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tecnicas de sepração de isturas

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Ficha de Avaliação Sumativa 5
Classificação: ______ (%)
DISCIPLINA: Física e Química
7 ºAno de escolaridade
2015/2016
Data: ________________________
A Docente: ___________
Nome: __________________________________ Turma: _____ N.º _____
E. E: _________________
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As respostas às questões deste enunciado devem ser realizadas nos espaços para o efeito.
Utilize, apenas, como material de escrita, caneta ou esferográfica de tinta azul ou preta.
Escreva, de forma legível as respostas.
As respostas ilegíveis ou que não possam ser claramente identificadas são classificadas com
zero pontos.
Não é permitido o uso de corretor. Em caso de engano, deve riscar de forma inequívoca aquilo
que pretende que não seja classificado.
Nas questões que envolvam o cálculo ou a determinação de uma grandeza, apresente todas as
etapas da resolução, bem como todas as justificações e/ou conclusões solicitadas.
É permitido o uso de calculadora.
Não é permitido o uso de dicionário.
As cotações dos itens encontram-se no final do enunciado da prova.
Bom Trabalho!
A Docente
Neide Pimentel
1- A água é uma das substâncias mais importantes na Terra.
14
1.1- Relativamente ao ciclo hidrológico da água, completa a frase
seguinte utilizando as palavras que se encontram no
crucigrama.
“O ciclo da ________________ ou ciclo hidrológico corresponde
a
uma
sucessão
de
____________________
____________________ ____________________ da água, que
permitem a sua ____________________ permanente da
superfície
da
____________________
____________________
e
desta,
de
novo,
para
para
a
a
____________________ terrestre.”
1.2- A figura representa a circulação da água na Natureza pelos continentes, oceanos e atmosfera.
Indica o nome de quatro mudanças de estado físico que ocorrem durante o ciclo da água. _____
_____________________________________________________________________________________
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1.3- Classifica de verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das seguintes afirmações
(A) _____ O ciclo da água não influencia o clima das diferentes regiões do Planeta.
(B) _____ A água dos oceanos e a humidade do ar são agentes reguladores da temperatura
ambiente.
(C) _____ O gelo que se forma à superfície da água de um mar, rio ou lago, impede a vida
aquática debaixo dessas camadas de gelo.
(D) _____ A quantidade de vapor de água que existe na atmosfera varia de local para local.
(E) _____ Os icebergues são enormes blocos de gelo que flutuam nos oceanos
(F) _____ A água é uma substância que, quando solidifica, diminui de volume e aumenta de
densidade
2- Os materiais existentes na Natureza são, quase todos, misturas de substâncias. Para separar os
componentes de misturas utilizam-se processos físicos de separação.
2.1- Considera as seguintes processos físicos de separação:
12,5
 Destilação fracionada
 Destilação simples
 Dissolução fracionada
 Decantação com ampola
 Vaporização
 Centrifugação
 Sublimação
 Separação magnética
 Decantação
 Cristalização
 Cromatografia
 Peneiração
 Filtração
a) Indica os que são utilizados para separar os componentes de misturas homogéneas. _______
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
b) Indica os que são utilizados para separar os componentes de misturas heterogéneas. ______
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
c) Indica dois processos de separação dos componentes de misturas heterogéneas de sólidos.
_____________________________________________________________________________________
1,5
2.2- Quando é que se utiliza uma filtração? _________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
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2.3- Classifica de verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das seguintes afirmações.
8
(A) _____ Pode-se recuperar um sólido dissolvido num líquido por vaporização.
(B) _____ Pode-se separar e recuperar dois líquidos miscíveis com pontos de ebulição próximos
por destilação simples.
(C) _____ Pode-se utilizar a cromatografia em papel para obter cristais de um sólido dissolvido
num líquido.
(D) _____ Pode-se recuperar a água de uma amostra de água salgada por decantação.
(E) _____ Pode-se separar e recuperar a água de uma amostra de água salgada por destilação
simples.
(F) _____ A gasolina é um dos componentes do petróleo obtido por destilação simples.
(G) _____ A destilação e a filtração são dois processos físicos muito usados nas estações de
tratamento de água.
(H) _____ Há países que obtêm água potável por centrifugação da água do mar.
(I) _____ Pode-se separar cascalho de areia por peneiração.
(J) _____ Nas salinas formam-se pequenos cristais de sal de cozinha por cristalização.
5,5
2.4- Indica o nome de uma técnica de separação utilizada:
a) para separar dois líquidos imiscíveis. _____________________________________
b) para separar um componente sólido em suspensão num líquido. _______________________
c) para depositar rapidamente componentes sólidos em suspensão num líquido. ____________
_____________________________________________________________________________________
d) quando as partículas dos componentes de uma mistura sólida têm tamanhos diferentes. ____
_____________________________________________________________________________________
e) quando apenas um dos componentes sólidos da mistura é solúvel num dado solvente. _____
_____________________________________________________________________________________
f) quando um dos componentes da mistura sublima facilmente. ________________________
g) para separar um componente sólido depositado no fundo de um recipiente. ____________
_____________________________________________________________________________________
2,5
2.5- Supõe que tens uma solução aquosa de sulfato de cobre(II) e que pretendes separar o soluto
do solvente. Que técnica utilizarias se quisesses:
a) recuperar só o sulfato de cobre (II) de forma rápida? _______________________________
b) separar e recuperar o sulfato de cobre (II) e a água? _______________________________
c) recuperar o sulfato de cobre (II) sob a forma de cristais? ____________________________
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2.6- Indica a(s) técnica(s) de separação utilizada(s) para separar e recuperar todos os componentes
6,5
das seguintes misturas:
a ) água e açúcar. _______________________________________________________________
b) água e azeite. ________________________________________________________________
c) água e etanol (álcool etílico) _____________________________________________________
d) a bebida chá verde (feito com folhas de chá). _______________________________________
e) água com grãos de arroz. _______________________________________________________
f) açúcar e areia. _______________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
g) cinza e iodo. _________________________________________________________________
h) glóbulos vermelhos do plasma sanguíneo. _________________________________________
3- Considera uma mistura de enxofre, sulfato de cobre (II) e limalha de ferro. Procedeu-se conforme mostra
4
a figura.
