PROCESSO DE RECUPERAÇÃO INFORMATIVO 1. Identificação: 1º ANO 2.Período: Início: 02/01 Término: 09/01 3 Estruturação : Realização das provas- Cada componente curricular realizará uma prova com peso 100. 4. Calendário de provas Ensino Médio Horário 07h40min Quinta (2) Matemática Sexta (3) História Segunda(6) Química 08h30min Matemática História Química 09h15min Ed. Artística Biologia Química 10h25min Sociologia Biologia Filosofia 11h15min Ed. Física Língua Estrangeira Filosofia Terça (7) Língua Portuguesa Língua Portuguesa Língua Portuguesa Literatura Quarta(8) Física Produção Textual Geografia Física Física Geografia Conteúdo: CONTEÚDOS BIOLOGIA Módulo 2: capítulos 1, 2 e 4 (fluxo de energia; ciclos biogeoquímicos; poluição ambiental). Módulo 4-capítulos 2, 3 e 4 (substâncias inorgânicas e substâncias orgânicas). Módulo 10 (vírus e doenças virais; bactérias e doenças bacterianas). Módulo 11 (reino Protoctista - protozoários e algas; reino fungi). PROD. TEXTUAL QUÍMICA Módulo 2 - Intitulado de O "eu" e o mundo - Capítulo 3 - Gênero notícia - conteúdo a partir da página 31. O aluno deverá saber as estruturas de uma notícia para elaborar uma. Módulo 2-Estrutura atômica. Módulo 3-Tabela Periódica Módulo 4-Ligações Químicas. Módulo 5-Substâncias Químicas. Reações Químicas: caderno. ARTES A arte na sociedade Arte e cultura brasileira nos séculos XX e XXI Artes Visuais e a relação com outras áreas e cultura . Culturas contemporâneas e novas linguagens artísticas. Perspectiva e suas utilizações http://www.itaucultural.org.br/aplicExternas/enciclopedia_ic/index.cfm? fuseaction=termos_texto&cd_verbete=3636 http://www.sobrearte.com.br/desenho/perspectiva/ Vida e obras do Artista e Arquiteto Escher http://www.ebiografias.net/m_c_escher/http://www.bb.com.br/docs/pub/inst/img/EscherCatalogo.pdf LINGUA INGLESA Módulo 1: The present Módulo 2: The past Módulo 3: The future Módulo 4: Conditions Lingua Portuguesa Módulo 1-Variações Linguísticas – A Linguagem. Módulo 1-Acentuação Gráfica. Módulo 2-Funções de Linguagem. Módulo 7-Substantivos – Estudo do Substantivo. Colégio Gonzaga – Transformando conhecimento em vida. 1 PROCESSO DE RECUPERAÇÃO Módulo 8-Adjetivos – Estudo do Adjetivo. Módulo 9-Pronomes – Estudo do Pronome I Módulo 10– Estudo do Pronome II. Módulo 12-Verbos – Verbos: estrutura e conjugação. Módulo 14-Advérbios – Palavras Invariáveis. Módulo 15– Palavras Invariáveis; HISTÓRIA Módulo 5: A construção do mundo europeu moderno Capítulo 1: A formação dos Estados e o absolutismo na Europa moderna p. 4 até 9 Capítulo 2: O Renascimento Cultural e científico p. 15 até 19 Capítulo 3: A reforma Protestante e a Contrarreforma p. 25 até 32 FÍSICA MÓDULO 9 – Capítulo 1 – calor e temperatura.Capítulo 2 – Propagação do calor MÓDULO 10 – Capítulo 1 – dilatação linear dos sólidos. Capítulo 4 – dilatação dos líquidos MÓDULO 11 – Capítulo 1 – capacidade térmica e calor específico. Capítulo 3 – mudanças de fase MÓDULO 13 – Capítulo 1 – princípios da propagação da luz. Capítulo 2 – reflexão da luz.Capítulo 3 – espelhos