PROGRAMAS EDUCATIVOS
2016/2017
Enquadramento
dos Programas Educativos
Um Geoparque é um território bem delimitado, detentor de um notável Património
Geológico aliado a uma estratégia de desenvolvimento sustentável, que tem como
pilares principais a
Geoconservação, a
Educação para
o Desenvolvimento
Sustentável e o Turismo.
O território do Aspiring Geopark Estrela abrange os municípios de Belmonte, Celorico
da Beira, Covilhã, Fornos de Algodres, Gouveia, Guarda, Manteigas, Oliveira do
Hospital e Seia, sendo constituído por uma área total de cerca 2.737 km2, na qual
residem cerca de 172 mil habitantes.
Este Aspirante a Geopark Mundial da UNESCO tem por missão contribuir para a
proteção, valorização e dinamização do património natural e cultural, com especial
ênfase no património geológico, numa perspetiva de aprofundamento e divulgação
do conhecimento científico, promovendo o turismo e o desenvolvimento sustentável.
Um dos grandes objetivos de um geoparque é o fomento da Educação para as
Geociências, uma vez que um maior conhecimento e compreensão das dinâmicas
da Terra contribuem para o desenvolvimento de uma sociedade mais consciente,
formada e ativa, em relação às questões ambientais. Os geoparques, através do
desenvolvimento de programas educativos, procuram estimular o contacto com o
património geológico e geomorfológico, procurando educar e sensibilizar os alunos e
professores de diferentes ciclos para a importância da sua conservação, uma vez que
constituem locais que permitem compreender a história e a evolução da Terra, da
vida e das suas gentes.
Os programas educativos do Aspiring Geopark Estrela foram elaborados com base nos
programas e metas curriculares do Ministério de Educação, pelo que pretendem
auxiliar os professores no ensino das Geociências e constituir um importante
complemento aos programas escolares, numa lógica de outdoor learning. Estes
programas têm como objetivo:
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incentivar e promover o contacto direto com o património geológico,
integrando também a biodiversidade e a cultura;
sensibilizar para a proteção e conservação do património natural e
cultural;
gerar aprendizagens significativas, fomentar a literacia científica e
contribuir para a educação para a sustentabilidade.
Os programas educativos propostos encontram-se divididos em
6 percursos
pedagógicos, direcionados para as áreas da Biologia/Geologia e Geografia, para os
níveis de ensino do 3º Ciclo e Secundário. Em todos os percursos pedagógicos
propostos existe a possibilidade de serem trabalhadas outras áreas curriculares, com
especial destaque para a História, Antropologia e Arqueologia, promovendo assim a
interdisciplinaridade. Como em alguns dos percursos educativos serão realizados
percursos pedestres, podem integrar-se, ainda, conteúdos programáticos da disciplina
de Educação Física.
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Poio do Judeu e Vale Glaciário do Zêzere
Percurso pedagógico 1 – Ciências Naturais (3º Ciclo)
“Geodinâmica da Estrela”
Percurso pedagógico 1 – Ciências Naturais (3º Ciclo)
“Geodinâmica na Estrela”
O percurso inicia-se nas Portas do Geopark em Belmonte pelas 10h00, sendo a hora
prevista de término às 18h00. Através da observação e interpretação dos vários locais
de interesse geológico e geomorfológico, a visitar ao longo do percurso pedagógico,
serão abordados conteúdos programáticos na área das Ciências Naturais – 3º ciclo
(7º, 8º, 9º ano). Neste programa educativo será possível observar um inselberg
(“monte-ilha”), resultante da erosão diferencial, os efeitos da ação tectónica
provocados pela falha ativa “Verim-Penacova”, contactos litológicos entre rochas
magmáticas e metamórficas, formas antropomórficas nas rochas, minerais e diferentes
paisagens geológicas, incluindo paisagens resultantes do glaciarismo.
Geossítios a visitar
Conteúdos programáticos
Portas do Geopark- Belmonte
1º Inselberg de Belmonte
- Dinâmica externa da Terra (agentes geológicos
2º Falha da Vilariça – Manteigas
externos e ação erosiva)
3º Poço do Inferno
- Estrutura e dinâmica interna da Terra (falhas)
- Consequências da dinâmica interna da Terra
(Contacto litológico entre rochas magmáticas e
metamórficas. Metamorfismo de contacto)
Almoço
4º Vale Glaciário do Zêzere
5º Covão d’ Ametade
6º Poio do Judeu e Nave de Santo António
- Dinâmica externa da Terra (agentes geológicos
externos e ação erosiva)
7º Pedra do Urso
- Dinâmica externa da Terra (paisagens geológicas).
