Especialidade de Marsupiais 1. Distinguir mamíferos dos outros animais. As características dos mamíferos Algumas características diferenciam os mamíferos de todos os outros vertebrados: Glândulas mamárias produtoras de leite com substâncias nutritivas para alimentação dos recémnascidos; Corpo coberto por pêlos, estruturas de origem epidérmica, ricas em queratina, e elaboradas por folículos pilosos; Artéria aorta voltada para o lado esquerdo do coração (nas aves, a aorta é voltada para o lado direito do coração); Pele contendo glândulas sebáceas, cuja secreção oleosa lubrifica os pelos e a própria pele, e glândulas sudoríparas, produtoras de suor (na verdade, um filtro de água, sais e uréias), recurso de manutenção da homeotérmica e via de eliminação de excretas. Ambas as glândulas têm origem epidérmica; Músculo diafragma, localizado entre o tórax e o abdômen, utilizado na ventilação pulmonar; Placenta, órgão que regula as trocas de alimento entre o sangue materno e o sangue fetal, presente na maioria dos mamíferos chamados placentários. 2. Distinguir placentários, marsupiais e monotremados um dos outros. A grande diferença entre eles está na forma de reprodução destes animais. Placentários - Os placentários (latim científico: Placentalia) constituem uma infra classe de animais mamíferos. As fêmeas possuem mamilos para amamentar as crias e todo o desenvolvimento das crias se processa no interior do útero, onde o feto é alimentado pela placenta. É esta estratégia reprodutiva que separa o grupo dos monotremados, que põem ovo, e dos marsupiais, onde o desenvolvimento da cria é feito essencialmente no marsúpio. EX: Humanos, macacos, golfinhos, morcego, zebra, cachorro, gato. Marsupiais - Os marsupiais (latim científico: Marsupialia) constituem uma infra classe de mamíferos, cuja principal diferença com os placentários, é a presença, na fêmea, de uma bolsa abdominal, conhecida como marsúpio (do latim marsupium, do qual o nome da infra classe deriva), onde se processa grande parte do desenvolvimento dos filhotes. Outras diferenças morfológicas, principalmente reprodutivas, entre elas a presença de duas vaginas na fêmea, e um pênis bifurcado nos machos, estão presentes. EX: Canguru, Coala, Diabo da Tasmânia, Gambá, cuíca Monotremados são mamíferos primitivos viventes, que diferentes dos outros mamíferos, põem ovos. Essa forma de gerar descendentes através dos ovos é uma condução primitiva que se equipara com os répteis. O nome monotremado vem da ordem Monotremata do grego mono= um e tremata= buraco, se referindo a cloaca, a única abertura para os tratos digestório, excretor e por onde saem os ovos. EX: Ornitorrincos e Equidnas. 3. Ser capaz de explicar a diferença entre a reprodução, dos monotremados, dos marsupiais e dos mamíferos verdadeiros (ou seja, placentários). Monotremado - A cloaca está presente em ambos os sexos, e constitui o orifício único, que deu nome a ordem, onde desembocam o sistema digestório, urinário e reprodutivo. Nos machos, os testículos são abdominais e o pênis situado na parte ventral da cloaca, conduz apenas o esperma. As fêmeas são ovíparas, não possuem vagina, apresentam ovidutos, onde os óvulos são fertilizados, cobertos pelo albúmen e recobertos com uma casca, e como todos os mamíferos apresentam glândulas mamárias, apesar de não possuir mamilos. Marsupiais - O aparelho reprodutor dos marsupiais é bem diferente dos demais mamíferos. As fêmeas possuem dois úteros, duas vaginas laterais e uma vagina mediana, também chamada de canal pseudovaginal. As vaginas laterais servem apenas para conduzir o esperma para o interior dos úteros. O canal pseudovaginal permanece fechado até o momento do parto, quando se abre para permitir o nascimento do filhote. Já os machos possuem um pênis bifurcado que possibilita a disseminação do sêmen para o interior das duas vaginas da fêmea. Os marsupiais possuem apenas a placenta cório-vitelínica, desenvolvida a partir de membranas embrionárias. O período de gestação costuma ser muito breve, em geral por volta de 40 dias. Placentários- Na maioria dos animais a reprodução é precedida do ritual de acasalamento, no caso dos mamíferos, sem muitas particularidades. A fecundação é interna e seu desenvolvimento é direto. A maioria dos mamíferos é vivípara, ou seja, o embrião se desenvolve por completo dentro do corpo da mãe e já nascem com formato bem similar ao que terão quando adultos. No corpo da mãe, mais necessariamente dentro da placenta, o feto recebe oxigênio e nutrientes suficientes para seu crescimento, isso é possibilitado pela presença do cordão umbilical. 4. Descrever a distribuição, habitat, dieta, comportamento reprodutivo, assim como quaisquer outras informações interessantes de uma espécie de cada uma das sete ordens de marsupiais e das duas de monotremados. Trabalho Marsupiais Didelphimorphia, Paucituberculata, Microbiotheria, Dasyuromorphia, Peramelemorphia, Notoryctemorphia Diprotodontia. Monotremados Ornithorhynchidae, Tachyglossidae. 5. Descrever a distribuição, habitat, dieta, comportamento reprodutivo, assim como quaisquer outras informações interessantes de quatro espécies que ocorram em seu país. Trabalho Cuíca d’água Gambá Cuíca-cinza-de-quatro-olhos Cuíca-lanosa Ornitorrinco Équidnas 6. Dizer por que os marsupiais são considerados tão importantes na Austrália. A fauna da Austrália agrupa uma enorme variedade de animais únicos: 83% dos mamíferos, 89% dos répteis, 90% dos peixes e insetos e 93% dos anfíbios que habitam o continente são endémicos da Austrália. Este alto nível de endemismo pode ser atribuído ao isolamento do continente, à estabilidade tectónica e aos efeitos de um padrão pouco usual das mudanças climáticas que afetaram o solo e a flora no decurso das eras geológicas. Uma característica única da fauna australiana é a relativa escassez de mamíferos placentários, em oposição à abundância de marsupiais, por este motivo os marsupiais são tão importantes. 7. Fazer um dos seguintes: a) Observar um marsupial (ou um grupo de marsupiais) em seu habitat natural. Escrever um relatório, no mínimo 100 palavras, sobre as suas observações. b) Visitar um museu de história natural, zoológico, etc. Escrever um relatório, no mínimo 100 palavras, sobre os marsupiais que foram observados. c) Falar por pelo menos três minutos para um grupo de pessoas sobre marsupiais ou um marsupial em particular. d) Guiar (ou ajudar a guiar) um grupo de juvenis de 10 ou 11 anos em uma visita a um museu ou zoológico onde existam marsupiais. Trabalho 8. Ser capaz de explicar a necessidade de proteger os marsupiais de seu país. Trabalho