Professor Geografia - Universidade do Contestado

PREFEITURA DE RIO NEGRINHO
ESTADO DE SANTA CATARINA
EDITAL DE PROCESSO SELETIVO PÚBLICO N.° 001/2013
PROVA: CONHECIMENTOS GERAIS E ESPECÍFICOS
FORMAÇÃO EM NÍVEL DE ENSINO FUNDAMENTAL
CARGO PROFESSOR GEOGRAFIA
LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES ABAIXO
 Este caderno de prova é composto de 20 (vinte) questões de múltipla escolha, assim
distribuídas:
 10 (dez) questões de Português;
 10 (dez) questões de Conhecimentos Específicos;
 Você recebeu:
 Caderno de Prova.
 Cartão-resposta.
 Caso o CADERNO DE PROVA esteja incompleto ou tenha qualquer defeito,
reclame ao fiscal da sala para que o substitua.
 Não serão aceitas reclamações posteriores.
 Confira os dados que estão no cartão-resposta.
 Os números do cartão-resposta, de 01 (um) a 20 (vinte), correspondem
rigorosamente à numeração sequencial atribuída às questões objetivas do Caderno
de Prova.
 Na linha do cartão-resposta, que contém o número da questão, estão as letras: A,
B, C, D e E que correspondem às alternativas da questão.
 Cada questão possui SOMENTE uma alternativa correta.
 Preencha o quadrículo, com caneta esferográfica AZUL ou PRETA, no espaço da
letra que corresponde à alternativa correta no cartão-resposta.
 Não marque mais de uma alternativa na mesma questão, pois, se isso acontecer,
ela será anulada.
 Procure responder todas as questões.
 Assinale as respostas, primeiramente, ao lado das questões, no Caderno de Provas,
para evitar possíveis erros no cartão-resposta. Revise suas respostas e, logo após,
preencha o cartão-resposta.
 Você terá duas horas e meia para fazer esta prova. Ao concluir, devolva ao fiscal o
caderno de prova e o cartão-resposta.
BOA SORTE!
Universidade do Contestado - UnC
UnC Mafra/Rio Negrinho
Julho/2013
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GABARITO
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CONHECIMENTOS GERAIS - PORTUGUÊS
01. Assinale a sequência em que todas as palavras estão separadas corretamente:
(A) ju-iz, ca-í, de-grau, ad-vo-ga-do.
(B) ju-í – zes, caí, a-tlas, advo- ga-do.
(C) cac-to, a-re – ia, at-las, tá-xi.
(D) ca-cto, a-rei-a, baú, boa.
(E) bo-a, ba-ú, fel-tro, dis-ci-plina
02. Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do seguinte período:
Dominar um bom vocabulário é ......................... para a elaboração eficiente de ........................... escritos.
Afinal, dentre as ...................... específicas da modalidade escrita da língua, destaca-se a
................................. de um vocabulário preciso e criterioso, capaz de substituir .........................................
aquilo que, na língua falada, é alusivo e circunstancial.
Ulisses Infante, 2008
(A) requisito, testos, características, necesidade, apropriadamente.
(B) requisito, textos, características, necessidade, apropriadamente.
(C) requesito, textos, características, necessidade, apropiadamente.
(D) requisito, testos, caraterísticas, nessecidade, apropriadamente.
(E) requesito, textos, caracteristicas, necesidade, apropiadamente.
03. O plural de chapéu, fogãozinho, cidadão e numeral é:
(A) chapéis, fogãozinhos, cidadãos, numerais.
(B) chapéus, fogõezinhos, cidadões, numeraus.
(C) chapéus, fogõezinhos, cidadãos, numerais.
(D) chapeis, fogõezinhos, cidadões, numerais.
(E) chapéus, fogõesinhos, cidadãos, numeraus.
04. Selecione a alternativa que completa corretamente a lacuna da frase apresentada:
Há muitas crises ................................................. em várias empresas brasileiras.
(A) econômico- financeiras.
(B) econômicas- financeiras
(C) econômicas- financeira
(D) econômico- financeiro
(E) econômicos- financeiras.
05. Preenche corretamente os espaços em branco:
a) Nós optamos ........................................
b) Compre .......................... gramas de mortadela quando for ao mercado.
c) ......................... pipas foram encontradas no pátio da escola.
d) ..................... pane no sistema causou a ....................... do projeto.
(A) pela cor branco, duzentas, Aquelas, Uma, perda.
(B) pela cor branco, duzentas, Aqueles, Um, perca.
