Escola: Escola de Educação Básica João Frasseto Área: Linguagens Componente Curricular: Língua Espanhola Conceitos e Princípios Organizadores/Estruturantes/ Categorias - Gramática -Estudo do léxico Objetos do Conhecimento - Pronomes interrogativos e exclamativos. - Verbos “tener” e “haber”. - Numerais cardinais de 0 a 100. - Pronomes demonstrativos e possessivos. SEQUÊNCIA DIDÁTICA 2023 - NOVO ENSINO MÉDIO FORMAÇÃO GERAL BÁSICA Série: 1ª série Professor (a): Alexsandra da Silva Limas Habilidades - Empregar os pronomes interrogativos e exclamativos nas produções orais e escritas. - Utilizar os verbos “tener” e “haber” identificando a diferença de uso do Português. - Empregar corretamente os numerais cardinais nas produções orais e escritas. - Empregar os pronomes demonstrativos e possessivos em produções e escritas. Metodologia -Aula expositiva apresentando o alfabeto e palavras que iniciam com as letras; sugestão de palavras pelos alunos. Processo avaliativo Cronograma - Verificação da participação, 08/04/2023 a interesse e 08/05/2023 realização das atividades propostas. -Contextualização dos artigos+ e despedidas; leitura de diálogos com saudações e despedidas em situações do dia a dia. Leitura de diálogos com apresentações em espanhol; Apresentação oral dos alunos tendo um texto prévio como modelo. -Aula expositiva dos pronomes e formas verbais; Utilização de exercícios escritos para fixação das formas verbais. Avaliação: O processo de re-significação de conceitos, participação em sala de aula, assiduidade, comportamento e participação. Será levado em consideração o interesse e dedicação do aluno na resolução de trabalhos e atividades propostas, propondo sempre uma recuperação conteúdo e de nota por cada bloco de avaliação realizada como previsto na legislação vigente. Temas Contemporâneos Transversais: Ética Referências: BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. 2018 SANTA CATARINA. Secretaria de Estado de Educação. Currículo Básico do Território Catarinense. 2019 MELONE, Enrique; MENÓN, Lorena. Caminos: Español: Lengua y Cultura. Único. ed. São Paulo: Saraiva, 2014. 384 p. v. 1.
