LISTA DE EXERCÍCIOS DE LP - MÓDULO II - CONCORDÃNCIA VERBAL - SUJEITO

PROFESSORA ANA DE CASTRO
CONTATO: (61) 9 91991358
LISTA DE EXERCÍCIOS DE LÍNGUA PORTUGUESA – MÓDULO II
(CONCORDÂNCIA VERBAL – SUJEITO)
TEXTO I – QUESTÃO 1
1. (CESPE / 2010 / EMBASA /ADMINISTRATIVO) No texto acima, o
sujeito oculto de “apresenta” (l. 8) recupera sua referência no sujeito
de “reflete” (l. 6).
TEXTO II – QUESTÃO 2
2. (CESPE / 2008 / ABIN / OFICIAL DE INTELIGÊNCIA) A flexão de
primeira pessoa do plural em "compreendermos" (L.10) indica que o
sujeito da oração em que esse verbo ocorre é diferente do sujeito da
oração anterior.
TEXTO III – QUESTÃO 3
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3. (CESPE / 2018 / MPE-PI / TÉCNICO MINISTERIAL) Na linha 1,
seria incorreto o emprego do verbo “ser” no plural — serem.
TEXTO IV – QUESTÃO 4
4. (CESPE / 2018 / POLÍCIA FEDERAL / ESCRIVÃO) A correção
gramatical e a coerência do texto seriam preservadas caso a forma
verbal “levou” (l.23) fosse substituída por levaram.
TEXTO V – QUESTÃO 5
5. (CESPE / 2018 / IPHAN / NÍVEL MÉDIO) Sem prejuízo dos
sentidos e da correção gramatical do texto, o primeiro parágrafo
poderia ser reescrito da seguinte maneira: São a velocidade das
transformações que caracterizam, principalmente, a sociedade
contemporânea.
TEXTO VI – QUESTÃO 6
6. (CESPE / 2018 / STM / ANALISTA JUDICIÁRIO) Se a expressão
“uma visão revolucionária” (ℓ.27) fosse substituída por ideias
revolucionárias, seria necessário alterar a forma verbal “Trata-se” para
Tratam-se, para se manter a correção gramatical do texto.
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TEXTO VII – QUESTÃO 7
7. (CESPE / 2017 / TRF-1ª REGIÃO / TÉCNICO) No contexto em que
foi empregada, a forma verbal “buscaram” (ℓ.16) poderia ter sido
flexionada no singular, buscou, sem que houvesse prejuízo para a
correção gramatical do texto.
8. (CESPE / 2017 / SEDF / PROFESSOR) Em “A maioria dos alunos
que chegam à escola pública é oriunda precisamente desses grupos
socioeconômicos” (l. 17 e 18), a forma verbal “chegam” poderia ser
corretamente flexionada no singular. Nesse caso, o pronome “que”
retomaria o núcleo do sujeito da oração principal.
TEXTO VIII – QUESTÃO 9
9. (CESPE / 2016 / FUB / CONHECIMENTOS BÁSICOS) No último
parágrafo do texto, a expressão “era amparada” está no singular para
concordar com a palavra “estrutura”, que é núcleo do sujeito.
TEXTO IX – QUESTÃO 10
10. (CESPE / 2016 / ANVISA / TÉCNICO) A forma verbal “acreditava”
(l.3) está flexionada no singular para concordar com a palavra “parte”
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(l.2), mas poderia ser substituída sem prejuízo à correção gramatical
pela forma verbal acreditavam, que estabeleceria concordância com
o termo composto “dos médicos e da população” (l.2).
11. (CESPE / 2016 / TCE-PA / CONHECIMENTOS BÁSICOS) Sem
prejuízo do sentido original e da correção gramatical do texto, o trecho
“é necessário que haja a separação das contas” (l. 21 e 22) poderia
ser reescrito da seguinte forma: é necessário que hajam contas
separadas.
TEXTO X – QUESTÃO 12
12. (CESPE / 2013 / INSTITUTO RIO BRANCO / DIPLOMATA) Sendo
o referente do sujeito da forma verbal “Processa” (l.9) o termo “esses
dois acontecimentos” (l.5), seria mantida a correção gramatical do
texto caso essa forma verbal fosse flexionada no plural – Processam.
