Disciplina: Arte Conteúdo: Música - cantigas Objetivos: Aprofundar a percepção do pulso e de diferentes formas de divide-lo, utilizando o deslocamento no espaço. Desenvolvimento: Sensibilizar com a cantiga de roda CIRANDA _ CIRANDINHA Ciranda, cirandinha, Vamos todos cirandar Vamos dar a meia volta, Volta e meia vamos dar. O anel que tu me destes Era de vidro e se quebrou, O amor que tu me tinhas Era pouco e se acabou. Por isso dona Rosa Entre dentro desta roda Diga um verso bem bonito, Diga adeus e vai-se embora. As crianças farão uma roda e cantarão a ciranda vc pode está trocando de nome, ao invés de dona Rosa use o nome de uma das crianças, cada uma que participar poderá dizer um verso diferente ou não, vc comandará a brincadeira, deverá ser desenvolvida na sala de aula ou na área da escola, antes de abrir o livro página 48. Ao pedir para abrir o livro de arte pág. 48. Pedir que observem a imagem. O que é essa imagem? Observe com os estudantes a pintura Ciranda, de Djanira, atentando para as perguntas. Introduza na conversa a idéia das brincadeiras musicais que eles podem ter vivenciado no ambiente escolar: pular corda, jogos de roda, ciranda e afins. Na leitura do texto que segue essa atividade, procure exemplificar as cantigas e parlendas com algumas conhecidas, como “Ciranda, cirandinha”; “Batatinha quando nasce”; “Se essa rua fosse minha”.