8º Varanda dos Carquejais
Consequências da dinâmica interna da Terra (Rochas
magmáticas plutónicas, Minerais)
Período aconselhável de realização: de abril a outubro
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Mapa
Percurso
Praia Fluvial de Aldeia Viçosa
Percurso pedagógico 2 – Geografia (3º Ciclo)
“O Homem e a paisagem”
Percurso pedagógico 2 – Geografia (3º Ciclo)
“O Homem e a paisagem”
O percurso inicia-se nas Portas do Geopark na Guarda, pelas 10h00, sendo a hora
prevista de término às 18h00. Através da observação e interpretação dos vários locais,
que serão visitados ao longo do percurso pedagógico, serão abordados os conteúdos
programáticos na área da Geografia – 3º ciclo (7º, 8º, 9º ano). Neste programa
educativo será possível observar os diversos tipos de ocupação do território, relacionálos com a paisagem e com os recursos naturais, explorar as formas de erosão e
deposição fluvial e as demais formas do relevo, como por exemplo, o “monte-ilha” de
Linhares da Beira, que constitui um relevo residual granítico, que se destaca da
superfície de aplanamento que o rodeia.
Geossítios a visitar:
Conteúdos programáticos
Portas do Geopark- Guarda
Ocupação humana (modos de vida rural e urbano)
1º Cidade da Guarda
2º Miradouro do Mocho Real
3º Marmitas de gigante de Vila Soeiro
- Inter-relação entre o espaço rural e o urbano
Relevo e ocupação humana
- Agentes externos responsáveis pela formação das
4º Vale do Mondego
diferentes formas de relevo
5º Praia fluvial de Aldeia Viçosa
Os Recursos Naturais e Turismo
Almoço
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6º Bacia de Celorico da Beira
Relevo e ocupação humana
7º Vila de Celorico da Beira
- Agentes internos e agentes externos.
8º Inselberg de Linhares da Beira
- Principais agentes erosivos (água e vento).
Período aconselhável de realização: durante todo o ano
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Mapa
Lagoa Comprida
Percurso pedagógico 3 (2 dias)
Biologia e Geologia – 10º/11º Ano
“Das Rochas à vida na Serra da Estrela”
Percurso pedagógico 3 (2 dias)
Biologia e Geologia – 10º/11º Ano
“Das Rochas à vida na Serra da Estrela”
Este percurso inicia-se pelas 10h00 nas Portas do Geopark de Celorico da Beira e
aborda os conteúdos programáticos na área da Biologia e Geologia – 10º e 11º
ano. Neste programa educativo será possível observar e interpretar afloramentos de
diferentes formações geológicas (Complexo Xisto-Grauváquico e variados granitoides)
e
serão abordados diversos conceitos relacionados com
a
exploração de
georrecursos e produção de energias renováveis, assim como as questões de
ordenamento do território. No 2º dia de visita, os conteúdos estão associados à
biodiversidade e à geodiversidade da Serra da Estrela, sendo possível observar
vestígios da última glaciação e diferentes aspetos da morfologia granítica. O término
desde programa estima-se que seja por volta das 18h00, com a visita ao Centro de
Interpretação da Serra da Estrela, em Seia.
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Geossítios a visitar:
Conteúdos programáticos
1ºdia
Portas do Geopark- Celorico da
Beira
1º Penha de Prados
- Rochas magmáticas. Morfologia granítica
2º Videmonte
- Exploração sustentada de recursos geológicos:
3º Quinta da Taberna (afloramentos de
metassedimentos)
Recursos renováveis e não renováveis.
- Rochas metamórficas.
Almoço volante
4º Vale da Amoreira (meandro
abandonado e depósitos fluviais)
- Meteorização (química e mecânica), erosão.
- Ocupação antrópica e problemas de
5º Varanda dos Carquejais
ordenamento:
6º Pedra do Urso
- Bacias hidrográficas. Os perigos da construção em
leitos de cheia e da extração de inertes no leito dos
Dormida: Pousada da Juventude das
rios.
