INTRODUÇÃO AO ESTUDO DO CONHECIMENTO GEOGRÁFICO

GEOGRAFIA GERAL – 1° ANO
AULA 1
Professor: Júlio Cezar Moura de Oliveira
1. INTRODUÇÃO AO ESTUDO DO CONHECIMENTO GEOGRÁFICO
1.1 – Etimologia da palavra GEOGRAFIA
Descrever
Estudo
Terra
1.2 – Conceito tradicional da Geografia:
Geografia é a ciência que estuda a descrição da terra.
1.3 – Alicerce da Geografia contemporânea:
Tempo
Sociedade
GEOGRAFIA
Seres
Humanos
Espaço
Geográfico
1.4 – Espaço geográfico:
Onde:
Eg = En + Ec
Eg: Espaço Geográfico
Ação Humana
En: Espaço Natural
Natureza
Ec: Espaço Cultural
1.5 – Divisão didática da Geografia
a) Geografia Física: e aprte da geografia que estuda os fenômenos naturais.
Ex:.
Geomorfologia: é a parte da geografia física que estuda a origem e formação dos relevos
Geologia: é a ciência que estuda a origem e formação dos minerais e das rochas
Pedologia: é a parte da geografia física que estuda os solos
Climatologia: é a parte da geografia física que estuda os climas
Meteorologia: é a parte da geografia física que estuda as variações do tempo.
b) Geografia Humana: Estuda as ações dos seres humanos sobre a natureza
Ex:.
Geografia Urbana: é a parte da geografia humana que estuda a origem e formação das
cidades
Demografia: é a parte da geografia humana que estuda a formação da população
Geografia Agrária: é a parte da geografia humana que estuda o uso e ocupação da terra
Geografia das Energias: é a parte da geografia humana que estuda as diversas fontes
de energia
Geografia da Economia: é a parte da geografia humana que estuda os setores da
economia
2. Princípios da Geografia
2.1. Extensão ou Localização: todo e qualquer fenômeno geográfico, devemos delimitar
a área de sua ocorrência. (Frederich Ratzel).
2.2. Causalidade: todo e qualquer fenômeno geográfico, devemos reconhecer suas
causas e consequencias. (Alexandre Humboldt)
2.3. Analogia ou Comparação ou Geografia Geral: todo e qualquer fenômeno
geográfico. Devemos compará-lo a outros fenômenos geográficos. (Karl Ritter e Paul
Vidal De la Blache)
2.4. Atividade: todo e qualquer fenômeno geográfico, devemos conhecer sua dinâmica.
(Jean Brunhes)
2.5. Conexão: todo e qualquer fenômeno geográfico, devemos interligar a outros
fenômenos geográficos. (Jean Brunhes)
GEOGRAFIA GERAL – 1° ANO
AULA 2
Professor: Júlio Cezar Moura de Oliveira
1. Escolas ou Paradigmas da Geografia
1.1. Determinismo geográfico ou ambiental.
a) Origem: Alemanha, no século XIX.
b) Ideologia: Mascarar a colonização dos países asiáticos ou africanos.
c) Propõe: que as condições naturais, especialmente o clima e as variações do tempo ao
longo das estações do ano, determinam o comportamento do homem, interferindo na sua
capacidade de progredir.
d) Autores:

Alexandre Humboldt (Naturalista)

Frederich Ratzel (Naturalista)

Karl Ritte'r (Humanista)
e) Natureza
Seres Humanos
1.2. Possibilismo
a) Origem: Na França, século XIX. Surge como reação ao determinismo ambiental.
b) Ideologia: Dominação territorial na África e na Ásia.
c) Propõe: Que a natureza era fornecedora de possibilidade para que o homem a
modificasse.
d) Autor:

Paul Vidal de La Blache
e) Seres Humanos
Natureza
1.3. Método Regional
a) Origem: Na Europa, porém foi nos Estados Unidos da América, década de 40 que se
destacou.
b) Ideologia: Dos Estados Unidos da América, contra a expansão da Ex-URSS no
mundo.
c) Propõe: Que as diferenças entre as áreas não são vistas a partir da relação entre os
seres humanos e a natureza, mas da integração de fenômenos heterogêneos em uma
dada porção da superfície terrestre.
d) Autor:

Ricard Hartshorne.
1.4. Nova Geografia, Teorética e Quantitativa
a) Origem: Suécia, Inglaterra e EUA, na década de 50.
b) Ideologia: Justificar a expansão capitalista, escamoteando as transformações que
afetaram os gêneros de vida e paisagens solidamente estabelecidas, assim como dar
esperanças aos deserdados da Terra, procurando passar uma idéia de neutralidade
cientifica.
c) Propõe: Recuperar a economia da Europa e da Guerra Fria, utilizando a idéia de
sistema, tudo deveria ser quantificado.
d) Autores:


Max Sorre
Pierre George
Franceses
1.5. Geografia Crítica
a) Origem: americana e européia, década de 30 e no Brasil década de 70.
b) Ideologia: Classe Operária (Marxista)
c) Propõe: A transformação da realidade social, a partir das lutas de classe, pensando
seu saber como uma arma desse processo.
d) Autores:



