Arte - 6º ano - SLIDE -Patrimônio Cultural na Arte Popular –Parte I

PROFESSORA
Lidiana da Cruz Pereira
ENSINO FUNDAMENTAL
6º ANO
2
Patrimônio Cultural na Arte
Popular –Parte I
AULA
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1 O que é Patrimônio ?
2 Patrimônio Material
3 Patrimônio Imaterial
4 Patrimônio Mundial
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1 O que é Patrimônio?
A palavra patrimônio, que tem a
origem na palavra grega pater, que
significa “pai” ou “paterno”, relaciona
a tudo aquilo que seria deixado ou
transmitido de pai para filho.
O patrimônio pode
ser
classificado
como material e
imaterial.
A E.F.M.M é considerada como marco do
nascimento de Porto Velho. (Foto: Ana Kézia
Gomes/ Focas do Madeira).
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2 Patrimônio Material:
O patrimônio material trata das obras,
objetos, documentos, edificações e demais
espaços destinados às manifestações artísticoculturais; aos conjuntos urbanos e sítios de valor
histórico, paisagístico, artístico, arqueológico,
paleontológico, ecológico e científico.
Cemitério da Candelária.
Foto: Arquivo pessoal.
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3 Patrimônio Imaterial:
Formas de expressão, os modos de criar, fazer, viver; às criações
científicas, artísticas e tecnológicas. Ex: Danças como frevo, carnaval e
festa junina. A tradição oral, como a capoeira e a música; as expressões
e os modos de viver, como a linguagem e os costumes.
Capueira
Arraial Flor do Maracujá
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Patrimônio
Cultural
são
todas
as
manifestações e expressões que a sociedade e
os homens criam e que, vão se acumulando
com as das gerações anteriores.
Cada geração as recebe, usufrui delas e as
modifica de acordo com sua própria história e
necessidades.
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Na Candelária, sucata de locomotiva.
Foto: Arquivo pessoal.
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Porto Velho possui sete monumentos
tombados: a Estrada de Ferro MadeiraMamoré (e todo seu acervo), as Três
Caixas d’Água.
Complexo da Estrada
de
Ferro
Madeira
Mamoré (EFMM).
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A Castanheira do Estádio Aluízio Pinheiro
Ferreira, o Museu do Presépio, a Capela de
Santo Antônio de Pádua.
http://focasdomadeira.blogspot.com/2016/06/porto-velho-tem-sete-monumentos.html
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Tombamento de bens culturais
Tombar alguma coisa de acordo com
normas legais equivale a registrar, com o
objetivo de proteger, controlar, guardar.
Tombamento, provavelmente originado do
latim ‘tomex’, significa inventário, registro.
Prédio da Reitoria (UNIR).
http://focasdomadeira.blogspot.com/2016/06/porto-velho-tem-sete-monumentos.html
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No Brasil, o órgão público responsável
por cuidar e registrar o patrimônio
artístico e histórico brasileiro é o IPHAN
(Instituto do Patrimônio Histórico e
Artístico Nacional), fundado em 1937.
http://focasdomadeira.blogspot.com/2016/06/
Prédio da Administração Central da Estrada de
Ferro Madeira – Mamoré.
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4 Patrimônio Mundial
A Convenção do Patrimônio Mundial Cultural e Natural, adotada em 1972
pela Organização das Nações Unidas para a Ciência e a Cultura (UNESCO),
teve o objetivo de incentivar a preservação de bens culturais e naturais
considerados significativos para a humanidade.
https://whc.unesco.org/archive/convention-pt.pdf
Centro Histórico
de Ouro Preto,
Minas Gerais.
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Lista do Patrimônio Mundial Cultural no Brasil
1980 - A Cidade
Histórica de Ouro
Preto, Minas
Gerais.
1982 - O Centro
Histórico de
Olinda,
Pernambuco.
https://pt.unesco.org/fieldoffice/brasilia/expertise
/world-heritage-brazil
1985 - O Centro
Histórico de
Salvador, Bahia.
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1985 - O Santuário do Senhor
Bom Jesus de Matosinhos,
em Congonhas do Campo,
Minas Gerais
1987 - O Plano Piloto
de Brasília, Distrito
Federal
https://pt.unesco.org/fieldoffice/brasilia/expertise
/world-heritage-brazil
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Patrimônio Cultural Imaterial da Humanidade no Brasil
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Samba de Roda no Recôncavo Baiano;
Arte Kusiwa – Pintura Corporal e Arte Gráfica Wajãpi;
Frevo: expressão artística do Carnaval de Recife;
Círio de Nossa Senhora de Nazaré Roda de Capoeira.
https://pt.unesco.org/fieldoffice/brasilia/expertise
/world-heritage-brazil
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Patrimônio Mundial Natural
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Patrimônio Mundial Natural:
Complexo de Conservação da Amazônia Central
(AM)
Complexo de Áreas Protegidas do Pantanal
(MT/MS);
Reservas da Mata Atlântica (BA/ES) Ilhas
Atlânticas;
Fernando de Noronha e Atol das Rocas
(PE/RN)
Reservas do Cerrado: Parques Nacionais da
Chapada dos Veadeiros e das Emas (GO).
https://pt.unesco.org/fieldoffice/brasilia/expertise/world-heritage-brazil
Complexo
de
Conservação
Amazônia Central (AM).
da
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Complexo
de Áreas
Protegidas
do
Pantanal
(MT/MS).
http://portal.iphan.gov.br/pagina/detalhes/44
Reservas da
Mata
Atlântica
(PR/SP).
http://portal.iphan.gov.br/pagina/detalhes/44
Fernando de Noronha e
Atol das Rocas
(PE/RN).
http://portal.iphan.gov.br/pagina/detalhes/44
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BUENO, Luciana Estevan Barone. Linguagem das Artes Visuais.
– Curitiba: InterSaberes, 2012.
CORTELAZZO, Patricia Rita. A história da arte por meio da
leitura de imagens. – Curitiba: InterSaberes, 2012.
DÓRIA, Maria Fleury Teixeira. Linguagem do Teatro. – Curitiba :
InterSaberes, 2012.
ENGELMANN, Ademir Antonio. Filosofia da Arte. – 1. Ed. Curitiba:
InterSaberes, 2012.
UTUARI, Solange. Arte Por Toda Parte: volume único/Solange dos
Santos Utuari Ferrari... [et al.]. – 2. Ed. – São Paulo : FTD, 2016.
ZAGONEL, Bernadete. Arte na educação escolar: Curitiba:
InterSaberes, 2012.