GOVERNO DO ESTADO DE RONDÔNIA SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO – CRE/JARU E.E.E.F.M. GOVERNADOR JORGE TEIXEIRA DE OLIVEIRA Professora: Ediléia de Oliveira Soares Componente Curricular: Arte Unidade temática: Artes integradas Objeto de conhecimento: Contextos e práticas (Dia Internacional da Mulher) 1ª SEMANA DO PRIMEIRO SEMESTRE Data: 03/03/2021 (Quarta-feira) Aluno (a): Série: 2º Ano Turmas: “U” AULA 01 Dia Internacional da Mulher Como vocês sabem, no dia 8 de março é comemorado o Dia internacional da mulher. Mas vocês sabem o porquê desta data comemorativa? TEXTO 1 POR QUE FOI CRIADO O DIA INTERNACIONAL DA MULHER? Em 1857, as operárias tecelãs de Nova Iorque entraram em greve exigindo a redução da jornada de trabalho os patrões as reprimiram violentamente e vence no dia 8 de Março atear fogo na fábrica, matando 129 mulheres. Assim, nesse dia comemora-se no mundo inteiro, o dia de reflexão e de luta da mulher por seus direitos. Nesse dia, o mundo inteiro volta-se para a mulher, repensando o seu papel e sua importância na sociedade ponto vozes de todos os credos e todos os timbres se unem em um só coro, para saudá-la com um grande abraço, uma reivindicação, uma Súplica e uma Universal declaração de amor. Conquista das mulheres *Criação do dia internacional da mulher - no mundo inteiro *Mudança na lei - Hoje a violência à mulher é punida por lei. É preciso acabar com os casos de violência. *Foi criada a Lei Maria da Penha - Criação de delegacias da mulher onde a mulher tem mais liberdade de denunciar os homens violentos, o que não acontece nas delegacias comuns. * Trabalho - Grande parcela da população feminina do trabalho fora de casa tornando-se mais livre para tomar suas próprias decisões já ocupam 40% dos empregos, embora o salário ainda seja menor que o dos homens. *Creches - Empresas com grande número de empregados devem manter creches para abrigar as crianças e deixar os profissionais mais tranquilos para o trabalho. *Tarefas domésticas - O marido e os filhos já aceitam dividir as tarefas do lar, pois compreendem que elas são responsabilidades de todos. Crítica aos chavões machistas - muitos pais e mães já estão educando seus filhos corretamente, com relação à questão de sexo a raça: sem chavões machistas e racistas. *Criação dos Conselhos Estaduais da Mulher - Com o objetivo de sugerir e propor políticas públicas para evitar a discriminação contra a mulher. *Escolaridade - Em pouco tempo, escolaridade da mulher melhorou muito quanto já supera a dos homens. *Paternidade responsável - Há pouco mais de uma década veicula os testes de DNA vieram contribuir para provar a paternidade. Com a responsabilidade do Companheiro comprovada, o filho terá seus direitos assegurados. É preciso não esquecer que a sociedade machista, com homens autoritários e violentos, torna infeliz toda uma família ponto-e-vírgula se as famílias foram infelizes, a sociedade também será. A atividade de vocês hoje é conhecer um pouco sobre mulheres notáveis que fizeram e ainda fazem história, são muitas, mas podemos citar como exemplo: Anne Frank, Malala, Dandara - esposa de Zumbi dos Palmares, Roberta Close, Hebe Camargo, Marta, Joana D'arc, Madre Teresa de Calcutá, Marta, Frida Kahlo, Cleópatra, Maria Lenk, Tarsila do Amaral, Maria da Penha, dentre muitas outras que se destacaram pelo belo trabalho e luta pelas conquistas das mulheres na sociedade. Como será essa atividade? 1º - Vocês vão pesquisar sobre estas e outras mulheres notáveis da nossa história e produzir um vídeo com as fotos e nome delas. Se quiserem podem acrescentar texto sobre elas no vídeo, mas não obrigatoriamente. 2º - A atividade poderá ser feita individual ou em grupos de até 3 pessoas (combinem pelo zap). No vídeo deve constar o nome dos alunos do grupo. 3º - Existem vários aplicativos para criar e editar vídeos gratuitamente (vocês devem saber mais do que eu rsrsrrs), mas eu gosto de utilizar o CANVA, porque ele traz vários Layout bacanas para produzir vídeos com fotos. 4º - Depois do vídeo pronto, 1 aluno do grupo deve postar o vídeo na plataforma e os demais apenas marquem como concluída. PERGUNTA: PROFESSORA, MAS EU NÃO SEI PRODUZIR VÍDEO COM FOTOS? RESPOSTA: Até esses dias eu também não sabia, mas é tentando que se aprende! E é o máximo aprender usar as ferramentas tecnológicas a nosso favor. Usem e abusem da criatividade. Sei que vocês têm muita! Chamem-me no zap (99228-5032) Um grande abraço da prof. Ediléia!