Milton Santos
Manoel Corrêa de Andrade
Roberto Lobato Corrêa.
GEOGRAFIA GERAL – 1° ANO
AULA 3
Professor Júlio Cezar Moura de Oliveira
1. Espaço Geográfico: é a relação entre a natureza e ação humana
“O espaço deve ser considerado como um conjunto indissociável de que participam, de
um lado, certo arranjo de objetos geográficos, objetos naturais, e objetos sociais, e de
outro, a vida que preenche e os anima, ou seja, a sociedade em movimento”.
Milton Santos
2. Paisagem: é o arranjo espacial que nossa percepção distingue.
2.1. Paisagem Natural: Aquela que não foi mudada pela intervenção humana.
2.2. Paisagem Artificial: Aquela que já incorporou o resultado das ações e das relações
sociais.
3. Lugar: é a porção ou parte do espaço onde vivemos, é onde se desenvolve nossa
existência real.
4. Técnicas: são conhecimentos, os instrumentos e as habilidades empregadas
intencionamente para a realização de uma finalidade.
5. Tecnologias: são aplicações de conhecimentos cientificos à produção de objetos
úteis.
6. Transformação Técnico–Científico Informacional: Caracterizado pela utilização
de tecnologias da informação, bem como sendo fruto das transformações econômicas.
7. Redes: Interligação no processo de produção.
8. Fronteiras: Delimitam espaços geográficos espaciais.
9. A Relação: Homem x Natureza x Homem
Sociedade
10. Trabalho toda atividade realizada a partir
transformado em ação.
do pensamento intelectual sendo
GEOGRAFIA GERAL – 1° ANO
AULA 4
Professor Júlio Cezar Moura de Oliveira
1. Coordenadas Geográficas
1.1. Coordenadas Geográficas: é um conjunto de linhas imaginárias que servem para
localizamos um ponto ou um acidente geográfico na superfície terrestre.
1.2. Paralelos: São linhas imaginárias traçadas paralelamente do Equador ( 0° )
1.3. Meridianos: São semicírculos imaginários traçados sobre a Terra de pólo a pólo.
1.4. Latitude: É a distância em graus de um ponto qualquer em relação a linha do
Equador.
Sigla = Lat.
90° ao Norte
Lat.
180° ou 180 paralelos
90° ao Sul
1.5. Longitude: É a distância em graus de um ponto qualquer em relação ao Meridiano
de Greenwich.
Sigla: Long.
180° ao Leste
360° ou 360° meridianos
Long
180° ao Oeste
GEOGRAFIA GERAL – 1° ANO
AULA 5
Professor Julio Cezar
1. Movimentos da Terra
1.1. Movimento de Rotação: é o movimento que a Terra faz ao redor de seu próprio eixo.
a) Duração: 23h 56min 4seg = 24 horas
b) Velocidade de 1666Km/h na altura da linha do Equador.
c) Nos pólos a velocidade de rotação é nula.
d) Interfere na circulação atmosférica
e) Movimento das correntes marítimas.
f) É responsável pelo achatamento dos pólos.
g) Pela dilatação da região equatorial.
h) Pela variação dos dias e das noites
i) Gira de oeste para leste.
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AULA 6
Professor Júlio Cezar Moura de Oliveira
1. Fusos Horários: Sistema de orientação das horas mundiais
a) 1 dia completo = 24 horas
b) 1 volta completa na Terra = 360°
c) Então teremos:
24h
360°
1h
x
x = 15°
d) A cada 1h o sol percorre 15°
e) O fuso ofícial é o Meridiano de Greenwich (GMT – Greenwich Meridian Time)
f) GMT é o fuso formado pela soma de 7,5° a leste e 7,5 oeste do meridiano de 0°
g) Se o deslocamento for de oeste para leste a cada 15° mais 1 hora
h) Se o deslocamento for de leste para oeste a cada 15° menos 1 hora
i) Temos o antimeridiano internacional = Linha Internacional de Data (LID)
j) LID = Quando cruzada de oeste para leste deve-se acrescentar um dia (24 horas) à
data atual.
l) LID = Quando cruzada de leste para oeste deve-se subtrair um dia (24 horas) à data
atual.
m) Fusos horários do Brasil
30° oeste
As ilhas oceânicas.
45° oeste
Parte leste do Pará, estados da Região Nordeste, Sudeste, Sul e os
estados de Tocantins e Goiás.
60° oeste
Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Roraima, Rondônia, Parte ocidental
do Pará e Amazônia.
75° oeste
Acre e parte ocidental da Amazônia.
2. Horário de Verão: ESTABELECIDOS NO BRASIL POR DECRETO desde 1931 (por
Getúlio Vargas), ainda que de forma descontínua, suas origens na verdade remontam à Inglaterra do
ano de 1907.
3. Orientação é determinarmos a nossa posição em relação aos pontos cardeais.]
3.1. Pontos Cardeais:
a) Norte (N) Setentrinal ou Boreal.
b) SUL (S) Meridional ou Austral
c) Leste (E ou L) Oriente, Levante, Nascente
d) Oeste (W ou O) Ocidente, Ocaso, Poente.
3.2. Pontos Colaterais
a) Nordeste (NE ou NL)
b) Noroeste (No ou NW)
c) Sudeste (SE ou SL)
d) Sudoeste (SO ou SW)
3.3. Pontos Subcolaterais
a) Norte – Nordeste (N NE)
b) Norte – Noroeste (N NO)
c) Leste – Sudeste (E SE)
d) Leste – Nordeste (E NE)
e) Sul – Sudeste (S SE)
f) Oeste – Sudoeste (S SO)
g) Oste – Sudeste (O SO)
h) Oeste – Noroeste (O NO)
3.4. Meios de Orientação
Sol
a) Naturais
Estrelas
Astrolábio
b) Artificiais
Bussóla
GPS
GEOGRAFIA GERAL – 1° ANO
AULA 7
Professor Júlio Cezar Moura de Oliveira
1. Movimento de translação: É o movimento que a Terra fez ao redor do sol.
a) Duração: 365 dias, 5 horas, 48min e 48seg.
(Ano Sideral) 365 dias
b) A distância Terra – Sol é variável durante o ano
.
08 de julho a Terra atinge a distância máxima (Afélio)
31 de dezembro a Terra atinge a menor distância (Periélio)
c) Resultam as estações do ano.
d) Desigual a distribuição da luz e calor na Terra.
e) Solstício = dias ≠ noites
f) Equinócio = dias = noites
21 de julho
g) Solstício
21 de dezembro
HN = Verão
HS = Inverno
HN = Inverno
HS = Verão
HN = Primavera
h) Equinócio
21 de março
HS = Outono
23 de setembro
Hn = Outono
HS = Primavera
GEOGRAFIA GERAL – 1° ANO
AULA 8
Professor Júlio Cezar Moura de Oliveira
1. Cartografia: é a ciência ou arte de representação do espaço.
2. Mapa
2.1. Todo mapa gera grandes distorções
2.2. Representa uma área grande em escala pequena.
2.3. Classificação dos mapas.
a) Mapas gerais - uso escolar
b) Mapas especiais – uso técnico, profissional
2.4. Elementos de um mapa
a) Título – Dá nome ao mapa, identifica-o
b) Símbolos ou convenções – São representações dos desenhos de um mapa
c) Usa-se símbolos e cores diferentes para representar elementos diversos.
d) Quanto as cores
Azul