(C) pela cor branca, duzentas, Aqueles, Uma, perca.
(D) pela cor branca, duzentos, Aquelas, Uma, perda.
(E) pela cor branca, duzentas, Aquelas, Um, perda.
06. Assinale a alternativa na qual o pronome pessoal está empregado corretamente:
(A) Esta viagem é para mim fazer.
(B) Não há nada entre eu e você.
(C) Não vá embora sem eu.
(D) Para eu, viajar de avião é um martírio.
(E) Este livro é para eu ler.
07. Qual das alternativas está incorreta com relação à regência verbal?
(A) Ontem assisti a um filme americano.
(B) Preferimos o amor à guerra.
(C) Simpatizava com a ideia.
(D) Que chateação! Esqueci do livro.
(E) Cheguei ao cinema vinte minutos atrasada.
08. Qual é a alternativa correta?
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a) É ...................................... cautela para continuar a pesquisa.
b) É ..................................... compreensão de todos os segmentos da sociedade.
c) É ..................................... paciência.
d) È ..................................... a entrada de estranhos.
e) Era meio-dia e......................... quando todos viajaram.
(A) necessário – necessária – preciso – proibida – meia
(B) necessário – necessária – preciso – proibido – meio
(C) necessário – necessário – preciso – proibida – meia
(D) necessária – necessário – precisa – proibido – meia
(E) N.d.a.
09. Qual alternativa está incorreta em relação ao padrão culto da língua:
(A) Encontrei-o no corredor.
(B) Eu se encontrei com ele no cinema.
(C) Empreste-me o livro para eu ler o artigo.
(D) Ele nunca me falou a verdade.
(E) Ele encontrou-se com seus amigos.
10. Assinale a frase em que há erro de concordância:
(A) Eu estava com os pés e as mãos atados.
(B) Ele estuda as línguas inglesa e espanhola.
(C) Entendido a ideia, o jovem resolveu executá-la.
(D) Obrigada, disse a senhora.
(E) Perdido o sorriso e a esperança, ele foi embora.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
11. O Brasil é o maior país da América do Sul. O Brasil teve crescimento de 0,01% na sua extensão
territorial, de acordo com a atualização da área oficial do país e de estados e municípios, publicada em 2301-2013 pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) no Diário Oficial da União. A nova
estimativa de área do país passou a ser 8.515.767,049 quilômetros quadrados (km²).
http://agenciabrasil.ebc.com.br/noticia/2013-01-23/ibge-atualiza-area-oficial-de-municipios-estados-eregioes-do-brasil.
Apenas quatro países no mundo inteiro têm território maior do que o brasileiro.
(A) 1º. Rússia, 2º. Canadá, 3º. China e 4º. Estados Unidos.
(B) 1º. Rússia, 2º. China, 3º. Estados Unidos e 4º. Canadá.
(C) 1º. China, 2º. Rússia, 3º. Estados Unidos e 4º. Japão.
(D) 1º. Estados Unidos, 2º. Cazaquistão, 3º. Rússia e 4º. Canadá.
(E) 1º. Canadá, 2º. China, 3º. Rússia, 4º. Estados Unidos.
12. Devido ao tamanho da área do Brasil o país foi dividido em cinco regiões pelo IBGE, Instituto Brasileiro
de Geografia e Estatística no ano de 1969/1970 e modificado na Constituição de 1988 quando foi criado o
Estado de Tocantins, desmembrando-se do Estado de Goiás. O território do Brasil possui cinco regiões
definidas: a região Sul, a região Sudeste, a região Centro-oeste, a região Nordeste e a região Norte. As
divisões foram feitas em virtude da grande extensão territorial do Brasil. Para a divisão do Brasil em regiões,
foi levado em conta, o clima, o relevo, a hidrografia e a vegetação de cada Estado do Brasil. Essas regiões
do Brasil são compostas por Estados e pelo Distrito Federal que estão reunidos de acordo com
características comuns marcantes em seus aspectos naturais ou econômicos e culturais.
Disponível em: http://www.hjobrasil.com.br/brasil/regioes/as-regioes-brasil - adaptado.
A região Norte do Brasil é formada pelos Estados do:
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(A) Acre, Amapá, Amazonas, Pará, Rondônia, Roraima, Tocantins e o Distrito Federal.
(B) Alagoas, Bahia, Ceará, Maranhão, Paraíba, Piauí, Pernambuco, Rio Grande do Norte e Sergipe.
(C) Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Goiás e Distrito Federal.
(D) Acre, Amapá, Amazonas; Pará, Rondônia, Roraima, Tocantins.