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13. (CESPE / 2008 / INSTITUTO RIO BRANCO / DIPLOMATA) No
trecho “Dados da Comissão de Relações Exteriores e Defesa Nacional
mostram que a entrada do país resultará em um bloco com mais de
250 milhões de habitantes (...)”, a forma verbal “mostram” está no
plural porque concorda com “Relações Exteriores”.
TEXTO XI – QUESTÃO 14
14. (CESPE / 2011 / TRE-ES / TAQUIGRAFIA) Na linha 20, a forma
verbal “sairiam" antepõe-se ao sujeito da oração, que corresponde a
um sujeito composto.
TEXTO XII – QUESTÃO 15
15. (CESPE / 2011 / STM / TÉCNICO JUDICIÁRIO) A forma verbal
“perceber” (L.8) possui sujeito oracional.
16. (CESPE / 2014 / CÂMARA DOS DEPUTADOS / ANALISTA) No
trecho “você precisa provar e comprovar que é quem diz ser”, o sujeito
da forma verbal “diz” é o pronome “quem”.
17. (CESPE / 2013 / IBAMA / ANALISTA AMBIENTAL) No trecho “Em
1985, foi criado o Ministério do Desenvolvimento Urbano e Meio
Ambiente”, a locução verbal “foi criado”, empregada no singular para
concordar com o núcleo do sujeito mais próximo a ela — “o Ministério
do Desenvolvimento Urbano e Meio Ambiente”—, poderia ser
corretamente substituída por foram criados, caso em que passaria a
concordar com ambos os núcleos do sujeito composto da oração.
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TEXTO XIII – QUESTÃO 18
18. (CESPE / 2008 / TJ-DFT / ANALISTA JUDICIÁRIO) A flexão de
singular em "é crucial" (L.5) admite a substituição pelo plural
correspondente, são cruciais, sem prejuízo da coerência ou da correção
do texto, porque o sujeito da oração é composto por dois núcleos,
"pensamento verbal" e "língua".
19. (CESPE / 2018 / INSTITUTO RIO BRANCO / DIPLOMATA) No
período “Sobe uma classe e dentro dela elevam-se muitos aspirantes
a essa camada”, os termos “uma classe” e “muitos aspirantes a essa
camada” exercem função de sujeito nas orações em que se inserem.
TEXTO XIV – QUESTÃO 20
20. (CESPE / 2018 / STJ / TÉCNICO JUDICIÁRIO) O sujeito da forma
verbal “têm” (l.16) está elíptico e retoma “cada um desses autores”
(l.14).
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QUESTÃO
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4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
GABARITO
C
C
C
C
E
E
E
C
C
C
E
E
E
C
E
E
E
E
C
E
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QUESTÕES COMENTADAS
1. (CESPE / 2010 / EMBASA /ADMINISTRATIVO) No texto acima, o
sujeito oculto de “apresenta” (l. 8) recupera sua referência no sujeito
de “reflete” (l. 6).
Correto. Veja que o termo “a combinação entre o aumento da
expectativa de vida e a queda na taxa de natalidade” é sujeito
simples do verbo “reflete”, sendo o núcleo desse sujeito simples o
substantivo “combinação”.
Já o verbo “apresenta” possui sujeito oculto, ou seja, sujeito que não
está explícito no texto, mas pode ser retomado/recuperado pelo
contexto. Quando buscamos o referente do sujeito oculto, percebemos
que esse referente é “a combinação entre o aumento da
expectativa de vida e a queda na taxa de natalidade”.
Logo, o termo “a combinação entre o aumento da expectativa de
vida e a queda na taxa de natalidade” funciona como sujeito
simples do verbo reflete e como referente do sujeito oculto do verbo
apresenta.
2. (CESPE / 2008 / ABIN / OFICIAL DE INTELIGÊNCIA) A flexão de
primeira pessoa do plural em "compreendermos" (L.10) indica que o
sujeito da oração em que esse verbo ocorre é diferente do sujeito da
oração anterior.
Correto. No período analisado, há duas orações (uma com a locução
verbal podem representar e outra com o verbo compreendermos);
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cada uma dessas orações possui seu próprio sujeito, como se observa
no esquema abaixo.
