Projeto Político Pedagógico

UFRN – GESTÃO ATUAL
03 POLÍTICAS
ESTRUTURANTES:
 Qualidade Acadêmica
 Inserção Social
 Gestão Universitária
Articulação da PROGRAD com
essas políticas
Projeto Político Pedagógico:
Ação estruturante da Política
de Qualidade Acadêmica
PROJETO POLÍTICO
PEDAGÓGICO
POR QUE?
LDB – ART. 72
 AUTONOMIA
DA
UNIVERSIDADE
 CURSOS DEFINEM SEUS
CURRÍCULOS
CURRÍCULOS MÍNIMOS
SUBSTITUÍDOS POR
DIRETRIZES CURRICULARES
NACIONAIS
CURRICULOS MÍNIMOS X DCN
Cur. Mínimo
 Rígidos
 Atemporais
 Uniformes
 Ênfase nas
disciplinas
DCN
 Flexíveis
 Contextualizados
 Diversificados
 Ênfase na
aprendizagem
CURRICULOS MÍNIMOS X DCN
Cur. Mínimo
 Isolado / fim em
si mesmo

Ênfase na
formação
específica
D.C.N
 Articulado com a
missão da
universidade
 Ênfase na
formação
generalista
Projeto Político-Pedagógico
Ações planejadas em
função de realidade
futura
 Ruptura com o
presente
 Incompletude

PROJETO
(projetare)
Projeto Político-Pedagógico
Político
Posicionamento do
Curso:
 avanço do
conhecimento e
da tecnologia em
uma Economia
Globalizada
PPP
Nova forma de pensar
a formação acadêmica
e profissional
 Novo perfil de
professor e de aluno
 Compromisso coletivo