Hidrografia
Verde
Vegetação
Castanho
Relevo ou Solo
Preto ou Vermelho
Elementos artificiais como rodovias, ferrovias e etc.
e) Norteador ou Posição do Norte
f) Escala – É a relação entre o tamanho no papel e o tamanho real.
2.5. Classificação dos mapas segundo a escala.
a) Plantas
b) Cadastrais
até 1: 100
até 1:100 a 1:10.000
c) Topográficos
até 1:10.000 a 1:100.000
d) Corográficos
até 1:100.000 a 1:1000.000
e) Geográficos
acima de 1:1000.000
2.6. A forma da Terra é geóide
2.7. O globo é a melhor forma de representar o planeta Terra.
2.8. Estudo da Escala.
a) Escala Numérica: representada através de uma fração
b) Fórmula E =
d
D
c) Escala métrica Km – Hm – Darn – M – Dm – Cm – mm
d) Quanto maior o denominador, menor a escala, menor riqueza de detalhes maior área
mapeada.
N° de vezes da
Denominador da
X redução
e) Redução de mapas
escala
f) Ampliação de mapas
Denominador da
escala
.
.
N° de vezes da
ampliação
g) Categoria das escalas:
Categoria
Escala
Finalidade do Mapa
Grande
1:50 a 1:100
Plantas arquitetônicas de
Engenharia
1:500 a 1:20.000
Plantas urbanas, cadastrais
e projetos de Engenharia
Média
Pequena
Mapas topográficos
1:25.000 a 1:250.000
Acima de 1:250.000
Mapas e altas geográficos e
globais
h) Escala gráfica: Representada por um pedaço de régua
3. Geoprocessamento: Conjunto de tecnologias de coleta, tratamento, desenvolvimento
e uso de informações georreferenciadas.
4. Projeções Cartográficas – Transpor de uma superfície esférica para uma superfície
plana.
4.1. Tipos de projeções
a) Equidistância: Preserva a distância real
b) Equivalência: Preserva a proporcionalidade da área.
c) Conformidade: Preserva os ângulos.
4.2. Classificação das projeções
a) Cilíndrica
Peter
Mercator
Paralelos e Meridianos retos e perpendiculares.
Somente as áreas próximas a linha Equatorial conservarão nas dimensões originais
b) Cônica
Paralelos circulares e meridianos radiais
Representa com precisão as latitudes médias.
c) Azimital, Polar ou Plana
Mapas naúticos e Aeronáuticos
Representam as regiões polares.
Contém paralelos projetados em círculos concentrados e meridianos projetados em linhas
retas.
d) Projeção de Aitoff – coloca o continente americano no centro do Planisfério
Conserva a proporção das áreas representadas em detrimento da forma
e) Projeção de Goode – É descontinua, mostra a equivalência entre os continentes e a
água.
f) Projeção Anamorfoses – Para converter números e estatísticas em mapas, ou
planisfério ou continente assumem o tamanho proporcional ao dado que se quer mostrar.
5. Tabelas
5.1. Modelo
Fa: Frequência absoluta
TÍTULO
Objeto
Contagem
6. Gráfico
6.1. Gráfico do Segmento
Fr: Frequencia relativa
Fa
Tr
6.2. Gráfico de Setores
6.3. Gráfico de Barras
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AULA 9
Professor Julio Cezar
1. Geologia Geral – É a única que estuda a origem e formação do planeta Terra.
2. Teoria Criacionista – Ser humano descende de Adão e Eva
3. Teoria Evolucionista – Ser humano evoluidos primatas
4. Divisão da Geologia
Geologia estrutural - Estrutura Geologica
4.1. Geologia dinâmica ou física
Geomorfologia - Relevo
Estratigrafia – Evolução dos tempos
4.2. Geologia Histórica
Paleontologia – Objetos antigos
5. Fóssil – Restos de animais e vegetais que ficaram presos em rochas.
6. Divisão do tempo da Terra.
6.1. Eras
6.2. Períodos
6.3. Épocas
6.4. Idades
6.5. Fases
7. Mensurar o tempo dos fósseis:
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AULA 1
Professor: Júlio Cezar Moura de Oliveira
2. INTRODUÇÃO AO ESTUDO DO CONHECIMENTO GEOGRÁFICO
1.1 – Etimologia da palavra GEOGRAFIA
Descrever
Estudo
Terra
1.2 – Conceito tradicional da Geografia:
Geografia é a ciência que estuda a descrição da terra.
1.3 – Alicerce da Geografia contemporânea:
Tempo
Seres
Humanos
Sociedade
Espaço
Geográfico
1.4 – Espaço geográfico:
Onde:
Eg = En + Ec
Eg: Espaço Geográfico
Ação Humana
En: Espaço Natural
Natureza
Ec: Espaço Cultural
1.5 – Divisão didática da Geografia
a) Geografia Física: e aprte da geografia que estuda os fenômenos naturais.
Ex:.
Geomorfologia: é a parte da geografia física que estuda a origem e formação dos relevos
Geologia: é a ciência que estuda a origem e formação dos minerais e das rochas
Pedologia: é a parte da geografia física que estuda os solos
Climatologia: é a parte da geografia física que estuda os climas
Meteorologia: é a parte da geografia física que estuda as variações do tempo.
b) Geografia Humana: Estuda as ações dos seres humanos sobre a natureza
Ex:.
Geografia Urbana: é a parte da geografia humana que estuda a origem e formação das
cidades
Demografia: é a parte da geografia humana que estuda a formação da população
Geografia Agrária: é a parte da geografia humana que estuda o uso e ocupação da terra
Geografia das Energias: é a parte da geografia humana que estuda as diversas fontes
de energia
Geografia da Economia: é a parte da geografia humana que estuda os setores da
economia
2. Princípios da Geografia
2.1. Extensão ou Localização: todo e qualquer fenômeno geográfico, devemos delimitar
a área de sua ocorrência. (Frederich Ratzel).
2.2. Causalidade: todo e qualquer fenômeno geográfico, devemos reconhecer suas
causas e consequencias. (Alexandre Humboldt)
2.3. Analogia ou Comparação ou Geografia Geral: todo e qualquer fenômeno
geográfico. Devemos compará-lo a outros fenômenos geográficos. (Karl Ritter e Paul
Vidal De la Blache)
2.4. Atividade: todo e qualquer fenômeno geográfico, devemos conhecer sua dinâmica.
(Jean Brunhes)
2.5. Conexão: todo e qualquer fenômeno geográfico, devemos interligar a outros
fenômenos geográficos. (Jean Brunhes)
GEOGRAFIA GERAL – 1° ANO
AULA 2
Professor: Júlio Cezar Moura de Oliveira
1. Escolas ou Paradigmas da Geografia
1.1. Determinismo geográfico ou ambiental.
a) Origem: Alemanha, no século XIX.
b) Ideologia: Mascarar a colonização dos países asiáticos ou africanos.
c) Propõe: que as condições naturais, especialmente o clima e as variações do tempo ao
longo das estações do ano, determinam o comportamento do homem, interferindo na sua
capacidade de progredir.
d) Autores:

Alexandre Humboldt (Naturalista)

Frederich Ratzel (Naturalista)

Karl Ritte'r (Humanista)
e) Natureza
Seres Humanos
1.2. Possibilismo
a) Origem: Na França, século XIX. Surge como reação ao determinismo ambiental.
b) Ideologia: Dominação territorial na África e na Ásia.
c) Propõe: Que a natureza era fornecedora de possibilidade para que o homem a
modificasse.
d) Autor:

Paul Vidal de La Blache
e) Seres Humanos
Natureza
1.3. Método Regional
a) Origem: Na Europa, porém foi nos Estados Unidos da América, década de 40 que se
destacou.
b) Ideologia: Dos Estados Unidos da América, contra a expansão da Ex-URSS no
mundo.
c) Propõe: Que as diferenças entre as áreas não são vistas a partir da relação entre os
seres humanos e a natureza, mas da integração de fenômenos heterogêneos em uma
dada porção da superfície terrestre.
d) Autor:

Ricard Hartshorne.
1.4. Nova Geografia, Teorética e Quantitativa
a) Origem: Suécia, Inglaterra e EUA, na década de 50.
b) Ideologia: Justificar a expansão capitalista, escamoteando as transformações que
afetaram os gêneros de vida e paisagens solidamente estabelecidas, assim como dar
esperanças aos deserdados da Terra, procurando passar uma idéia de neutralidade
cientifica.
c) Propõe: Recuperar a economia da Europa e da Guerra Fria, utilizando a idéia de
sistema, tudo deveria ser quantificado.
d) Autores:


Max Sorre
Pierre George
Franceses
1.5. Geografia Crítica
a) Origem: americana e européia, década de 30 e no Brasil década de 70.
b) Ideologia: Classe Operária (Marxista)
c) Propõe: A transformação da realidade social, a partir das lutas de classe, pensando
seu saber como uma arma desse processo.
d) Autores:



Milton Santos
Manoel Corrêa de Andrade
Roberto Lobato Corrêa.
GEOGRAFIA GERAL – 1° ANO
AULA 3
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1. Espaço Geográfico: é a relação entre a natureza e ação humana
“O espaço deve ser considerado como um conjunto indissociável de que participam, de
um lado, certo arranjo de objetos geográficos, objetos naturais, e objetos sociais, e de
outro, a vida que preenche e os anima, ou seja, a sociedade em movimento”.
Milton Santos
2. Paisagem: é o arranjo espacial que nossa percepção distingue.
2.1. Paisagem Natural: Aquela que não foi mudada pela intervenção humana.
2.2. Paisagem Artificial: Aquela que já incorporou o resultado das ações e das relações
sociais.
4. Lugar: é a porção ou parte do espaço onde vivemos, é onde se desenvolve nossa
existência real.
5. Técnicas: são conhecimentos, os instrumentos e as habilidades empregadas
intencionamente para a realização de uma finalidade.
6. Tecnologias: são aplicações de conhecimentos cientificos à produção de objetos
úteis.
7. Transformação Técnico–Científico Informacional: Caracterizado pela utilização
de tecnologias da informação, bem como sendo fruto das transformações econômicas.
8. Redes: Interligação no processo de produção.
9. Fronteiras: Delimitam espaços geográficos espaciais.
9. A Relação: Homem x Natureza x Homem
Sociedade
10. Trabalho toda atividade realizada a partir
transformado em ação.
do pensamento intelectual sendo
GEOGRAFIA GERAL – 1° ANO
AULA 4
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1. Coordenadas Geográficas
1.1. Coordenadas Geográficas: é um conjunto de linhas imaginárias que servem para
localizamos um ponto ou um acidente geográfico na superfície terrestre.
1.2. Paralelos: São linhas imaginárias traçadas paralelamente do Equador ( 0° )
1.3. Meridianos: São semicírculos imaginários traçados sobre a Terra de pólo a pólo.
1.4. Latitude: É a distância em graus de um ponto qualquer em relação a linha do
Equador.
Sigla = Lat.
90° ao Norte
Lat.
180° ou 180 paralelos
90° ao Sul
1.5. Longitude: É a distância em graus de um ponto qualquer em relação ao Meridiano
de Greenwich.
Sigla: Long.
180° ao Leste
360° ou 360° meridianos
Long
180° ao Oeste
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AULA 5
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1. Movimentos da Terra
1.1. Movimento de Rotação: é o movimento que a Terra faz ao redor de seu próprio eixo.
a) Duração: 23h 56min 4seg = 24 horas
b) Velocidade de 1666Km/h na altura da linha do Equador.
c) Nos pólos a velocidade de rotação é nula.
d) Interfere na circulação atmosférica
e) Movimento das correntes marítimas.
f) É responsável pelo achatamento dos pólos.
g) Pela dilatação da região equatorial.
h) Pela variação dos dias e das noites
i) Gira de oeste para leste.
GEOGRAFIA GERAL – 1° ANO
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1. Fusos Horários: Sistema de orientação das horas mundiais
a) 1 dia completo = 24 horas
b) 1 volta completa na Terra = 360°
c) Então teremos:
24h
360°
1h
x
x = 15°
d) A cada 1h o sol percorre 15°
e) O fuso ofícial é o Meridiano de Greenwich (GMT – Greenwich Meridian Time)
f) GMT é o fuso formado pela soma de 7,5° a leste e 7,5 oeste do meridiano de 0°
g) Se o deslocamento for de oeste para leste a cada 15° mais 1 hora
h) Se o deslocamento for de leste para oeste a cada 15° menos 1 hora
i) Temos o antimeridiano internacional = Linha Internacional de Data (LID)
j) LID = Quando cruzada de oeste para leste deve-se acrescentar um dia (24 horas) à
data atual.
l) LID = Quando cruzada de leste para oeste deve-se subtrair um dia (24 horas) à data
atual.
m) Fusos horários do Brasil
30° oeste
As ilhas oceânicas.
45° oeste
Parte leste do Pará, estados da Região Nordeste, Sudeste, Sul e os
estados de Tocantins e Goiás.
60° oeste
Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Roraima, Rondônia, Parte ocidental
do Pará e Amazônia.
75° oeste
Acre e parte ocidental da Amazônia.
2. Horário de Verão: ESTABELECIDOS NO BRASIL POR DECRETO desde 1931 (por
Getúlio Vargas), ainda que de forma descontínua, suas origens na verdade remontam à Inglaterra do
ano de 1907.
3. Orientação é determinarmos a nossa posição em relação aos pontos cardeais.]
3.1. Pontos Cardeais:
a) Norte (N) Setentrinal ou Boreal.
b) SUL (S) Meridional ou Austral
c) Leste (E ou L) Oriente, Levante, Nascente
d) Oeste (W ou O) Ocidente, Ocaso, Poente.
3.2. Pontos Colaterais
a) Nordeste (NE ou NL)
b) Noroeste (No ou NW)
c) Sudeste (SE ou SL)
d) Sudoeste (SO ou SW)
3.3. Pontos Subcolaterais
a) Norte – Nordeste (N NE)
b) Norte – Noroeste (N NO)
c) Leste – Sudeste (E SE)
d) Leste – Nordeste (E NE)
e) Sul – Sudeste (S SE)
f) Oeste – Sudoeste (S SO)
g) Oste – Sudeste (O SO)
h) Oeste – Noroeste (O NO)
3.4. Meios de Orientação
Sol
a) Naturais
Estrelas
Astrolábio
b) Artificiais
Bussóla
GPS
GEOGRAFIA GERAL – 1° ANO
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2. Movimento de translação: É o movimento que a Terra fez ao redor do sol.
a) Duração: 365 dias, 5 horas, 48min e 48seg.
(Ano Sideral) 365 dias
b) A distância Terra – Sol é variável durante o ano
.
08 de julho a Terra atinge a distância máxima (Afélio)
31 de dezembro a Terra atinge a menor distância (Periélio)
c) Resultam as estações do ano.
d) Desigual a distribuição da luz e calor na Terra.
e) Solstício = dias ≠ noites
f) Equinócio = dias = noites
21 de julho
g) Solstício
21 de dezembro
HN = Verão
HS = Inverno
HN = Inverno
HS = Verão
HN = Primavera
h) Equinócio
21 de março
HS = Outono
23 de setembro
Hn = Outono
GEOGRAFIA