esféricos MÓDULO 14 – Capítulo 1 – refração da luz MÓDULO 15 – Capítulo 1 – lentes esféricas. Capítulo 4 – óptica da visão MÓDULO 16 – Capítulo 2 – fenômenos ondulatórios. Capítulo 3 – a física e a música LITERATUR A Módulo 1: introdução aos estudos literários Módulo 2: gêneros literários Módulo 3: origens europeias -Trovadorimos -Humanismo (Auto da Barca do Inferno) - Gil Vicente Módulo 4: classicismo -Camões Módulo 5: primeiras visões de Brasil -Literatura de Informação (Carta, de Pero Vaz de Caminha) e Padre José de Alencar Módulo 6: Manifestações do Barroco no Brasil Poeta baiano Gregório de Matos (Boca do Inferno) e Padre Antônio Vieira Módulo 7: Arcadismo -Cartas Chilenas, de Tomas Antônio Gonzaga -O Caramuru, de Santa Rita Durão GEOGRAFI A Rosa dos ventos. (Conteúdo extra) Paralelos e Meridianos. (Conteúdo extra) Coordenadas geográficas. (Conteúdo extra) Módulo 1 - cap. 3-Projeções Cartográficas. Módulo 4 - cap. 3-Aquecimento Global. Módulo 4 - cap. 3-Chuva Ácida. Módulo 4 - cap. 3-Camada de Ozônio. Módulo 4 - cap. 3-Ilha de Calor. Módulo 18- cap. 2-Clima Brasileiro. Módulo 18 - cap. 3-Vegetação brasileira. Módulo 17 - cap. -3Bacias Hidrográficas do Brasil. SOCIOLOGI A Iluminismo, Adam Smith, Darwin, Augusto Comte,Contrato social (Rousseau), O Príncipe (Maquiavel), Leonardo Da Vinci, Rev. Industrial e Francesa, Tomas Morus (Utopia), Durkheim ( fato Social) Max Weber e Karl Marx (vida e obra). - Fatores que possibilitaram o surgimento da filosofia. - Nascimento da Filosofia. - O milagre Grego. - Tales de Mileto, o primeiro filósofo. - Cosmologia e cosmogonia. - Filósofos da Phisys. FILOSOFIA Colégio Gonzaga – Transformando conhecimento em vida. 2 PROCESSO DE RECUPERAÇÃO - Heráclito e Parmênides. - Sócrates e o período antropológico.- Platão e dualismo psicofísico. - Aristóteles e a metafísica, a filosofia primeira, a teoria das quatro causas. -Módulos 1, 4 e 5 do sistema UNO. MATEMÁTI A módulo 1 – Conjuntos – Capítulo 1 – pág. 4 Operações com intervalos – Capítulo 2 – pág. 14 Módulo 2 – Função inversa e composta – Capítulo 4 – pág. 42 Módulo 3 – Função do 1o grau – Capítulo 1 – pág. 4 Módulo 4 – Função do 2o grau – Capítulo 1 – pág. 4 Gráfico: análise de elementos – Capítulo 2 – pág. 11 Módulo 5 – Função exponencial – Capítulo 1 – pág. 4 Logaritmos – Capítulo 3 – pág. 23 Módulo 6 – P.A. – Capítulo 2 – pág. 11 P.G. – Capítulo 3 – pág. 26 Soma de P.G. – Capítulo 4 – pág. 38 Módulo 17 – Estatística Noções de estatística – Capítulo 1 – pág. 4 Média aritmética, média ponderada, moda e mediana – Capítulo 3 – pág. 33 Desvio médio, variância e desvio padrão – Capítulo 4 – pág. 50 INFORMATIVO RECUPERAÇÃO 2011 Eu, ____________________________ ,estou ciente do processo de recuperação pelo qual passará meu (minha) filho (a). _______________________________________ Assinatura do responsável Obs. Entregar ao (à) professor (a) na 1ª aula de recuperação. Nome do(a) aluno(a):.........................................................Turma:................... Colégio Gonzaga – Transformando conhecimento em vida. 3