ALUNO (A): ________________________________________________ Nº _____________ SÉRIE: ____________ PROFESSOR (A): _______________________ NOTA: DATA: ____/____/____ 8ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL – REVISÃO BIMESTRAL / 2010 RECOMENDAÇÕES: Use caneta azul ou preta. Não use corretivo. Em caso de erro, use parênteses para anular e escreva a resposta correta em seguida. A demonstração dos cálculos é parte integrante da prova, logo não será considerado apenas o resultado. GRAMÁTICA 1. Classifique as orações adverbiais em destaque. a) Se você nos ajudar, nós o recompensaremos. ______________________________________________________________________ b) Enquanto você foi ao cinema, nós fizemos o trabalho. ______________________________________________________________________ c) O velho navio afundou porque estava com excesso de carga. ______________________________________________________________________ d) Mesmo que esteja frio, viajaremos para a praia. ______________________________________________________________________ e) Nós apresentaremos a peça, desde que todos possam vê-la. ______________________________________________________________________ 2. Os diversos tipos de relação sintática entre orações podem ser estabelecidos sem conectivo explícito, através das formas de infinitivo, gerúndio ou particípio, como vemos no seguinte exemplo. “Tomando Gilberto Freyre como linha vertical e Mário de Andrade como linha horizontal de um ângulo reto, teríamos Guimarães Rosa como a hipotenusa fechando o triângulo.” Reconheça o tipo de relação sintática expressa pelo gerúndio sublinhado no período acima. a) conclusão b) temporalidade c) condicionalidade d) mediação e) conformidade 3. Transforme os adjetivos em destaque nas frases que seguem em orações subordinadas adjetivas. a) Você só emprega argumentos incompreensíveis. _______________________________________________________________________ b) Trata-se de um acontecimento inenarrável. _______________________________________________________________________ c) Tinha sempre um objetivo inalcançável. _______________________________________________________________________ d) Essas crianças têm um ânimo incrível. _______________________________________________________________________ e) Era um comportamento irreprimível. _______________________________________________________________________ 4. Transforme os dois períodos simples num só período composto, empregando corretamente o pronome relativo. a) O castigo não foi adequado. O diretor aplicou o castigo. _______________________________________________________________________ b) A rua é esburacada. Moro nesta rua desde criança. _______________________________________________________________________ c) Meus pais apresentaram argumentos. Discordo totalmente de seus argumentos. _______________________________________________________________________ d) O espetáculo foi ótimo. Referi-me ao espetáculo. _______________________________________________________________________ e) Morreu o escritor. Li os seus livros. _______________________________________________________________________ 5. Indique a circunstância expressa pelas orações subordinadas adverbiais sublinhadas: a) Logo que o Sol se formou, era cercado por uma nuvem giratória de gás e poeira. _____________________________________________________________________________________ b) Se for ao teatro, avise-me. _______________________________________________________________________ c) Choveu tanto toda a cidade ficou inundada. _______________________________________________________________________ d) A cidade ficou inundada porque choveu. _______________________________________________________________________ e) Falam como papagaios. _______________________________________________________________________