GERAL
– 1° ANO
HS =
Primavera
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1. Cartografia: é a ciência ou arte de representação do espaço.
2. Mapa
2.1. Todo mapa gera grandes distorções
2.2. Representa uma área grande em escala pequena.
2.3. Classificação dos mapas.
a) Mapas gerais - uso escolar
b) Mapas especiais – uso técnico, profissional
2.4. Elementos de um mapa
a) Título – Dá nome ao mapa, identifica-o
b) Símbolos ou convenções – São representações dos desenhos de um mapa
c) Usa-se símbolos e cores diferentes para representar elementos diversos.
d) Quanto as cores
Azul
Hidrografia
Verde
Vegetação
Castanho
Relevo ou Solo
Preto ou Vermelho
Elementos artificiais como rodovias, ferrovias e etc.
e) Norteador ou Posição do Norte
f) Escala – É a relação entre o tamanho no papel e o tamanho real.
2.5. Classificação dos mapas segundo a escala.
a) Plantas
até 1: 100
b) Cadastrais
até 1:100 a 1:10.000
c) Topográficos
até 1:10.000 a 1:100.000
d) Corográficos
até 1:100.000 a 1:1000.000
e) Geográficos
acima de 1:1000.000
2.6. A forma da Terra é geóide
2.7. O globo é a melhor forma de representar o planeta Terra.
2.8. Estudo da Escala.
a) Escala Numérica: representada através de uma fração
b) Fórmula E =
d
D
c) Escala métrica Km – Hm – Darn – M – Dm – Cm – mm
d) Quanto maior o denominador, menor a escala, menor riqueza de detalhes maior área
mapeada.
N° de vezes da
Denominador da
X redução
e) Redução de mapas
escala
f) Ampliação de mapas
Denominador da
escala
.
.
N° de vezes da
ampliação
g) Categoria das escalas:
Categoria
Escala
Finalidade do Mapa
Grande
1:50 a 1:100
Plantas arquitetônicas de
Engenharia
1:500 a 1:20.000
Plantas urbanas, cadastrais
e projetos de Engenharia
Mapas topográficos
Média
1:25.000 a 1:250.000
Acima de 1:250.000
Pequena
Mapas e altas geográficos e
globais
h) Escala gráfica: Representada por um pedaço de régua
3. Geoprocessamento: Conjunto de tecnologias de coleta, tratamento, desenvolvimento
e uso de informações georreferenciadas.
4. Projeções Cartográficas – Transpor de uma superfície esférica para uma superfície
plana.
4.1. Tipos de projeções
a) Equidistância: Preserva a distância real
b) Equivalência: Preserva a proporcionalidade da área.
c) Conformidade: Preserva os ângulos.
4.2. Classificação das projeções
a) Cilíndrica
Peter
Mercator
Paralelos e Meridianos retos e perpendiculares.
Somente as áreas próximas a linha Equatorial conservarão nas dimensões originais
b) Cônica
Paralelos circulares e meridianos radiais
Representa com precisão as latitudes médias.
c) Azimital, Polar ou Plana
Mapas naúticos e Aeronáuticos
Representam as regiões polares.
Contém paralelos projetados em círculos concentrados e meridianos projetados em linhas
retas.
d) Projeção de Aitoff – coloca o continente americano no centro do Planisfério
Conserva a proporção das áreas representadas em detrimento da forma
e) Projeção de Goode – É descontinua, mostra a equivalência entre os continentes e a
água.
f) Projeção Anamorfoses – Para converter números e estatísticas em mapas, ou
planisfério ou continente assumem o tamanho proporcional ao dado que se quer mostrar.
5. Tabelas
5.1. Modelo
Fa: Frequência absoluta
TÍTULO
Objeto
Contagem
7. Gráfico
6.1. Gráfico do Segmento
6.2. Gráfico de Setores
6.3. Gráfico de Barras
Fr: Frequencia relativa
Fa
Tr
GEOGRAFIA GERAL – 1° ANO
AULA 9
Professor Julio Cezar
2. Geologia Geral – É a única que estuda a origem e formação do planeta Terra.
3. Teoria Criacionista – Ser humano descende de Adão e Eva
4. Teoria Evolucionista – Ser humano evoluidos primatas
5. Divisão da Geologia
Geologia estrutural - Estrutura Geologica
4.1. Geologia dinâmica ou física
Geomorfologia - Relevo
Estratigrafia – Evolução dos tempos
4.2. Geologia Histórica
Paleontologia – Objetos antigos
6. Fóssil – Restos de animais e vegetais que ficaram presos em rochas.
7. Divisão do tempo da Terra.
6.1. Eras
6.2. Períodos
6.3. Épocas
6.4. Idades
6.5. Fases
8. Mensurar o tempo dos fósseis:
7.1. Tempo Zero
Morte do animal ou da planta
7.2. Após 5730 anos
Resta ½ do C14
7.3. Após 11460 anos
Resta ¼ do C14
7.4. Após 17190 anos
Resta 1/8 do C14
7.5. Após 22.920 anos
Resta 1/16 do C14
7.6 Após 60.000 anos
Resta 1/1000 do C14
8. Eras Geológicas
8.1. Azóica
Sem viola
4,5 bilhões de anos
8.2. Pré – Cambriana
Viola Antiga
3,9 bilhões de anos
Períodos
Arqueano
Algonquiano
a) Também chamada de Arqueozóica e Praterozóica.
b) Compreende cerca de 80% da história da Terra.
c) Formação das rochas ígneas ou magmáticas.
d) Formação dos primeiros escudos, dando origem ao embasamento cristalino dos atuais
continentes.
e) Elevações das Montanhas Vulcânicas.
f) A atmosfera deveria conter Metano e makor quantidade de CO2.
g) Ocorrência de uma glaciaçõa no final do Pré- Cambriano
h) Surgimento das primeiras plantas (algas marinhas)
i) Atividade de animais marinos invertebrados (Sem carapaça) no Praterozóica)
j) Exist~encia de dois continentes: Arqueo-ártico e indo-afro-brasileiro.
8.3. Paleozóica: Vida Antiga
a) Períodos
Cambriano – 600 milhões
Ordoviano – 490 milhões
Siluriano – 430 milhões
Devoniano – 400 milhões
carbonífero – 350 milhões
Permiano – 270 milhões
b) Preenchimento e posterior dobramento do geossinclinal andino
c) Glaciação no hemisfério sul
d) Predomício de intvertebrados marinhos (trilobitas) no 1º período
e) Surgimento dos peixes e dos 1ºs répteis nos últimos períodos.
f) Existência de grandes florestas de criptógamas que, quando soterradas deram origem
aos grandes depósitos carboníferos do hemisfério norte.
g) Existência de 5 massas continentais