Das técnicas que a seguir se indicam, seleciona na sequência correta, aquelas que podem ser utlizadas
para separar os diferentes componentes da mistura.
 Filtração
 Destilação
 Separação magnética
 Peneiração
 Dissolução fracionada
 Cristalização
 Decantação
 Destilação
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
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4- Na figura podes observar a montagem experimental de uma técnica de separação dos componentes
3,5
de uma mistura.
4.1- Como se designa esta técnica de separação? __________________________________________
4.2- Que tipo de misturas podem ser separadas por esta técnica. _____________________________
_____________________________________________________________________________________
4.3- Indica o nome do material de laboratório representado por B e C. _________________________
__________________________________________________________________________________
5- A água de abastecimento público é submetida a processos físicos e químicos de tratamento numa
ETA, enquanto as águas que resultam das diversas atividades humanas são tratadas antes de
serem devolvidas à Natureza, nas estações de tratamento de águas residuais.
2
5.1- Indica o significado de ETA e de ETAR. ________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
2
5.2- Indica duas técnicas de separação usadas nas estações de tratamento de água. ______________
______________________________________________________________________________________
3,5
5.3- Há dois tipos de estações de tratamento de água – as ETA e as ETAR. Por que razão a água é
submetida a tratamento e qual a finalidade do tratamento efetuado em cada uma das estações?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
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6- Lê com atenção o seguinte texto:
11,5
“Na Natureza ocorrem permanentemente muitas transformações físicas e químicas. Uma observação
cuidada permite detetar e referir algumas delas. São exemplos de transformações: a respiração dos seres
vivos; a erosão das rochas pelo vento; o enferrujamento do ferro; a fotossíntese; a extração de sal de cozinha
nas salinas; a degradação de monumentos de monumentos calcários pelas chuvas ácidas; a queima de
materiais numa fogueira; a quebra de ramos de árvores num temporal; a fusão do gelo; o amarelecimento
das folhas das árvores no outono… E muitas outras poderiam ser referidas…”
6.1- Classifica de verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das seguintes afirmações.
(A) _____ Nas transformações físicas não se formam novas substâncias. As substâncias
continuam a ser as mesmas.
(B) _____ Nas transformações químicas não se formam novas substâncias. As substâncias
apenas mudam de estado físico.
(C) _____ Sempre que a partir de uma ou mais substâncias se formam novas substâncias, diz-se
que ocorre uma reação química.
(D) _____ Todas as mudanças de estado físico são transformações físicas.
6.2- Indica as transformações físicas referidas no texto. _____________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
6.3- Indica as transformações químicas referidas no texto. __________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
7- Há ensaios químicos característicos de determinadas substâncias que podem ser usados para
reconhecer ou não a sua presença.
3,5
Completa as frases colocando o nome da substância no espaço em branco correspondente.
oxigénio
dióxido de carbono
amido
glicose
água
sulfato de cobre(II)
 A solução de iodo, que é castanha, passa a azul-arroxeada na presença de _____________________.
 O _________________________________ anidro, que é branco, torna-se azul na presença de
_________________________.
 O ____________________________________ turva a água de cal.
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8- A ocorrência de transformações químicas pode ser detetada de diversas formas.
8.1- Das opções seguintes, seleciona com um X as que permitem detetar uma transformação química.
19,5
(A) ____ Variação da temperatura
(E) ____ Deteção de um cheiro característico
(B) ____ Fusão de um sólido
(F) ____ Vaporização de um líquido
(C) ____ Mudança de cor
(G) ____ Libertação de um gás
(D) ____ Formação de um sólido
(H) ____ Formação de chama
8.2- As frases seguintes dizem respeito a três transformações químicas diferentes.
(TA) O cloreto de cobre (II), em solução aquosa (cor azul), decompõe-se, por ação da corrente elétrica,
em cloro (gás com cheiro característico) e cobre (sólido castanho-avermelhado).
(TB) Na reação química entre o nitrato de chumbo e o iodeto de potássio (soluções incolores),
observa-se a formação de um sólido amarelo em suspensão.
(TC) Por aquecimento, o carbonato de cálcio (sólido) decompõe-se em óxido de cálcio (sólido) e
dióxido de carbono (gás)
8.2.1- Para cada uma delas indique as formas que permitem detetar que ocorreu uma
transformação química.
TA: __________________________________________________________________________________
TB: __________________________________________________________________________________
TC: __________________________________________________________________________________
8.2.2- Nas transformações químicas, como se designam as substâncias iniciais? ______________
_____________________________________________________________________________________
8.2.3- Nas transformações químicas, como se designam as novas substâncias? ______________
_____________________________________________________________________________________
8.2.4- Relativamente à decomposição do carbonato de cálcio (Transformação C)
a) Indica o(s) nome(s) do(s) reagente(s). __________________________________________
b) Indica o(s) nome(s) do(s) produto(s) da reação. __________________________________
_____________________________________________________________________________________
c) Qual é o agente que provoca a decomposição do carbonato de cálcio? _______________
d) Indica dois outros agentes que possam desencadear transformações químicas. _________
_____________________________________________________________________________________
8.2.5- Completa o seguinte esquema de palavras que traduz a transformação química A.
____________________________
(
)
___________________
(
)
___________________
(
)
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