Político
PPP
Pedagógico




Sua estrutura é:
APRENDER A
conhecer
fazer
conviver
ser
SITUAÇÃO DOS CURSOS EM RELAÇÃO AOS PROJETOS
POLÍTICO-PEDAGÓGICOS POR CENTRO ACADÊMICO
CCHLA
(PPPs aprovados)
JORNALISMO
HISTÓRIA – Lic.
RADIALISMO
HISTÓRIA – Bach
FILOSOFIA – Bach.
CIÊNCIAS SOCIAIS – Lic.
FILOSOFIA - Lic
CIÊNCIAS SOCIAIS – Bach.
GEOGRAFIA – Lic.
ARTES VISUAIS - Lic
GEOGRAFIA - Bach
LETRAS
Fonte: CDP/PROGRAD
SITUAÇÃO DOS CURSOS EM RELAÇÃO AOS PROJETOS
POLÍTICO-PEDAGÓGICOS POR CENTRO ACADÊMICO
CB
AQÜICULTURA
(PPPs aprovados)
BIOMEDICINA
ECOLOGIA
C. BIOLÓGICAS
(Lic. e Bach.)
Fonte: CDP/PROGRAD
SITUAÇÃO DOS CURSOS EM RELAÇÃO AOS PROJETOS
POLÍTICO-PEDAGÓGICOS POR CENTRO ACADÊMICO
ENG. DE COMPUTAÇÃO
CT
(PPPs aprovados)
Fonte: CDP/PROGRAD
ENGENHARIA MECÂNICA
ENGENHARIA DE
ALIMENTOS
SITUAÇÃO DOS CURSOS EM RELAÇÃO AOS PROJETOS
POLÍTICO-PEDAGÓGICOS POR CENTRO ACADÊMICO
CCS
(PPPs aprovados)
FARMÁCIA
EDUCAÇÃO FÍSICA – Bach.
EDUCAÇÃO FÍSICA – Lic.
MEDICINA
Fonte: CDP/PROGRAD
SITUAÇÃO DOS CURSOS EM RELAÇÃO AOS PROJETOS
POLÍTICO-PEDAGÓGICOS POR CENTRO ACADÊMICO
QUÍMICA – Bach.
CCET
(PPPs aprovados)
QUÍMICA – Lic.
MATEMÁTICA - Bach.
MATEMÁTICA - Lic.
FÍSICA (Bach. e Lic.)
Fonte: CDP/PROGRAD
SITUAÇÃO DOS CURSOS EM RELAÇÃO AOS PROJETOS
POLÍTICO-PEDAGÓGICOS POR CENTRO ACADÊMICO
EM
(PPPs aprovados)
Fonte: CDP/PROGRAD
MÚSICA - Lic
SITUAÇÃO DOS CURSOS EM RELAÇÃO AOS PROJETOS
POLÍTICO-PEDAGÓGICOS POR CENTRO ACADÊMICO
CCSA
(PPPs aprovados)
Fonte: CDP/PROGRAD
ADMINISTRAÇÃO
SERVIÇO SOCIAL
TURISMO
SITUAÇÃO DOS CURSOS EM RELAÇÃO AOS PROJETOS
POLÍTICO-PEDAGÓGICOS POR CENTRO ACADÊMICO
HISTÓRIA Lic.
CERES
(PPPs aprovados)
LETRAS
MATEMÁTICA - Lic .
GEOGRAFIA – Lic.
Fonte: CDP/PROGRAD
SITUAÇÃO DOS CURSOS EM RELAÇÃO AOS PROJETOS
POLÍTICO-PEDAGÓGICOS POR CENTRO ACADÊMICO
CCET
(PPPs em elaboração)
Fonte: CDP/PROGRAD
GEOLOGIA
ESTATÍSTICA
SITUAÇÃO DOS CURSOS EM RELAÇÃO AOS PROJETOS
POLÍTICO-PEDAGÓGICOS POR CENTRO ACADÊMICO
ZOOTECNIA
ENG. TÊXTIL
CT
(PPPs em elaboração)
ARQUITETURA E URBAN.
ENG. CIVIL
ENG. ELÉTRICA
ENG. MATERIAIS
ENG. PRODUÇÃO
Fonte: CDP/PROGRAD
ENG. QUÍMICA
SITUAÇÃO DOS CURSOS EM RELAÇÃO AOS PROJETOS
POLÍTICO-PEDAGÓGICOS POR CENTRO ACADÊMICO
CCS
(PPPs em elaboração)
Fonte: CDP/PROGRAD
FISIOTERAPIA
NUTRIÇÃO
ODONTOLOGIA
SITUAÇÃO DOS CURSOS EM RELAÇÃO AOS PROJETOS
POLÍTICO-PEDAGÓGICOS POR CENTRO ACADÊMICO
CCSA
(PPPs em elaboração)
Fonte: CDP/PROGRAD
PEDAGOGIA
CIÊNCIAS CONTÁBEIS
BIBLIOTECONOMIA
SITUAÇÃO DOS CURSOS EM RELAÇÃO AOS PROJETOS
POLÍTICO-PEDAGÓGICOS POR CENTRO ACADÊMICO
CCHLA
(PPPs em elaboração)
Fonte: CDP/PROGRAD
PSICOLOGIA
ARTES CÊNICAS
SITUAÇÃO DOS CURSOS EM RELAÇÃO AOS PROJETOS
POLÍTICO-PEDAGÓGICOS POR CENTRO ACADÊMICO
CERES
(PPPs em elaboração)
PEDAGOGIA
CONTABILIDADE
ADMINISTRAÇÃO
Fonte: CDP/PROGRAD
SITUAÇÃO DOS CURSOS EM RELAÇÃO AOS PROJETOS
POLÍTICO-PEDAGÓGICOS POR CENTRO ACADÊMICO
NÃO INICIARAM O PPP OU ESTÃO SEM CONTATO COM A PROGRAD
CCSA
DIREITO
CIÊNCIAS ECONÔMICAS
CERES
DIREITO
CCET
CIÊNCIAS DA COMPUTAÇÃO
Fonte: CDP/PROGRAD
Princípios do PPP
•Interdisciplinaridade
•Flexibilização
•Articulação teoria/prática
•Indissociabilidade do ensino, pesquisa,
extensão
Estrutura Curricular
•Disciplina
Organização dos
conhecimentos
•Módulo
•Bloco
•Atividade e formação
acadêmica
Processo de Avaliação
•Avaliação do Projeto PolíticoPedagógico
•Avaliação do processo ensinoaprendizagem
PPPs-dificuldades encontradas
•Visão fragmentada do conhecimento
•Resistência à prática coletiva
•Resistência à nova concepção de currículo
•Fragilidade na formação pedagógica dos
professores
•Problemas de infra-estrutura
PPPs - avanços
•Auto avaliação dos cursos
•Atualização pedagógica dos professores
•Melhoria da qualidade das aulas
•Interdisciplinaridade
•Prática coletiva
•Articulação teoria/prática
•Redimensionamento dos estágios
•Avaliação do processo de ensino-aprendizagem
A mente que se abre a uma
nova idéia jamais voltará ao
seu tamanho original
Albert Einstein
Maria Lúcia Santos Ferreira da Silva
CDP / PROGRAD