Indo – Afro – Brasileiro (Gondwana)
Terra canadense ou Algonquiano
Terra Siberiana ou Continente de Anzara
Terra Escadinava
Tirrenídia
8.4. Mesozóica – Vida Intermediária
a) Período
Triássico – 220 milhões
Jurássico – 180 milhões
Cretácio – 135 milhões
b) Intensa atividade vulcânica, durante o cretáceo, no Brasil Meridional , há extensas
áreas de larvas básicas oriundas desse vulcanismo.
c) O clima era mais quente que o atual.
d) Surgimento das aves e dos mamíferos no jurássico.
e) Surgimento das plantas superiores ou fanerógamas.
f) Existência de estreitos mares separando os continentes (mar de Téris).
g) Existência de 4 massas continentais:
Continente do Atlântico Norte



Sino – Siberiano
Afro – Brasileiro
Australo – Inolomalgaxe
8.5. Cenozoica vida recente
a) Períodos
Terciário
Quaternário
Paleoceno – 70 milhões
Eoceno – 55 milhões
Oligoceno – 35 milhões
Mioceno – 23 milhões
Plioceno – 12 milhões
Pleistoceno – 1 milhão
Holoceno - + ou – 11 mil anos
b) Terciário
1. Sorguimento do geossinclinal alpino, dando origem as cordilheiras recentes, como
os Alpes, as Rochosas, o Himália, os Andes e outros.
2. Formação de extensas bacias sedimentares
3. Predomínio de mamíferos e fanerógamas
4. Surgimento dos primeiros primatas no paleoceno.
c) Quaternário
1.
2.
3.
4.
Intensas glaciações no hemisfério norte cobrindo até a latitude de 40° norte
Alterações sucessivas do nível do mar.
Formação das bacias sedimentares recentes
Aparecimento dos primeiros: hominídeos (Australopitheus).
GEOGRAFIA GERAL – 1° ANO
AULA 10
Professor Julio Cezar
Geologia Geral – PARTE 02
1. Estrutura da Terra
Atmosfera BiosferaHidrosfera
LItosfera
2. Grau Geotérmico
3. Raio da Terra é igual a 6370km
4. Variação da temperatura segundo a profundidade.
Profundidade (km)
Temperatura (em °C)
Na superficie
20
De 15 a 25
+ ou – 600
De 25 a 75
+ ou – 1000
De 100 a 1200
+ ou – 3400
De 1200 a 2900
+ ou – 4000
De 3000 a mais
+ ou - 6000
5. Densidade da Terra:
5.1. A densidade aumenta de acordo com a profundidade.
6. Camadas da Terra
6.1. Crosta Terrestre
a) Também chamada de LITOSFE RA
b) Apresenta espessura bastante variável.
60Km nas montanhas
5 a 10 km nas bacias oceânicas
50 km em média nos continentes.
c) Sial
1.
2.
3.
4.
5.
Corresponde ao solo e subsolo
constituída principalmente de silício e alumínio
predominam as rochas cristalinas (Magmática e Metamorfica)
Tem espessura de 15 a 25km
Tem densidade de 2,7
d) Sima
1. Predominio dos mineiarais de silício e magnésio
2. Tem espessura de 30 a 35km.
3. Tem densidade de 2,95
6.2. Magma
a) Manto:
1. Situada logo após ao SIMA
2. Tem espessura de 1200km
3. Temperatura em torno de 3400°C
4. Densidade média de 3,3
5. O material acha-se em estado pastoso
6. É constitúido de silicatos ferromagnesianos.
b) Camada Intermediária
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Chamado também de núcleo externo
Situa-se entre o manto e o núcleo interno.
Tem espessura de 1700km
Temperatura pode atingir 4000°C
Densidade varia em torno de 4,7
O material acha-se em estado líquido.
6.3. Nife
a) Chamado de núcleo interno
b) Porção central da Terra.
c) Constituída por ferro e pequena quantidade de móvel (NIFE)
d) Espessura de 3470km
e) Densidade de 12,2
f) Temperatura em torno de 6000°C
g) O núcleo interno é sólido.
7. Constituição química da Litosfera
a) Oxigênio
b) Silício
c) Alumínio
d) Ferro
e) Cálcio
f) Sódio
g) Potássio
h) Magnésio
7.1. Esses elementos compõem quase a totalidade da litosfera.
7.2. Composição entre elementos quimicos.
Elementos Quimicos
Mineral
Rocha
Oxigênio
(1)
1+3+7 Felolspato
A
A+B+C, Granito
Silício
(2)
1+2 Quartzo
B
A+B+C+E Riolito
Aluminio
(3)
1+2+3+7 Mica
C
A+F Basalto
Ferro
(4)
5 Calcita
D
A+F Diabásio
Cálcio
(5)
2+4+5+8 Anfibólio
E
D Calcário
Sódio
(6)
4+8 Piroxênio
F
Potásio
(7)
Magnésio
(8)
GEOGRAFIA GERAL – 1° ANO
AULA 11
Professor Julio Cezar
1. Minerais
É um elementos ou composto quimico orgânico que apresenta propriedades fisicas e
qumicias diferentes e geralmente encontrado na natureza.
2. Propriedades dos minerais.
a) Forma: Modelo que se apresneta na natureza
b) Estrutura: Geralmente cristalina
c) Clivagem: Plano natural de quebra de um mineral.
d) Fratura: Plano duferente de quebra de um mineral.
e) Dureza: Propriedade de resistência ao risco.
3. Escala de Mohs
1. Talco
2. Gipsita
3. Calcita
4. Flourita
5. Apatite
6. Oitoclásio
7. Quartzo
8. Topazio
9. Corindor
10. Diamante
4. Os minerais geralmente são sólidos exceto o Mercúrio e a Água.
5. As Rochas: Agregado natuaral de minerais
6. A Gênese das rochas
6.1. Magmática ou ígnea: Vem do magma, rocha primária.
a) Intrusiva (Plutônica): Grantio, Sienito, Diorito, Gabro > Formação no interior da Terra.
b) Extrusiva (Vulcânica): Basalto > Formação através da erupção vulcânica
6.2. Sedimentar: Oriundo da agregação de sedimentos.
a) Dendrítca ou Mecânica ou Clástica
Sedimentos + sedimentos
b) Química: Sedimentos + água
c) Orgância: Sedimentos + material mineral.
6.3. Metamórfica: Oirundo do aumento da pressão e da temperatura
7. Algumas propriedades das rochas.
7.1. Porosidade: Propriedade de possuir pólos
7.2. Permeabilidade: Propriedade de deixra penetrar
7.3. Plasticidade: Propriedade dos minerais serem moldados.
7.1. Tempo Zero
Morte do animal ou da planta
7.2. Após 5730 anos
Resta ½ do C14
7.3. Após 11460 anos
Resta ¼ do C14
7.4. Após 17190 anos
Resta 1/8 do C14
7.5. Após 22.920 anos
Resta 1/16 do C14
7.6 Após 60.000 anos
Resta 1/1000 do C14
9. Eras Geológicas
8.1. Azóica
Sem viola
4,5 bilhões de anos
8.2. Pré – Cambriana
Viola Antiga
3,9 bilhões de anos
Períodos
Arqueano
Algonquiano
a) Também chamada de Arqueozóica e Praterozóica.
b) Compreende cerca de 80% da história da Terra.
c) Formação das rochas ígneas ou magmáticas.
d) Formação dos primeiros escudos, dando origem ao embasamento cristalino dos atuais
continentes.
e) Elevações das Montanhas Vulcânicas.
f) A atmosfera deveria conter Metano e makor quantidade de CO2.
g) Ocorrência de uma glaciaçõa no final do Pré- Cambriano
h) Surgimento das primeiras plantas (algas marinhas)
i) Atividade de animais marinos invertebrados (Sem carapaça) no Praterozóica)
j) Exist~encia de dois continentes: Arqueo-ártico e indo-afro-brasileiro.
8.3. Paleozóica: Vida Antiga
a) Períodos
Cambriano – 600 milhões
Ordoviano – 490 milhões
Siluriano – 430 milhões
Devoniano – 400 milhões
carbonífero – 350 milhões
Permiano – 270 milhões
b) Preenchimento e posterior dobramento do geossinclinal andino
c) Glaciação no hemisfério sul
d) Predomício de intvertebrados marinhos (trilobitas) no 1º período
e) Surgimento dos peixes e dos 1ºs répteis nos últimos períodos.
f) Existência de grandes florestas de criptógamas que, quando soterradas deram origem
aos grandes depósitos carboníferos do hemisfério norte.
g) Existência de 5 massas continentais