Penhas da Saúde1
2ºdia
1º Nave de Santo António
- Erosão, transporte e deposição (glaciarismo)
2º Poio do Judeu
-Ocupação antrópica e problemas de
3º Percurso pedestre: Nave Santo António
- Covão do Ferro
ordenamento:
- Bacias e redes hidrográficas.
Almoço (Torre)
1Local
previsto. Pode haver alterações de acordo com data da visita e disponibilidade no alojamento
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4º Planalto da Torre
- Grabens/horsts.
- Erosão, transporte e deposição (
5º Lagoa comprida
- Bacias e redes hidrográficas.
6º Visita ao CISE - Centro de Interpretação
A vida e os seres vivos:
da Serra da Estrela
- A Biosfera
- Diversidade.
- Extinção e conservação
(Ecossistema, Espécies endógenas, biodiversidade e
geodiversidade da Serra da Estrela).
Período aconselhável de realização: de março a outubro (dependente das condições
atmosféricas)
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Mapa
Covão da areia (Loriga)
Percurso pedagógico 4 (2 dias) - Geologia 12º Ano
“Uma viagem pelo glaciarismo da Serra da
Estrela”
Percurso pedagógico 4 (2 dias) - Geologia 12º Ano
“Uma viagem pelo glaciarismo da Serra da
Estrela”
Este percurso inicia-se nas Portas do Geopark, em Seia, pelas 10h00. Na visita aos vários
locais de interesse geológico e geomorfológico serão abordados os conteúdos
programáticos na área da Geologia (12º ano). Neste programa educativo será
possível observar as diversas geoformas resultantes do glaciarismo (moreias, covões,
lagoas, blocos erráticos e vales glaciários). No 2ª dia será realizada uma visita ao
Centro Interpretativo do Vale Glaciar do Zêzere, onde se simula uma viagem de
balão/dirigível que percorre este Vale Glaciário, sendo possível observar o património
natural e compreender o fenómeno de glaciação, seguindo-se a visita aos geossítios,
nos quais se observam vestígios da última glaciação. O programa termina (por volta
das 18h00) com a visita à Rua dos Mercadores. Este geossítio resultou da erosão
diferencial entre os doleritos e os granitos.
Geossítios a visitar:
Conteúdos programáticos
1ºdia
Portas do Geopark – Seia
1º Percurso pedestre:
- Períodos glaciários, glaciações.
Loriga - Planalto Torre (passando pelos
- Períodos interglaciários.
Covões e Vale Glaciário de Loriga).
Almoço num dos covões de Loriga.
- Erosão, transporte, deposição.
- Moreias.
- Grabens/horsts.
Dormida: Inatel de Manteigas2
2
Local previsto. Pode haver alterações de acordo com data da visita e disponibilidade no alojamento
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2º dia
1º Centro Interpretativo do Vale Glaciar
- Períodos glaciários, glaciações. Moreias.
do Zêzere
- Erosão diferencial, transporte, deposição.
2º Covão d’ Ametade
Almoço
3º Percurso pedestre:
- Morfologia glaciária
Nave de Santo António – Lagoa Seca
4ª Rua dos Mercadores
-Rochas magmáticas
- Erosão diferencial
Período aconselhável de realização: de março a outubro (dependente das condições
atmosféricas)
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Mapa
Sumo do Mondego
Percurso pedagógico 5 (2 dias) - Geologia 12º Ano
“A Geodiversidade na Serra da Estrela”
Percurso pedagógico 5 (2 dias) - Geologia 12º Ano
“A Geodiversidade na Serra da Estrela”
Este percurso inicia-se nas Portas do Geopark, em Manteigas, pelas 10h00, e irá
abordar conteúdos programáticos relativos à disciplina de Geologia (12º Ano). Neste
programa vamos visitar o Centro Interpretativo do Vale Glaciar do Zêzere, onde é
possível simular uma viagem de balão/dirigível que percorre o Vale Glaciário do
Zêzere, podendo observar-se o património natural e compreender o fenómeno da
glaciação.
O programa continua neste laboratório vivo de Geologia através da realização de um
percurso pedestre ao longo do Vale Glaciário do Zêzere. Este percurso pedagógico,
além de uma abordagem ao glaciarismo na Serra da Estrela, também permite
observar e interpretar diversos exemplos de morfologia granítica, bem como a
interação homem-ambiente. Este programa tem o seu término nas Penhas Douradas,
por volta das 18h00.
