Experiência 02

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) Prova
( ) Prova Semestral
) Exercícios
( ) Prova Modular
) Segunda Chamada
( ) Exame Final
) Prática de Laboratório
) Aproveitamento Extraordinário de Estudos
Disciplina:
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Nota:
Aluno (a):
Experiência 02: LEIS DE KIRCHHOFF
1. Objetivo Geral
Verificar experimentalmente a Lei de Kirchhoff das Tensões e a Lei de Kirchhoff das
Correntes aplicadas a circuitos elétricos.
2. Objetivos Específicos
Montar circuitos de resistores em série e paralelo;
Medir a tensão e a corrente em vários pontos do circuito.
3. RESUMO DA TEORIA
3.1 Lei de Kirchhoff das Correntes (LKC) – Lei dos Nós
Definição arbitrária:
•Correntes positivas ⇒ que entram no nó
•Correntes negativas ⇒ que saem do nó
"A soma algébrica das correntes em um nó é igual a zero"
ou
"A soma das correntes que entram em um nó é igual à
soma das correntes que saem desse nó".
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3.2 Lei de Kirchhoff das Tensões (LKT) – Lei das Malhas
"A soma algébrica das tensões em uma malha é igual a zero"
ou
"A soma das tensões que elevam o potencial do circuito é igual à soma das tensões que
causam a queda de potencial".
4. LISTA DE MATERIAL E EQUIPAMENTO
Protoboard
1 resistor de 100Ω, 1 resistor de 475Ω e 1 resistor de 750Ω/ 1%/ 0,5W (1º circuito);
1 resistor de 750Ω, 1 resistor de 1KΩ e 1 resistor de 2KΩ/ 1%/ 0,5W (2º circuito);
Chave liga/desliga de 1 pólo;
1 fonte de tensão DC;
Multímetro.
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5. PROCEDIMENTO
5.1 Monte o circuito abaixo e ajuste a tensão da fonte em 15Vdc;
a) Meça as correntes nos pontos: B-C, D-E, F-G e H-I e anote-os na tabela 1;
b) Meça as tensões nos pontos: A-J, C-D, E-F e G-H e anote-os na tabela 2.
Tabela 1
Tabela 2
IB-C
UA-J
ID-E
UC-D
IF-G
UE-F
IH-I
UG-H
5.2 Monte o 2º circuito (mostrado abaixo) e ajuste a tensão da fonte em 15Vdc;
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c) Meça as tensões nos pontos: C-M, E-L, G-K e I-J e anote-os na tabela 3;
d) Meça as correntes nos pontos: A-B, D-E, F-G e H-I e anote-os na tabela 4;
Tabela 3
Tabela 4
UC-M
IA-B
UE-L
ID-E
UG-K
IF-G
UI-J
IH-I
6. RESULTADOS EXPERIMENTAIS
A partir dos dados obtidos na parte prática, faça, em um papel milimetrado, um
gráfico UxI para cada circuito medido (série e paralelo). Mostre a curva característica de
cada resistor e calcule, a partir do gráfico, o valor da resistência equivalente. (Importante:
faça o gráfico de cada circuito em uma folha de papel diferente e indique os cálculos na
própria folha de papel milimetrado).
Responda às seguintes questões:
a) Quando os resistores são conectados em série, a corrente que passa por eles é
____________________________.
b) Comparando a tensão entre os pontos A-J com as tensões sobre os resistores (no 1˚
circuito), podemos concluir que a tensão UAJ é _______________________________.
c) A resistência equivalente RE para um circuito série pode ser calculada usando a Lei de
Ohm, com a tensão total UAJ e a corrente I. Calcular o valor da resistência equivalente.
d) Comparando o valor calculado de RE com os valores de R1, R2 e R3, podemos
concluir que a resistência equivalente é ________________________________.
e) No 2o circuito, demonstre a Lei de Kirchhoff das Correntes, a partir dos resultados
experimentais.
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f) Com as medidas da tabela 3, podemos concluir que quando os resistores são ligados
em paralelo, a tensão ________________________________________.
g) Comparando as correntes IDE, IFG e IHI a corrente IAB, podemos concluir que a corrente
em um circuito paralelo ______________________________________.
h) No 2o circuito, com a tensão aplicada ao circuito UCM e a corrente IAB, o valor da
resistência equivalente pode ser calculado usando a Lei de Ohm. Qual o valor de RE?
i) Comparando o valor calculado de RE com os valores de R1, R2 e R3, podemos
concluir que a resistência equivalente num circuito paralelo é ____________________.
7. REFLEXÕES
Nesta experiência, estudamos as características quantitativas e qualitativas das
Leis de Kirchhoff.
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