Indo – Afro – Brasileiro (Gondwana)
Terra canadense ou Algonquiano
Terra Siberiana ou Continente de Anzara
Terra Escadinava
Tirrenídia
8.4. Mesozóica – Vida Intermediária
a) Período
Triássico – 220 milhões
Jurássico – 180 milhões
Cretácio – 135 milhões
b) Intensa atividade vulcânica, durante o cretáceo, no Brasil Meridional , há extensas
áreas de larvas básicas oriundas desse vulcanismo.
c) O clima era mais quente que o atual.
d) Surgimento das aves e dos mamíferos no jurássico.
e) Surgimento das plantas superiores ou fanerógamas.
f) Existência de estreitos mares separando os continentes (mar de Téris).
g) Existência de 4 massas continentais:
Continente do Atlântico Norte



Sino – Siberiano
Afro – Brasileiro
Australo – Inolomalgaxe
8.5. Cenozoica vida recente
a) Períodos
Terciário
Paleoceno – 70 milhões
Eoceno – 55 milhões
Oligoceno – 35 milhões
Mioceno – 23 milhões
Plioceno – 12 milhões
Quaternário
Pleistoceno – 1 milhão
Holoceno - + ou – 11 mil anos
b) Terciário
5. Sorguimento do geossinclinal alpino, dando origem as cordilheiras recentes, como
os Alpes, as Rochosas, o Himália, os Andes e outros.
6. Formação de extensas bacias sedimentares
7. Predomínio de mamíferos e fanerógamas
8. Surgimento dos primeiros primatas no paleoceno.
c) Quaternário
5.
6.
7.
8.
Intensas glaciações no hemisfério norte cobrindo até a latitude de 40° norte
Alterações sucessivas do nível do mar.
Formação das bacias sedimentares recentes
Aparecimento dos primeiros: hominídeos (Australopitheus).
GEOGRAFIA GERAL – 1° ANO
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Geologia Geral – PARTE 02
2. Estrutura da Terra
Atmosfera BiosferaHidrosfera
LItosfera
3. Grau Geotérmico
4. Raio da Terra é igual a 6370km
5. Variação da temperatura segundo a profundidade.
Profundidade (km)
Temperatura (em °C)
Na superficie
20
De 15 a 25
+ ou – 600
De 25 a 75
+ ou – 1000
De 100 a 1200
+ ou – 3400
De 1200 a 2900
+ ou – 4000
De 3000 a mais
+ ou - 6000
6. Densidade da Terra:
5.1. A densidade aumenta de acordo com a profundidade.
7. Camadas da Terra
6.1. Crosta Terrestre
a) Também chamada de LITOSFE RA
b) Apresenta espessura bastante variável.
60Km nas montanhas
5 a 10 km nas bacias oceânicas
50 km em média nos continentes.
c) Sial
6. Corresponde ao solo e subsolo
7. constituída principalmente de silício e alumínio
8. predominam as rochas cristalinas (Magmática e Metamorfica)
9. Tem espessura de 15 a 25km
10. Tem densidade de 2,7
di) Sima
4. Predominio dos mineiarais de silício e magnésio
5. Tem espessura de 30 a 35km.
6. Tem densidade de 2,95
6.2. Magma
a) Manto:
7. Situada logo após ao SIMA
8. Tem espessura de 1200km
9. Temperatura em torno de 3400°C
10. Densidade média de 3,3
11. O material acha-se em estado pastoso
12. É constitúido de silicatos ferromagnesianos.
b) Camada Intermediária
7. Chamado também de núcleo externo
8. Situa-se entre o manto e o núcleo interno.
9. Tem espessura de 1700km
10. Temperatura pode atingir 4000°C
11. Densidade varia em torno de 4,7
12. O material acha-se em estado líquido.
6.3. Nife
a) Chamado de núcleo interno
b) Porção central da Terra.
c) Constituída por ferro e pequena quantidade de móvel (NIFE)
d) Espessura de 3470km
e) Densidade de 12,2
f) Temperatura em torno de 6000°C
g) O núcleo interno é sólido.
8. Constituição química da Litosfera
a) Oxigênio
b) Silício
c) Alumínio
d) Ferro
e) Cálcio
f) Sódio
g) Potássio
h) Magnésio
7.1. Esses elementos compõem quase a totalidade da litosfera.
7.2. Composição entre elementos quimicos.
Elementos Quimicos
Mineral
Rocha
Oxigênio
(1)
1+3+7 Felolspato
A
A+B+C, Granito
Silício
(2)
1+2 Quartzo
B
A+B+C+E Riolito
Aluminio
(3)
1+2+3+7 Mica
C
A+F Basalto
Ferro
(4)
5 Calcita
D
A+F Diabásio
Cálcio
(5)
2+4+5+8 Anfibólio
E
D Calcário
Sódio
(6)
4+8 Piroxênio
F
Potásio
(7)
Magnésio
(8)
GEOGRAFIA GERAL – 1° ANO
AULA 11
Professor Julio Cezar
2. Minerais
É um elementos ou composto quimico orgânico que apresenta propriedades fisicas e
qumicias diferentes e geralmente encontrado na natureza.
3. Propriedades dos minerais.
a) Forma: Modelo que se apresneta na natureza
b) Estrutura: Geralmente cristalina
c) Clivagem: Plano natural de quebra de um mineral.
d) Fratura: Plano duferente de quebra de um mineral.
e) Dureza: Propriedade de resistência ao risco.
4. Escala de Mohs
11. Talco
12. Gipsita
13. Calcita
14. Flourita
15. Apatite
16. Oitoclásio
17. Quartzo
18. Topazio
19. Corindor
20. Diamante
5. Os minerais geralmente são sólidos exceto o Mercúrio e a Água.
6. As Rochas: Agregado natuaral de minerais
7. A Gênese das rochas
6.1. Magmática ou ígnea: Vem do magma, rocha primária.
a) Intrusiva (Plutônica): Grantio, Sienito, Diorito, Gabro > Formação no interior da Terra.
b) Extrusiva (Vulcânica): Basalto > Formação através da erupção vulcânica
6.2. Sedimentar: Oriundo da agregação de sedimentos.
a) Dendrítca ou Mecânica ou Clástica
Sedimentos + sedimentos
b) Química: Sedimentos + água
c) Orgância: Sedimentos + material mineral.
6.3. Metamórfica: Oirundo do aumento da pressão e da temperatura
8. Algumas propriedades das rochas.
7.1. Porosidade: Propriedade de possuir pólos
7.2. Permeabilidade: Propriedade de deixra penetrar
7.3. Plasticidade: Propriedade dos minerais serem moldados.