380732859-15899105-Teste-avaliacao-microscopio-celula-classificacao-SV-5º-ano-doc

Agrupamento de Escolas Vale D’Este – Barcelos
343687 - Escola Básica e Secundária de Vale D’Este, Viatodos, Barcelos
NOME: ________________________________________ 5.º ANO TURMA: ___ N.º ___ DATA ___/____ /2021
O PROFESSOR: ___________________________ CLASSIFICAÇÃO: ____________________________________
O ENCARREGADO DE EDUCAÇÃO: _________________________________________
FICHA DE AVALIAÇÃO DE CONHECIMENTOS DE CIÊNCIAS NATURAIS
1- “O microscópio é um instrumento de grande importância em Biologia.”
1.1.- Faz a legenda da figura colocando os números nos respectivos quadrados, como no exemplo.
Ocular
Figura 1
Revólver
Platina
Parafuso macrométrico
Objectiva
Tubo Óptico
Parafuso micrométrico
Braço ou coluna
Espelho ou Lâmpada
Base ou pé
11
Pinças
1.2.- Quando se utiliza do microscópio deve ter-se um certo número de cuidados. Marca com um V as
frases verdadeiras e com um F as frases falsas.
Transporta-se com uma das mãos segurando apenas no braço.
Quando se coloca o microscópio sobre a mesa de trabalho deve manter-se afastado dos
bordos.
Antes de colocares a preparação na platina deves colocar a objectiva de maior ampliação em
posição.
Depois de usar o microscópio, deves arrumá-lo, deixando a objectiva de menor ampliação em
posição.
Ficha de avaliação 5º ano – Ciências da Natureza 20/21
1.3.- Cada peça do microscópio tem uma função. Completa a tabela com o nome das peças
correspondente à função dada.
Nome das
peças
Função das peças
Peça cujo movimento permite a focagem, imprimindo movimentos
lentos na platina
Local onde se coloca a preparação com o objecto a observar.
Conjunto das lentes que amplia a imagem do objecto.
Espelho
Auxilia a iluminação da preparação.
Lente que amplia o objecto, que está colocada no tubo ou canhão.
2- “Na diversidade dos seres vivos existe uma unidade fundamental – A célula”
O esquema A da figura 2 representa uma observação feita ao microscópio.
2.1. - Que nome dás a cada uma das unidades
representadas nos esquemas da figura?
__________________________________________
2.2.- Faz a legenda do esquema A.
1 - ______________________________
2 - ______________________________
3 - ______________________________
figura 2
2.3. - As células vegetais possuem…que as distingue das células animais. (Marca a opção correta)
A  cloroplastos, parede celular e vacúolos.
B  núcleo, cloroplastos e citoplasma.
C  núcleo, membrana citoplasmática e citoplasma.
D  citoplasma, parede celular e vacúolos.
3. Ordena, os seguintes conceitos acerca da organização biológica, iniciando pela célula.
Organismo | Célula | Sistema de Órgãos | Tecido | Órgão
____________  ____________  _____________  ______________  _____________
Ficha de avaliação 5º ano – Ciências da Natureza 20/21
3.1. - Estabelece a relação correta entre as afirmações A e E, utilizando as respetivas letras:
Seres vivos constituídos por apenas uma célula.
A
Grupo de seres vivos semelhantes que se reproduzem B
Unicelulares
Tecido
entre si e originam descendentes férteis.
Seres vivos constituídos por duas ou mais células.
C
Espécie
Conjunto de órgãos a trabalhar para a mesma função.
D
Sistema
Conjunto de células com a mesma função.
E
Pluricelulares
3- Assinala com um V ou F cada uma das frases conforme sejam verdadeiras e falsas.
Todas as células são visíveis a olho nu.
Todos os seres vivos são constituídos por células.
As células têm todas a mesma forma.
As células podem ter tamanhos diferentes.
Os seres unicelulares são formados por mais do que uma célula.
4- Qual o Reino a que pertencem os seres vivos unicelulares com núcleo organizado?
Plantas
Fungos
Protista
Animal
Monera
5- Completa as frases que se seguem escolhendo a palavra adequada entre as que se encontram
em cada rectângulo ( ).
5.1.- Os ___________________são animais caracterizados pela existência de coluna vertebral.
Moluscos, Vertebrados, Artrópodes
5.2.- O morcego voa, apresenta a pele com pêlos e pertence à Classe ______________________.
Mamíferos, Aves, Peixes
5.3.- Os _____________________ apresentam a pele lisa, húmida e sem escamas.
Répteis, Anfíbios, Peixes
Ficha de avaliação 5º ano – Ciências da Natureza 20/21