1° Colegial Professores Igor e Fernando Borella

Trabalho Interdisciplinar - 1° Colegial
Professores Igor e Fernando Borella
Modelando a Vida
1 - O trabalho em questão deve ser feito por grupos de até três alunos.
2- Cada grupo deverá entregar uma placa de isopor com modelos embrionários
simbolizados por massa de modelar, seguindo orientações abaixo.
3 - Cada trabalho valerá 4 pontos na disciplina de Biologia (frente do Professor
Fernando Borella) e mais 4 pontos na de Artes (Professor Igor). Estes 4 pontos
serão computados na nota de tarefa do 2° Bimestre.
4 - A proposta deve ser entregue, como explicado pelos professores, até o dia 24/05.
Quem não entregar até esta data perderá os pontos referentes ao trabalho.
5 - O nome e a sala dos autores devem ser escritos no rodapé da placa de isopor, na
parte da frente do trabalho. Quem assim não fizer, perderá um ponto.
6 – O nome do trabalho, Modelando a Vida, deve ser escrito na parte superior da
placa de isopor, na parte da frente do trabalho. Quem assim não fizer, perderá um
ponto.
7 – Para a produção do trabalho, os alunos devem se reunir, sempre que tiverem
dúvidas, com os professores responsáveis, nos horários de plantões dos mesmos.
8 – A lista de materiais para a confecção do trabalho será fornecida, em sala, pelo
professor Igor.
9 - Os 5 melhores trabalhos, eleitos por uma votação, ganharão um ponto extra em
biologia e em artes.
10 – Os trabalhos serão expostos no próximo Quimera Cultural.
Trabalho – Fases do Desenvolvimento Embrionário

Ordem das Fases: Fecundação – Segmentação – Blastulação – Gastrulação - Neurulação

Estruturas Importantes: Óvulo, espermatozoide, zigoto, embrião com 2, 4, 8, e 16
blastômeros, mórula (inteira e em corte longitudinal), blastocisto (inteiro e em corte longitudinal),
gástrula (inteira e em corte longitudinal) e nêurula (3 estágios de formação).

Destacar as Seguintes Regiões: Blastocisto (trofoblasto, embrioblasto e blastocele),
Gástrula (ectoderme, endoderme, arquêntero e blastóporo) e Nêurula (tubo neural, notocorda,
celoma, sômitos, arquêntero, endoderme, mesoderme e ectoderme).

Legendas: todas as fases e estruturas devem ser legendadas.

Antes de fazer o trabalho em massa de modelar, desenhar o que será feito e pedir a
aprovação dos professores.

Não fazer o trabalho sem a orientação dos professores.

O exemplo abaixo não deve ser copiado.