(E) Espírito Santo, Minas Gerais, Rio de Janeiro e São Paulo e Bahia.
13. Geografia 2011 – adaptado. A partir de meados do século XX, na década de 70, o campo brasileiro
passou por um processo de modernização. No início da década de 80, acompanhado pela crise mundial,
nasce no Brasil um movimento social que luta pela reforma agrária. Conhecido como MST, esse é composto
por pessoas que lutam pela desapropriação de latifúndios improdutivos. A sigla MST significa:
(A) Movimento Social da Terra.
(B) Movimento Social Trabalhista.
(C) Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra.
(D) Movimento Social dos Trabalhadores Sem Teto.
(E) Movimento Social da Territorialização.
14. A Geografia como ciência surge sob forte influência do Positivismo Lógico. E essa condição se expressa
em grande parte nos estudos de Geografia até hoje. Entretanto, a Ciência evoluiu e transformou as suas
orientações teórico-metodológicas. Com o surgimento da discussão a respeito de um estatuto próprio para
as Ciências Humanas, a Geografia sente a necessidade de revisar sua epistemologia. Os críticos do
Positivismo, sob influência do Historicismo, afirmavam ser impossível manter a objetividade e a neutralidade
do conhecimento científico.
Disponível no site: http://www.gforum.tv/board/1427/146792/epistemologia-da-geografia.html - adaptado.
No contexto do embate historicismo x positivismo surgem dois grandes nomes da Geografia:
(A) Milton Santos e Aroldo de Azevedo.
(B) Friederich Ratzel e Vidal de La Blache.
(C) José Carlos Libâneo e Milton Santos.
(D) Lucien Febvre e Thomas Kuhn.
(E) Antônio Christofoletti e Armando Correa da Silva.
15. Desde a década de 1970 assiste-se uma modificação substancial na Divisão Internacional do Trabalho,
ocasionada por dois vetores principais: o processo de reestruturação empresarial, acompanhado da uma
nova Revolução Tecnológica, e a expansão de investimentos de grandes empresas no exterior.
Gradativamente, grandes empresas construíram filiais (multinacionais e transnacionais) em vários países
(inclusive subdesenvolvidos e recém-independentes, na Ásia e na África). Esse processo, intensificado pela
globalização, transformou muitos países subdesenvolvidos - que, no passado, eram meros produtores
primários - em exportadores de produtos industrializados, alterando as relações comerciais que
predominavam no mundo. No entanto, esse processo de industrialização é desigual, uma vez que os tipos
de indústria e tecnologia empregados não são os mesmos das matrizes. Neste contexto:
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(A) Cada vez mais indústrias poluidoras tendem a se instalar nos países subdesenvolvidos, pois elas
consomem grandes quantidades de matéria-prima e de energia, além de necessitarem de muita mão-deobra.
(B) O modelo de produção começou a ser substituído, uma vez que o fordismo não dava mais conta da
demanda e não atendia mais às exigências do mercado internacional.
(C) O mundo está dividido em países que se especializaram em fornecer matérias-primas e países que,
utilizando essas matérias-primas, fornecem produtos industrializados.
(D) O momento da história denominada ora sociedade pós-moderna, pós-industrial ou pós-mercantil, ora
modernidade tardia, está marcado pelas mudanças da comunicação e da informação e por transformações
tecnológicas e científicas.
(E) A necessidade europeia de expandir seu capital mercantil resultou na conquista de novas terras.
Disponível em: http://educacao.uol.com.br/disciplinas/geografia/divisao-internacional-do-trabalho-os-paisese-a-economia-mundial.htm – adaptado
16. As fronteiras traçadas pelo colonialismo separaram muitas etnias africanas em estados diferentes,
enquanto outros abrigam grupos rivais. As guerras de Biafra (Nigéria), Serra Leoa, Libéria, o genocídio de
Ruanda e Burundi e mesmo as guerras civis travadas após a independência das ex-colônias portuguesas
de Angola e Moçambique, devem-se em parte, a esse complexo panorama étnico.
(texto base – Projeto Araribá Geografia Ed. Moderna – adaptado)
Neste contexto, sobre o continente africano, é correto afirmar que:
(A) A região da Caxemira de população majoritariamente muçulmana, é um foco permanente de conflito
entre dois países dotados de armas atômicas.
(B) As minorias indígenas de alguns países também tem se rebelado contra seus governos e exigido
políticas sociais mais justas como por exemplo em Chiapas no México.
(C) Em 1976, Portugal abandonou a colônia de Timor Leste, logo ocupada pela Indonésia.
