economia do conhecimento - SPI

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DESTINATÁRIOS
A Sociedade Portuguesa de Inovação
(SPI) é uma Consultora centrada na
O carácter prospectivo e as recomendações que constarão do
Gestão do Conhecimento, que oferece
Relatório Final serão de extrema utilidade para:
aos seus clientes serviços diversificados,
nas áreas da Consultadoria, Formação e
1. Decisores políticos, que terão acesso a informação comparativa
Investigação e Desenvolvimento, que
de outros países e a recomendações que fundamentem as suas
promovem o pensamento inovador e
opções futuras em relação a políticas ligadas à Economia do
apoiam a internacionalização das suas
Conhecimento, com influência nos sectores do Emprego, Ensino e
actividades.
Formação e que contribuam activamente para o cumprimento do
A SPI tem colaborado com diversas
compromisso assumido por Portugal na Agenda de Lisboa.
empresas portuguesas na criação de
estruturas de Inovação, que permitem
2. Entidades públicas e privadas ligadas ao Emprego, que terão
reforçar de forma significativa a sua
acesso a informação que favorece a compreensão do seu papel e a
competitividade.
recomendações em relação ao seu posicionamento futuro,
actividades a desenvolver e modelos de organização e gestão.
3. Instituições de Ensino e de Formação, que terão acesso a
informação que favorece a compreensão do seu papel e a
Através da sua presença na Europa,
América do Norte e Ásia e da sua rede
internacional de especialistas, a SPI
Evolução de Portugal para uma
desenvolve as suas actividades numa
perspectiva global, respondendo
recomendações em relação ao seu posicionamento futuro,
eficazmente às necessidades dos seus
actividades a desenvolver, modelos de organização e gestão,
clientes nacionais e internacionais.
ECONOMIA DO CONHECIMENTO
SOCIEDADE PORTUGUESA DE INOVAÇÃO
Edifício 'Les Palaces' - Rua Júlio Dinis, no. 242, 208
4050 - 318 Porto - PORTUGAL
e-Mail: [email protected]
Tel: + 351 22 607 64 00
Fax: + 351 22 609 91 64
WWW.SPI.PT
modelos pedagógicos e áreas científicas e tecnológicas a
privilegiar.
sp
os Impactos no Emprego, Ensino e Formação
sp
Sociedade Portuguesa de Inovação
UNIÃO EUROPEIA
Governo da
Fundo Social Europeu República Portuguesa
PROGRAMA OPERACIONAL EMPREGO,
FORMAÇÃO E DESENVOLVIMENTO SOCIAL
(POEFDS)
OBJECTIVO GERAL
OBJECTIVOS ESPECÍFICOS
CONTEXTO
Vencer os desafios e beneficiar das potencialidades
oferecidas pela Economia do Conhecimento irá exigir, de
O objectivo geral do estudo consiste na identificação das
alterações que se perspectivam para os sectores do
Emprego, Ensino e Formação em Portugal, em
consequência da evolução do nosso País para uma
economia mais baseada no conhecimento, que possa ser
útil à definição do posicionamento futuro dos vários
actores nestes sectores e que apoie, em particular, os
decisores políticos na definição de enquadramentos
normativos adequados.
ANALISAR A EVOLUÇÃO
da Economia do Conhecimento em diferentes países
ANALISAR OS EFEITOS
da Economia do Conhecimento nos sectores do
Emprego, Ensino e Formação, em países de referência
ESTABELECER CENÁRIOS
futuros para a evolução da Economia do Conhecimento
em Portugal
IDENTIFICAR TENDÊNCIAS
nos sectores do Emprego, Ensino e Formação,
em Portugal, face a cenários futuros para a evolução
da Economia do Conhecimento
ELABORAR RECOMENDAÇÕES
. para os sectores do Emprego, Ensino e Formação
. ao nível das políticas ligadas à Economia do
Conhecimento
PROMOVER A DISCUSSÃO E DIVULGAÇÃO
dos resultados, junto dos seus beneficiários
directos e indirectos
decisores políticos, instituições de ensino e formação e
demais actores na área do Emprego, Ensino e Formação,
no nosso País, uma reflexão aprofundada. Em particular,
estes actores deverão ser capazes de identificar os seus
papéis e posicionamentos futuros, em face das novas
realidades criadas e perspectivadas.
Neste contexto, impõe-se a realização de um estudo
prospectivo que assista os actores na área do Emprego,
Ensino e Formação, no nosso País neste propósito,
fornecendo, por um lado, um enquadramento geral da
Economia do Conhecimento em Portugal e, por outro
lado, uma perspectiva do que é esperado de cada um
deles no novo enquadramento.
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