3. (CESPE / 2018 / MPE-PI / TÉCNICO MINISTERIAL) Na linha 1,
seria incorreto o emprego do verbo “ser” no plural — serem.
Correto. Veja que o verbo “ser” faz parte de uma locução verbal:
devem ser. Na locução verbal, temos mais de um verbo
desempenhando a função de um só verbo: o verbo auxiliar fica
responsável pelas flexões (tempo, modo, número e pessoa) e o verbo
principal fica responsável pela regência (escolher objeto direto ou
objeto indireto, por exemplo).
Nesse caso, o verbo auxiliar (devem) está flexionado na terceira
pessoa do plural, não podemos flexionar também o verbo principal
(ser), pois essa não é sua função na locução verbal.
4. (CESPE / 2018 / POLÍCIA FEDERAL / ESCRIVÃO) A correção
gramatical e a coerência do texto seriam preservadas caso a forma
verbal “levou” (l.23) fosse substituída por levaram.
Correto. Neste caso, quando alteramos a flexão do verbo levar,
alteramos também o referente do sujeito desse verbo: no singular o
verbo “levou” tem por referente de sujeito o termo a expansão de
conquistas; e no plural o verbo “levaram” tem por referente de
sujeito o termo conquistas.
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Essa substituição implica mudanças na estrutura sintática, uma vez
que os referentes de sujeito são alterados, mas não gera incorreção
gramatical e não prejudica a coerência do texto, uma vez que a
informação passada se mantém lógica.
5. (CESPE / 2018 / IPHAN / NÍVEL MÉDIO) Sem prejuízo dos
sentidos e da correção gramatical do texto, o primeiro parágrafo
poderia ser reescrito da seguinte maneira: São a velocidade das
transformações que caracterizam, principalmente, a sociedade
contemporânea.
Incorreto. Veja que há duas incorreções de concordância:
a) A partícula expletiva “é que” concorda com o termo “a velocidade
das transformações”. Este termo tem por núcleo o substantivo
“velocidade” (no singular); a concordância se dará, portanto, com
esse núcleo. Logo, a forma correta não é “São a velocidade das
transformações que...” e, sim, “É a velocidade das transformações
que...”
b) Além disso, o verbo “caracterizam” tem por sujeito o termo “a
velocidade das transformações”: A VELOCIDADE DAS
TRANSFORMAÇÕES CARACTERIZAM (...). Veja que este verbo não
pode ser flexionado no plural, pois o núcleo com que ele concorda
está no singular: velocidade.
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6. (CESPE / 2018 / STM / ANALISTA JUDICIÁRIO) Se a expressão
“uma visão revolucionária” (ℓ.27) fosse substituída por ideias
revolucionárias, seria necessário alterar a forma verbal “Trata-se” para
Tratam-se, para se manter a correção gramatical do texto.
Incorreto. Veja que, em Trata-se, o “se” funciona como índice de
indeterminação do sujeito, ou seja, o sujeito desse verbo é
indeterminado. Sendo o sujeito indeterminado, o verbo não se flexiona
para concordância e se mantém em forma neutra: terceira pessoa do
singular. A alteração proposta pela questão não incide sobre o sujeito
do verbo, que permanece indeterminado, mas sobre seu objeto
indireto. Portanto, o verbo deverá permanecer no singular, uma vez
que seu sujeito permanece indeterminado.
7. (CESPE / 2017 / TRF-1ª REGIÃO / TÉCNICO) No contexto em que
foi empregada, a forma verbal “buscaram” (ℓ.16) poderia ter sido
flexionada no singular, buscou, sem que houvesse prejuízo para a
correção gramatical do texto.
Incorreto. Veja que o verbo “buscaram” possui sujeito composto: A
Vale S.A. e o estado do Paraná. Este sujeito composto está
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anteposto ao verbo (antes do verbo), devendo o verbo concordar no
plural com os dois núcleos: “Vale” e “estado”.
8. (CESPE / 2017 / SEDF / PROFESSOR) Em “A maioria dos alunos
que chegam à escola pública é oriunda precisamente desses grupos
socioeconômicos” (l. 17 e 18), a forma verbal “chegam” poderia ser
corretamente flexionada no singular. Nesse caso, o pronome “que”
retomaria o núcleo do sujeito da oração principal.
