Ciências 8º ano - CPB Educacional

CONTEÚDOS
CIÊNCIAS – 8º ANO
Coleção Interativa
UNIDADE 1 – A INCRÍVEL MÁQUINA HUMANA
CAPÍTULOS
OBJETIVOS
1. Eu, ser humano
- Caracterizar o ser humano e sua ação no ambiente;
• Ambiente
- Analisar sua constituição química, sua estrutura celular e
• Máquina complexa
seus tecidos;
• Origem
- Levantar alguns problemas sociais associados ao
• Fósseis e as
crescimento populacional.
informações
2. Estudo das células
• Composição
química do ser vivo
• Compostos
orgânicos
• Componentes
orgânicos
• Célula
3. Tecidos para todo o
corpo
• Principais tecidos
• Órgãos e funções
• Sistemas orgânicos
- Analisar as estruturas celulares;
- Identificar as organelas citoplasmáticas;
- Entender a chave da vida no interior do núcleo: o DNA.
- Compreender como as células se organizam na formação
de tecidos e os tipos de tecidos que elas formam;
- Conhecer o desempenho e a função de cada tecido vivo
na construção do corpo humano.
UNIDADE 2 – FUNÇÕES DE NUTRIÇÃO
CAPÍTULOS
OBJETIVOS
4. Sistema digestório
- Perceber o que é preciso para manter a “máquina
• Órgãos
humana” em ótima atividade;
• Alimentação
- Analisar as características que constituem o sistema
• Dieta equilibrada
digestório;
• Transtornos
- Compreender o funcionamento do sistema digestório.
alimentares
• Cuidado com os
dentes
5. Sistema respiratório
e urinário
• Órgãos
• Doenças
6. Sistema
cardiovascular
• Órgãos
• Circulação
• Doenças
cardiovasculares
- Perceber a importância do ar puro e da ingestão
constante de água para o funcionamento do organismo
vivo;
- Analisar as características que constituem o sistema
respiratório e o sistema urinário;
- Compreender o funcionamento desses sistemas.
- Analisar as características que constituem o sistema
cardiovascular;
- Compreender o funcionamento e a constituição do
sistema.
UNIDADE 3 – COORDENAÇAO E DEFESA DA VIDA
CAPÍTULOS
OBJETIVOS
7. O comando do corpo - Conhecer o “mais complexo” computador com a mais
• Órgãos
eficiente “intranet” do mundo – o sistema nervoso;
• Funcionamento
- Analisar as características anatomofisiológicas do sistema
nervoso;
- Compreender as ramificações a partir do encéfalo.
8. Sistema endócrino
• Órgãos
• Funcionamento
- Entender a eficiência do sistema hormonal e de
substâncias (hormônios) que fazem crescer, emagrecer,
engordar, engrossar a voz, fabricar leite, produzir células
reprodutoras entre outras;
- Compreender que a formação humana depende desses
hormônios atuando em conjunto.
9. Coordenação e
defesa do corpo
• Órgãos
• Sistema imunitário
• Sistema linfático
- Entender que o corpo dribla os ataques dos inimigos
ambientais, mantendo a saúde e evitando doenças num
esquema antígeno – anticorpo;
- Compreender como o corpo interage, como um todo, com
seu semelhante, com o ambiente e com Deus.
UNIDADE 4 – VIDA SE RELACIONANDO COM VIDA
CAPÍTULOS
OBJETIVOS
10. Visão de raio X
- Compreender a ação e importância dos olhos;
• Estrutura do olho
- Entender o funcionamento dos mecanismos da visão;
• Problemas de visão - Analisar as características do daltonismo.
•
Proteção para os
olhos
11. Funções de relação
1
• Tato
• Olfato
• Paladar
- Compreender a relação que existe entre os órgãos dos
sentidos, na sua relação com o ambiente;
- Conhecer a estrutura anatomofisiológica do tato, olfato e
gustação.
12. Funções de relação
2
• Audição
• Fonação
- Compreender a relação que existe entre os órgãos dos
sentidos, na sua relação com o ambiente;
- Conhecer a estrutura anatomofisiológica da audição e da
fonação.
UNIDADE 5 – SUSTENTAÇAO E LOCOMOÇAO
CAPÍTULOS
OBJETIVOS
13. Sistema esquelético - Analisar a composição óssea e sua estrutura na
• Órgãos
constituição do ser humano;
• Funcionamento
- Compreender os prejuízos advindos de uma má postura.
• Doenças
14. Sistema muscular
• Órgãos
• Funcionamento
• Postura
• Doenças
15. Movimento e
tecnologia
• Energia
• Inclusão
- Analisar a composição da musculatura e sua estrutura no
revestimento do ser humano;
- Compreender os prejuízos advindos da má postura e os
benefícios dos exercícios físicos.
- Compreender que a tecnologia tem proporcionado maior
mobilidade aos portadores de necessidades especiais;
- Quebrar preconceitos, criando espaço para todos na
escola;
- Conhecer como a energia é produzida e transformada em
nosso corpo.
UNIDADE 6 – CONTINUIDADE DA VIDA
CAPÍTULOS
OBJETIVOS
16. Genética: a chave
- Analisar a constituição genética dos indivíduos na análise
da vida
do cariótipo;
• Histórico
- Conhecer a história da genética;
• Genética e DNA
- Compreender a produção dos alimentos transgênicos.
•
Organismo
geneticamente
modificado
• Vida dentro e fora
do útero
17. Desenvolvimento e
maturidade
• Infância
• Adolescência
• Desenvolvimento
feminino e
masculino
• Sexualidade
• Métodos
contraceptivos
• Doenças
sexualmente
transmissíveis
• Reprodução
assistida
•
- Analisar as bases da maturidade e do comportamento
humano;
- Conhecer as fases de maturação humana;
- Estudar a reprodução numa atitude de preservação da
espécie.
18. Saúde e ambiente
• Dicas de saúde
• Acidentes
• Substancias
prejudiciais
• Ecologia e saúde
- Compreender que viver é ter responsabilidade com tudo
que está ao nosso redor;
- Analisar os métodos profiláticos para atendimento a casos
de primeiros socorros;
- Conscientizar-se dos hábitos de saúde e de melhoria da
qualidade de vida.