(D) A fundação do Estado de Israel teve a oposição do mundo árabe, que não aceitou a partilha da
Palestina.
(E) Em Ruanda, o conflito entre hutus (90% da população) e os tutsis causou a morte de mais de um milhão
de pessoas em 1994.
17. A necessidade de estabilização política e econômica após a Segunda Guerra Mundial foi fator
determinante da construção histórica da União Europeia que inicia em 1951, como CECA (Comunidade do
Carvão e do Aço), que reuniu seis países europeus: França, Alemanha e Itália e os integrantes do
BENELUX (Bélgica, Países Baixos e Luxemburgo). Na evolução do bloco outros países se tornaram
membros, como o caso do ingresso no Bloco da Romênia e Bulgária em 2007. Outros países estão em
negociação como é o caso da Turquia. Atualmente a União Europeia é composta por quantos países?
(A) 12.
(B) 15.
(C) 25.
(D) 27.
(E) 08.
18. Coordenadas geográficas são um conjunto de linhas imaginárias (paralelos e meridianos que servem
para localizar um ponto ou um acidente geográfico na superfície terrestre). Os paralelos são linhas
imaginárias traçadas paralelamente ao Equador (zero grau). Os Meridianos são semicírculos imaginários
traçados sobre a Terra de polo o polo. Assinale a alternativa correta:
(A) por meio dos paralelos e meridianos determina-se a LATITUDE – distância em graus até o Meridiano de
Greenwich (zero grau) e a LONGITUDE – distância em graus de um lugar até o Equador.
(B) Existem 180 paralelos, sendo 90 no hemisfério Leste ou Oriental e 90 no hemisfério Oeste ou Ocidental.
(C) Existem 360 paralelos, 180 a Leste (hemisfério Leste ou Oriental) e 180 a Oeste de Greenwich
(hemisfério Oeste ou Ocidental).
(D) Existem 360 paralelos, 180 ao Norte (hemisfério Norte, Setentrional ou Boreal) e 180 ao Sul (Hemisfério
Sul, Meridional ou Austral).
(E) por meio dos paralelos e meridianos determina-se a Latitude – distância em graus até o Equador e a
Longitude – distância em graus até o Meridiano de Greenwich.
19. O ambiente das grandes cidades é um dos mais complexos e poluídos com os mais variados tipos de
poluição, como a sonora, visual, atmosférica, das águas etc. Além do destino do lixo urbano sólido, cuja
solução se torna cada vez mais difícil, pois, segundo o IBGE, o brasileiro está produzindo em média um
quilo de lixo por dia. Muitos estudiosos estão propondo que se faz necessário uma mudança na concepção
de consumo e a adoção dos “ 5 Rs”, cujo significado é:
Reduzir: é a melhor forma de evitar danos ambientais. Reutilizar: desenvolver a cultura da reutilização.
Reciclar: colaborar implantando a coleta seletiva em sua casa ou condomínio. Reeducar: manter-se
informado sobre as questões ambientais. Replanejar: rever os gastos e hábitos, o estilo de vida e o
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consumismo. Outra solução é tratar e transformar parte do lixo em adubo orgânico, que poderá ser
utilizado na agricultura. A técnica de tratamento para transformar o lixo em adubo é conhecida por:
(A) Incineração.
(B) Deposição do lixo a céu aberto para se decompor.
(C) Deposição do lixo em aterro sanitário.
(D) Compostagem
(E) Um conjunto de ações que se utilizam do aterro sanitário e da incineração a céu aberto para obtenção
do adubo.
20. Mudanças recentes ocorridas na República Popular da China colocam-na entre as economias que mais
crescem no mundo. É correto afirmar que:
(A) A China é o país mais populoso do mundo e sua população encontra-se bem distribuída pelo território,
fator facilitador da industrialização recente aliado aos meios de transportes modernos e eficientes.
(B) A República Popular da China (socialista de economia estatal e cooperativa), permitiu a instalação das
Zonas Econômicas Especiais (ZEEs), abertas ao capital internacional como forma de cooperação com o
capitalismo.
(C) O crescimento da República Popular da China resulta do fim do conflito com a República da China
(Taiwan) que tem como base a economia capitalista.
(D) A República Popular da China, tem como base de sua economia a superexploração de sua força de
trabalho voltado basicamente para atender a seu amplo mercado interno.
(E) A República Popular da China teve um rápido crescimento industrial nos últimos vinte anos por que sua
capital é rota de navegação internacional do Oceano Indico para o Pacífico.
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