“Educa teu filho no caminho que deve andar, e quando grande não

“Educa teu filho no caminho que deve andar, e quando grande não se desviará dele” Prov.22.6
Bateria de Exercícios
Data: 6/3/15
Turma: 2º Ano
Área II
Matemática
1) Determine o sinal das expressões:
a)
b)
2) O ponteiro maior do relógio de uma torre mede 3 metros. Quanto tempo leva para este ponteiro
descrever um arco de
metros?
a) Uma hora
b) uma hora e 20 minutos
c) duas horas
d)
duas horas 20 minutos
3) Calcule a determinação principal e escreva a expressão geral do arco trigonométrico:
a) 1645°
b) -2005°
c)
4) Calcule o valor da Expressão
.
5) Observe o esquema:
Determine a altura h do prédio (use
.
Biologia
1. Os vírus são minúsculos "piratas" biológicos porque invadem as células, saqueiam seus nutrientes e
utilizam as reações químicas das mesmas para se reproduzir. Logo em seguida os descendentes dos
invasores transmitem-se a outras células, provocando danos devastadores. A estes danos, dá-se o nome de
virose, como a raiva, a dengue hemorrágica, o sarampo, a gripe, etc.
(Texto modificado do livro "PIRATAS DA CÉLULA", de Andrew Scott.)
De acordo com o texto, é correto afirmar:
a) Os vírus utilizam o seu próprio metabolismo para destruir células, causando viroses.
b) Os vírus utilizam o RNA da célula hospedeira para produzir outros vírus.
c) Os vírus não têm metabolismo próprio.
d) As viroses resultam sempre das modificações genéticas da célula hospedeira.
e) As viroses são transcrições genéticas induzidas pelos vírus que degeneram a cromatina na célula
hospedeira.
2. O jornal Folha de São Paulo, em 6/4/2006, noticiou que a AIDS (em português: SIDA – síndrome da
Imunodeficiência Adquirida), hoje em dia, já faz parte do grupo das doenças negligenciadas pelos países
ricos. Estando 95% dos portadores dessa doença nos países pobres, o investimento em pesquisa é
pequeno,
ocasionando
pouco
avanço
na
descoberta
de
novos
tratamentos.
Em relação a essa doença, afirma-se:
I-A doença é causada por vírus.
II- A doença provoca diminuição na produção de hemácias.
III- Os sintomas iniciais são característicos, contribuindo para o diagnóstico.
IV- A doença atua sobre o sistema imunológico, diminuindo a resistência do organismo.
De
acordo
com
os
conhecimentos
atuais,
assinale
a) Se apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas.
b) Se apenas as afirmativas I e II estão corretas.
c) Se apenas as afirmativas I e III estão corretas.
d) Se apenas as afirmativas I e IV estão corretas.
3. Todos os vírus são constituídos por:
a)
b)
c)
d)
e)
DNA e proteínas.
Aminoácidos e água.
Ácidos nucléicos e proteínas.
DNA e RNA.
RNA e proteínas.
4. O gráfico a seguir mostra a variação do número de um tipo de leucócitos, os linfócitos T CD4, e da
quantidade de vírus HIV no sangue de um indivíduo ao longo do tempo. Esse indivíduo, portador da
síndrome de imunodeficiência causada pelo vírus HIV (AIDS/ SIDA), não teve acesso a tratamento
algum durante o período mostrado.
Note que, somente após cerca de 60 meses,
apareceram, nesse indivíduo, infecções
oportunistas por fungos, parasitas e bactérias.
Foram
essas
infecções,
e
não
o vírus propriamente dito, que levaram o
paciente à morte. Por que pacientes
infectados com HIV e não tratados sofrem,
em geral, de infecções oportunistas?
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5. A vacina, o soro e os antibióticos submetem os organismos a processos biológicos diferentes. Pessoas
que viajam para regiões em que ocorrem altas incidências de febre amarela, de picadas de cobras
peçonhentas e de leptospirose e querem evitar ou tratar problemas de saúde relacionados a essas
ocorrências devem seguir determinadas orientações.
Ao procurar um posto de saúde, um viajante deveria ser orientado por um médico a tomar
preventivamente ou como medida de tratamento
a) antibiótico contra o vírus da febre amarela, soro antiofídico caso seja picado por uma cobra e vacina
contra a leptospirose.
b) vacina contra o vírus da febre amarela, soro antiofídico caso seja picado por uma cobra e antibiótico
caso entre em contato com a Leptospirasp.
c) soro contra o vírus da febre amarela, antibiótico caso seja picado por uma cobra e soro contra toxinas
bacterianas.
d) antibiótico ou soro, tanto contra o vírus da febre amarela como para veneno de cobras, e vacina contra
a leptospirose.
e) soro antiofídico e antibiótico contra a Leptospirasp e vacina contra a febre amarela caso entre em
contato com o vírus causador da doença.
