biologia 9º ano

Data:
/10/14
Bim.:
Nome:
Disciplina:
9°
Biologia
Professora:
Valor da Prova / Atividade:
Objetivo / Instruções:
2,0
ANO
Ângela
Nota:
Lista de Recuperação
Não rasure os testes, não use branquinho à tinta.
1. (UFSC 2010) Em 2009 comemora-se 200 anos do nascimento de Charles Darwin e 150 anos da
publicação do livro A Origem das Espécies, obra que coroou um extenso trabalho de Darwin e foi um
marco no estudo da Biologia.
Sobre evolução, assinale a(s) alternativa(s) correta(s).
a)No livro A Origem das Espécies, Darwin formulou a hipótese de que o ambiente selecionava os
mais aptos (seleção natural), que tinham mais chances de sobreviver e deixar descendentes.
b)Uma das bases da teoria de Darwin foi a Lei da Herança dos Caracteres Adquiridos, que, embora
com mais de 200 anos, se mantém atual até os dias de hoje.
c)Segundo a hipótese da seleção natural, grandes modificações nos indivíduos são transmitidas de pai
para filho.
d)O francês Jean Baptiste Lamarck contribuiu de maneira significativa com o trabalho de Darwin,
pois ele já defendia a ideia de que a modificação das espécies era devido à seleção natural.
e)Segundo Darwin, o aparecimento de novas mutações é influenciado pelo meio ambiente.
2. (UNIVASF – JULHO/2008) Considerando diferentes hipóteses evolucionistas, analise as
afirmações abaixo e as respectivas justificativas.
I) O GAFANHOTO É VERDE PORQUE VIVE NA GRAMA! Seguindo esse raciocínio, por viver
na grama, o gafanhoto passa a produzir pigmentos verdes que o ajudam a se confundir com o
ambiente, passando essa característica para os descendentes.
II) O GAFANHOTO VIVE NA GRAMA PORQUE É VERDE! Segundo esse raciocínio, por ser
verde, o gafanhoto fica protegido dos predadores. Consequentemente, pode gerar descendentes, aos
quais transfere suas características.
As afirmações I e II podem ser atribuídas, respectivamente, a:
a) Lamarck e Darwin.
b) Hardy-Weinberg e Lamarck.
c) Pasteur e Redi.
d) Spallanzani e Hooke.
e) Oparin e Miller.
3. Compare as ideias fixistas e transformistas, destacando as principais diferenças entre elas.
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3º
Nº
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4.Qual a importância dos fósseis para o estudo da evolução biológica? Explique.
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5. Lamarck foi o primeiro a propor uma hipótese consistente para explicar o mecanismo da evolução.
Nela, salientava:
a) a importância das mutações para a formação de novas espécies.
b) o papel da seleção natural na modificação das espécies.
c) a relevância dos híbridos na especiação.
d) as adaptações dos seres vivos ao ambiente.
e) a existência de alelos recessivos.
6. “O ambiente afeta a forma e a organização dos animais, isto é, quando o ambiente se torna muito
diferente, produzem ao longo do tempo modificações correspondentes na forma e organização dos
animais… As cobras adotaram o hábito de se arrastar no solo e se esconder na grama; de tal maneira
que seus corpos, como resultado de esforços repetidos de se alongar, adquiriram comprimento
considerável…”
O trecho citado foi transcrito da obra Filosofia Zoológica de um famoso cientista evolucionista.
Assinale a alternativa que contém, respectivamente, a ideia transmitida pelo texto e o nome do seu
autor.
a) Seleção natural – Charles Darwin.
b) Herança dos caracteres adquiridos – Jean Lamarck.
c) Lei do transformismo – Jean Lamarck.
d) Seleção artificial – Charles Darwin.
e) Herança das características dominantes – Alfred Wallace.
7. Explique, resumidamente, a teoria proposta por Charles R. Darwin.
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8.Uma das características da Teoria de Lamarck era a Lei do uso/desuso. Faça um comentário sobre
esta lei.
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9.Com base nos conhecimentos adquiridos em anos anteriores, que evidências indicam que todos os
organismos surgiram de um mesmo ancestral? Justifique.
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10. Um dos exemplos mais famosos acerca do processo de seleção natural foi o caso das mariposas
de Manchester. Inicialmente predominavam as mariposas brancas, que costumavam pousar em
troncos de árvores — que, naquela época, eram ligeiramente esbranquiçados. Com a Revolução
Industrial, os troncos ficaram mais escuros e houve um aumento na quantidade das mariposas negras.
Esse fato ocorreu porque:
a) As mariposas brancas adaptaram-se à coloração escura do caule.
b) A coloração dos caules provocou uma mudança na coloração das mariposas.
c) As mariposas brancas eram facilmente predadas nos caules escuros e, portanto, as mariposas
negras sobreviviam e conseguiam se reproduzir.
d) As mariposas brancas passaram a ser predadas e, por isso, tiveram que se adaptar ao ambiente,
mudando a sua coloração para conseguir sobreviver.
e) A poluição fez com que as mariposas brancas se reproduzissem e tivessem mais descendentes de
coloração escura.
1. Assinale a alternativa que apresenta o conceito semelhante e o diferente entre a
teoria darwinista clássica e a moderna, respectivamente.
a. Seleção natural e mutação
b. Seleção natural e fixismo
c. Seleção natural e características adquiridas
d. Mutação e oscilação genética
e. Mutação e frequência de genes
2. A teoria moderna da evolução é mais consistente do que a teoria da evolução
elaborada por Darwin, principalmente porque ele não teve condições, em sua
época, de explicar a ocorrência da:
a. seleção natural.
b. mutação gênica.
c. migração.
d. adaptação ao meio.
e. transmissão das características adquiridas.
3. Explique, resumidamente, o que é especiação. Cite as principais etapas para que
esse processo ocorra.
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4. Segundo registros históricos, pode-se dizer que a biotecnologia surgiu no início
da história da humanidade. Comente sobre um possível conceito de biotecnologia.
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5. A biodiversidade constitui uma das propriedades fundamentais da natureza e
tem sido muito debatida em reuniões internacionais, como a RIO 92. As opções
abaixo expressam características da biodiversidade, EXCETO:
a. variedade de espécies que existem em um ecossistema.
b. variedade de ecossistemas que existem em todo o planeta.
c. características genéticas existentes dentro de uma mesma espécie.
d. a quantidade de biomassa de uma determinada espécie.
e. a variedade de todos os seres vivos.
6. Cite as diferentes aplicações da biotecnologia.
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7. Gene é:
a. o DNA do organismo.
b. uma proteína do organismo.
c. um cromossomo.
d. um fragmento de DNA.
e. todo material genético do organismo.
8. Explique o que é genoma e qual a sua importância para a biotecnologia.
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9. Explique como é o modelo tridimensional da molécula de DNA, segundo Watson
e Crick.
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10.Explique, sucintamente, cada uma das etapas da especiação, citadas a seguir.
a. Isolamento geográfico
b. Seleção natural diferencial
c. Isolamento reprodutivo
d. Raciação
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