Correto. A forma verbal “chegam” pode ser flexionada no plural ou
no singular. Quando está no singular, a forma verbal concorda com
“maioria”, que é núcleo do sujeito da oração principal. Quando está
no plural, a forma verbal concorda com alunos.
ESTRUTURA
SINTÁTICA
DO PERÍODO
ESTRUTURA
SINTÁTICA
COM O
VERBO NO
PLURAL
ESTRUTURA
SINTÁTICA
COM O
VERBO NO
SINGULAR
9. (CESPE / 2016 / FUB / CONHECIMENTOS BÁSICOS) No último
parágrafo do texto, a expressão “era amparada” está no singular para
concordar com a palavra “estrutura”, que é núcleo do sujeito.
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Correto. A expressão “era amparada” está no singular para concordar
com o núcleo do sujeito “estrutura”.
10. (CESPE / 2016 / ANVISA / TÉCNICO) A forma verbal “acreditava”
(l.3) está flexionada no singular para concordar com a palavra “parte”
(l.2), mas poderia ser substituída sem prejuízo à correção gramatical
pela forma verbal acreditavam, que estabeleceria concordância com
o termo composto “dos médicos e da população” (l.2).
Correto. Trata-se, neste caso, da concordância com coletivo partitivo.
Nesse tipo de concordância, o verbo pode concordar com o núcleo do
sujeito (seguindo a regra geral) ou pode concordar com o termo que
especifica esse núcleo.
A) CONCORDÂNCIA CONFORME A REGRA GERAL: COM O NÚCLEO
DO SUJEITO:
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B) CASO PARTICULAR DE CONCORDÂNCIA COM O COLETIVO
PARTITIVO: COM O TERMO ESPECIFICADOR:
11. (CESPE / 2016 / TCE-PA / CONHECIMENTOS BÁSICOS) Sem
prejuízo do sentido original e da correção gramatical do texto, o trecho
“é necessário que haja a separação das contas” (l. 21 e 22) poderia
ser reescrito da seguinte forma: é necessário que hajam contas
separadas.
Incorreto. Quando a questão propõe que o verbo “haja” seja flexionado
no plural, ela está nos dizendo que o verbo “haja” possui sujeito no
plural e, por isso, deve ser flexionado no plural: hajam. Isso está
incorreto, pois o verbo HAVER, no sentido em que está empregado, é
impessoal, ou seja, não possui sujeito; deve, portanto, manter-se na
forma neutra: terceira pessoa do singular.
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12. (CESPE / 2013 / INSTITUTO RIO BRANCO / DIPLOMATA) Sendo
o referente do sujeito da forma verbal “Processa” (l.9) o termo “esses
dois acontecimentos” (l.5), seria mantida a correção gramatical do
texto caso essa forma verbal fosse flexionada no plural – Processam.
Incorreto. A forma verbal “processa” está na voz passiva, devido ao
emprego do pronome apassivador “se”. O sujeito dessa forma verbal é
a oração “que os historiadores exageram frequentemente em seu zelo
de compendiar as transformações exteriores da existência dos povos”.
Logo, na estrutura, temos a seguinte construção:
Processa-se que os historiadores exageram frequentemente em seu
zelo de compendiar as transformações exteriores da existência dos
povos.
Ou seja:
Que os historiadores exageram frequentemente em seu zelo de
compendiar as transformações exteriores da existência dos povos é
processado.
Nos casos de sujeito oracional, o verbo não pode ser flexionado no
plural. Quando o sujeito é uma oração, a concordância do verbo se dá
com toda a oração, como se esta fosse uma unidade:
Que os historiadores exageram (...) é processado = ISSO é processado
Processa-se que os historiadores exageram (...) = Processa-se ISSO
Não pode, portanto, o verbo “processar” ser flexionado no plural, uma
vez que seu sujeito é oracional.
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13. (CESPE / 2008 / INSTITUTO RIO BRANCO / DIPLOMATA) No
trecho “Dados da Comissão de Relações Exteriores e Defesa Nacional
mostram que a entrada do país resultará em um bloco com mais de
250 milhões de habitantes (...)”, a forma verbal “mostram” está no
plural porque concorda com “Relações Exteriores”.