Justifique sua resposta:
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Química
1) A concentração em g/L, da solução obtida ao se dissolverem 4g de cloreto de sódio em 50cm 3 de água
é:
Obs.: desprezar o aumento de volume ao se adicionar o sal na água.
a) 200 g/L
b) 20 g/L
c) 0,08 g/L
d) 12,5 g/L
e) 80 g/L
2) Um acadêmico do curso de Química necessita preparar uma solução de ácido bórico (H 3BO3) 0,5
mol/L para ser utilizada como fungicida. Para preparar tal solução, ele dispõe de 2,5 g do ácido. O
volume, em mL, de solução com a concentração desejada que pode ser preparado utilizando toda a massa
disponível é, aproximadamente,
(H = 1, B = 10, O = 16 )
a) 41
b) 81
c) 161
d) 246
e) 1000
3) Qual seria a massa de H2SO4 necessária para o preparo de 500 ml de uma solução 0,5M?
( H = 1, S = 32, O = 16 )
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4) Qual é o título de uma solução onde 20 g de água são usados junto com 5,0g de sal?
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5) Quantos litros de solução 1,0M de NaOH podemos preparar ao ser usado 80g da base?
( Na = 23, H = 1, O = 16)
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Física- 2º Ano A ( Professor Eduardo)
1. Uma escala termométrica arbitrária X atribui o valor –20 °X para a temperatura de fusão do gelo e 120
°X para a temperatura de ebulição da água, sob pressão normal. A temperatura em que a escala X dá a
mesma indicação que a Celsius é:
a) 80 b) 70 c) 50 d) 30 e) 10
2. Uma determinada cerâmica não apresenta nenhuma propriedade notável à temperatura ambiente (20
°C). Entretanto, quando sua temperatura sofre uma redução de 200 K, exibe o extraordinário fenômeno da
super condutividade. Essa redução, em graus Celsius, corresponde a:
a) 23
b) 73
c) 200
d) 53
e) 453
3. Mergulham-se dois termômetros na água: um graduado na escala Celsius e o outro, na escala
Fahrenheit. Espera-se o equilíbrio térmico e nota-se que a diferença entre as leituras nos dois termômetros
é igual a 92. Portanto, a temperatura
Da água valerá:
a) 28 °C e 120 °F
b) 32 °C e 124 °F
d) 75 °C e 167 °F
e) 80 °C e 172 °F
c) 60 °C e 152 °F
4. O gráfico abaixo relaciona as escalas termométricas Celsius e Fahrenheit.
Um termômetro graduado na escala Celsius indica uma temperatura de 20 °C. A correspondente
indicação de um termômetro graduado na escala Fahrenheit é:
a) 86
b) 68
c) 70
d) 25
e) 52
5- Calor é :
a) energia em trânsito de um corpo para outro, quando entre eles há uma diferença de temperatura.
b) medido em graus de temperatura.
c) uma forma de energia que não existe nos corpos frios.
d) uma forma de energia que se atribui aos corpos quentes.
e) o mesmo que temperatura.
Física – 2º B ( Professor Luciano)
1) Assinale a frase mais correta conceitualmente:
a) “Estou com calor”
b) “Vou medir a febre dele”
c) “O dia está quente; estou recebendo muito calor”.
d) “O dia está frio; estou recebendo muito frio”
e) As alternativas ( c ) e ( d ) estão corretas.
2) Quando uma enfermeira coloca um termômetro clínico de mercúrio sob a língua de um paciente, por
exemplo, ela sempre aguarda algum tempo antes de fazer a sua leitura. Esse intervalo de tempo é
necessário:
a) para que o termômetro entre em equilíbrio térmico como corpo do paciente.
b) para que o mercúrio, que é muito pesado, possa subir pelo tubo capilar.
c) para que o mercúrio passe pelo estrangulamento do tubo capilar.
d) devido à diferença entre os valores do calor específico do mercúrio e do corpo humano.
e) porque o coeficiente de dilatação do vidro é diferente do coeficiente de dilatação do mercúrio.
3) Numa das regiões mais frias do mundo, o termômetro indica – 76 °F. Qual será esse valor na escala
Celsius?
4) Numa escala termométrica X, a temperatura do gelo fundente corresponde a – 80 °X e a da água em
ebulição, a 120 °X. Qual a temperatura na escala Celsius que corresponde a 0 °X ?
5) Certa escala termométrica adota os valores – 20 °E e 280 °E, respectivamente, para os pontos de fusão
de gelo e ebulição da água. Determine a fórmula de conversão entre essa escala e a escala Celsius.