Geografia

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Planejamento: Recuperação Paralela -2º Trimestre/2013
Planejamento: Recuperação Paralela -2º Trimestre/2013
Componente Curricular: História, Geografia, Ciências e Ed. Religiosa
Professor/a: ELAINE e MARIA LÚCIA
Descritores
Geografia: 1.2 Identificar as organizações sociais:
família e escola.
3.2 Reconhecer e identificar problemas
ambientais no lugar de vivência e representações
de diferentes lugares.
6.2 Identificar pontos de referência importantes
em seu bairro.
7.2 Reconhecer e representar diferentes
paisagens no local de vivência e as profissões
transformadoras da paisagem.
8.2 Identificar paisagens urbana e rural.
Ano/Série: 2ºANO A e B
Estratégias




Fazer a criança se perceber em constante
transformação e construção, em cada
experiência e na rotina do dia a dia.
Realizar as atividades propostas no
caderno e livro didático;
Leituras e interpretações de texto;
atividades de pesquisa.
Atividades de desenho e registros sobre
seu espaço, seu lugar – sala de aula e
residência.
Cronograma/Avaliação
 Atividades em folhas avulsas em
casa e em classe, com as
dificuldades apresentadas pelo
aluno.

Dia da Prova:
Integrada
16/09
-
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