Incorreto. O núcleo do sujeito é o termo “Dados” e o verbo mostram
está no plural para com ele concordar. A unidade “Da comissão de
Relações Exteriores e Defesa Nacional” funciona como um
determinante do núcleo “Dados”.
DETERMINANTE
14. (CESPE / 2011 / TRE-ES / TAQUIGRAFIA) Na linha 20, a forma
verbal “sairiam" antepõe-se ao sujeito da oração, que corresponde a
um sujeito composto.
Correto. O sujeito do verbo “sairiam” é a unidade “33 senadores, 28
ministros de Estado, dezoito presidentes de província, sete membros
do primeiro conselho de Estado e quatro regentes do Império”.
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15. (CESPE / 2011 / STM / TÉCNICO JUDICIÁRIO) A forma verbal
“perceber” (L.8) possui sujeito oracional.
Incorreto. Há, no período, duas orações. A oração em que se insere a
forma verbal perceber não tem sujeito, pois este verbo foi empregado
no infinitivo impessoal, ou seja, infinitivo que não pede sujeito.
16. (CESPE / 2014 / CÂMARA DOS DEPUTADOS / ANALISTA) No
trecho “você precisa provar e comprovar que é quem diz ser”, o sujeito
da forma verbal “diz” é o pronome “quem”.
Incorreto. O sujeito da forma verbal diz é oculto/desinencial e retoma
o termo “você”.
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17. (CESPE / 2013 / IBAMA / ANALISTA AMBIENTAL) No trecho “Em
1985, foi criado o Ministério do Desenvolvimento Urbano e Meio
Ambiente”, a locução verbal “foi criado”, empregada no singular para
concordar com o núcleo do sujeito mais próximo a ela — “o Ministério
do Desenvolvimento Urbano e Meio Ambiente”—, poderia ser
corretamente substituída por foram criados, caso em que passaria a
concordar com ambos os núcleos do sujeito composto da oração.
Incorreto. O sujeito da locução verbal foi criado é sujeito simples,
possui apenas um núcleo e, por isso, essa locução não pode ser
flexionada no plural.
18. (CESPE / 2008 / TJ-DFT / ANALISTA JUDICIÁRIO) A flexão de
singular em "é crucial" (L.5) admite a substituição pelo plural
correspondente, são cruciais, sem prejuízo da coerência ou da correção
do texto, porque o sujeito da oração é composto por dois núcleos,
"pensamento verbal" e "língua".
Incorreto. O sujeito do verbo “é” é sujeito simples (“O surgimento do
pensamento verbal e da língua como sistema de signos”) e possui um
único núcleo no singular (“surgimento”). Não pode, portanto, o
verbo ser flexionado no plural.
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19. (CESPE / 2018 / INSTITUTO RIO BRANCO / DIPLOMATA) No
período “Sobe uma classe e dentro dela elevam-se muitos aspirantes
a essa camada”, os termos “uma classe” e “muitos aspirantes a essa
camada” exercem função de sujeito nas orações em que se inserem.
Correto. Há duas orações, “uma classe” é sujeito da primeira e “muitos
aspirantes a essa camada” é sujeito da segunda.
ORAÇÃO 1
ORAÇÃO 2
20. (CESPE / 2018 / STJ / TÉCNICO JUDICIÁRIO) O sujeito da forma
verbal “têm” (l.16) está elíptico e retoma “cada um desses autores”
(l.14).
Incorreto. A forma verbal possui sujeito elíptico/oculto ou desinencial,
mas esse sujeito retoma “eles”.
Identificamos dois erros nesta questão:
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1) Sabemos que o verbo ter recebe marcação de plural pela
acentuação: tem (singular) e têm (plural).
Veja que, nesta questão, o examinador nos diz que o sujeito do
verbo ter retoma “cada um desses autores”, mas o verbo está no
plural (têm). Caso o sujeito fosse realmente “cada um desses
autores”, o verbo ter deveria ter sido empregado no singular, para
concordar com o núcleo um e não no plural como propõe a questão:
2)
Além do problema de concordância, a questão está errada quando
diz que o sujeito do verbo ter retoma “cada um desses autores”. Na
verdade, o sujeito desinencial deste verbo retoma o pronome eles,
fazendo referência a “autores importantes do campo da ciência
política e da filosofia política e moral”.
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