Geossítios a visitar:
Conteúdos programáticos
1º dia
Portas do Geopark – Manteigas
1º Centro de Interpretativo do Vale
Glaciar do Zêzere
- Períodos glaciários, glaciações.
2º Percurso pedestre:
Vale do Zêzere ao Covão d’Ametade.
- Períodos interglaciários.
- Erosão, transporte, deposição.
Almoço
3º Nave de Santo António e Poio do
- Moreias.
Judeu.
Dormida: Quinta do Crestelo - Seia3
3
Local previsto. Pode haver alterações de acordo com data da visita e disponibilidade no alojamento
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2º dia
1º Mondeguinho
- O Homem como agente de mudanças ambientais:
2º Percurso pedestre:
Sumo do Mondego – Vale Perdiz – Vale
Exploração e contaminação de águas.
do Rossim.
- Erosão diferencial, transporte, deposição.
Almoço
- Rochas magmáticas. Morfologia granítica.
3º Percurso pedestre:
Vale do Rossim – Penhas Douradas.
Período aconselhável de realização: de março a outubro (dependente das condições
atmosféricas)
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Mapa
Covão da Ponte
Percurso pedagógico 6 (2 dias) – Geografia
10º/11ºAno
“Recursos e Turismo”
Percurso pedagógico 6 (2 dias) – Geografia
10º/11ºAno
“Recursos e Turismo”
O percurso inicia-se nas Portas do Geopark em Gouveia, pelas 10h00, sendo a hora
prevista de término às 18h00 do 2ºdia, na cidade da Guarda. Com este programa
pretende-se abordar várias dimensões dos conteúdos programáticos da área
disciplinar da Geografia, dos 10º e 11ºanos. Ao longo do percurso será possível
interpretar as diferentes paisagens da Serra da Estrela e observar diferentes formas de
adaptação humana, assim como os ambientes de montanha (ocupação humana,
agricultura de montanha e a gestão dos recursos minerais e hídricos), bem como as
novas formas de valorização do património nas áreas rurais e urbanas (relação turismo
e património).
Geossítios a visitar:
Conteúdos programáticos
1º dia
Portas do Geopark: Gouveia
Recursos Naturais de que a População dispõe: Usos,
1º Folgosinho
Limites e Potencialidades
2º Covão da Ponte
- Agricultura de montanha
- Gestão de recursos hídricos. Disponibilidades
Almoço
hídricas.
- Turismo balnear.
3º Percurso pedestre:
As novas oportunidades para as áreas rurais
Penhas Douradas- Vale do Rossim.
- Património: cultural e paisagístico. Turismo.
4º Vila de Manteigas
Área protegida e Parque Natural
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Dormida: INATEL - Manteigas4
2º dia
Recursos Naturais de que a População dispõe: Usos,
1º Vila de Manteigas
Limites e Potencialidades
2º Quinta da Alverca
- Águas termais. Turismo termal
3º Vale da Amoreira
As novas oportunidades para as áreas rurais
- Património: cultural e paisagístico. Turismo.
Almoço
4º Depósitos aluvionares do Zêzere
5º Valhelhas
6º Cidade da Guarda
Recursos Naturais de que a População dispõe: Usos,
Limites e Potencialidades
- Recursos minerais
- Património: cultural e paisagístico. Turismo.
Período aconselhável de realização: de março a outubro
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Local previsto. Pode haver alterações de acordo com data da visita e disponibilidade no alojamento
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Mapa
Considerações Finais
Considerações Finais
Notas:
- Todos os Percursos Pedagógicos serão acompanhados, na integra, por, pelo menos
um técnico da Associação Geopark Estrela.
- Os horários são flexíveis, podendo alterar-se em função das indicações das escolas
e/ou em função do decorrer da própria visita.
- Preços/aluno:
Programas educativos (1 dia): 4 euros5
Programas educativos (2 dias): 7 euros5,6
O valor e o local de alojamento dependem do número de alunos, pelo que estas
informações serão facultadas no ato de reserva.
- As reservas podem ser efetuadas através de:
site: http://www.geoparkestrela.pt/
e-mail: [email protected]
contacto telefónico: +351 271 220 100.
5
Entrada nos Centros de Interpretação incluída.
6
Os professores acompanhantes pagam apenas o alojamento. As refeições ficam a cargo dos
participantes.
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Associação Geopark Estrela
Av. Dr. Francisco Sá Carneiro, 50
6300-559 Guarda
+351 271 220 100 | [email protected]
