Atividades - Verbos: seus tempos e vozes

Atividades - Verbos: seus tempos e vozes
As atividades propostas abaixo abordam o conteúdo de verbo como ação. Leia os enunciados
com bastante atenção e, em caso de dúvidas, esclareça-as com seu professor.
1) Leia o trecho da história “O velho, o menino e o burro”.
“O velho levantou de manhãzinha. Deu comida às galinhas, esquentou o leite, passou um café
gostoso e acordou o menino:
_Levanta, que vamos à cidade vender o burrinho pedrês.
O menino gostou da notícia. Ficou pronto em um minuto. Depois foi arrumar o burrinho:
deu milho, deu água, escovou com jeito.”
Que palavras indicaram as ações feitas pelas personagens?
O que o velho fez
O que o menino fez ou sentiu
2) Leia o quadrinho abaixo.
Fonte:http://meumundocommafalda.wordpress.com/2013/02/27/mafalda-no-32/
Circule os verbos.
O que esses verbos expressam?
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Defina verbo:
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3) Circule os verbos nas frases abaixo e classifique-os de acordo com a legenda.
1. AÇÃO
2. ESTADO
3. FENÔMENO DA NATUREZA
Ventou muito forte esta manhã.
Pedro escreveu uma carta para seu avô.
No inverno, neva muito na Europa.
Amanhã vamos jogar futebol no campinho.
A professora estava feliz com a turma.
Meu cãozinho ficou doente.
4) Na piada abaixo, estão faltando alguns verbos que indicam estado. Complete o texto,
usando os verbos adequados.
PARECE - ESTÁ - FICOU - É - FICA
Duas madames contam vantagens sobre seus cães.
_O meu Rex ________ supertreinado. Ele _______ imóvel, de guarda, por horas. Ele
___________ sempre atento ao menor barulho, ___________ um radar.
A outra madame _____________ roxa de inveja, mas não perdeu a pose:
_Eu já sabia. O meu cachorro me contou.
5) Desafio:
Você sabe como os verbos aparecem nos dicionários?
Procure no dicionário seis verbos e escreva-os no quadro abaixo, observando suas terminações.
Verbos no infinitivo
Terminação em AR
Terminação em IR
Terminação em ER
6) Leia o texto.
Ontem meus irmãos voltaram sozinhos da escola e não avisaram ninguém. Quando fomos buscálos, cadê os dois? Levaram a maior bronca!
Mas prometeram que nunca mais voltarão sozinhos, ou, então, avisarão. E é bom cumprirem a
promessa, ou levarão outra bronca.
 Circule de amarelo os verbos que estão no passado e, de verde, os que estão no futuro.
 Qual a terminação dos verbos no futuro?
 Qual a terminação dos verbos no pretérito?