CORPO DE BOMBEIROS MILITAR DO DISTRITO FEDERAL CENTRO DE ASSISTÊNCIA AO ENSINO COLÉGIO MILITAR DOM PEDRO II Professora: Márcia Bomfim 9ºH / Aluno (a):_________________________________________________ APOSTO: é uma palavra ou expressão que explica, esclarece ou resume um termo a que se refere. Pode ser isolado por vírgulas, travessão ou introduzido por dois-pontos. Roubaram três coisas: geladeira, televisão e fogão. Amanha, domingo, irei à missa. A testemunha, uma menina de 10 anos, está sendo ameaçada. VOCATIVO: é a palavra ou expressão que serve para chamar, invocar. Não pertence nem ao sujeito nem ao predicado, é um termo a parte. Rui, tome cuidado! Ei, menina, onde pensa que vai? ADJUNTO ADNOMINAL:é o termo da oração que qualifica ou especifica um substantivo, qualquer que seja sua função sintática, sem intermediação de um verbo. Um grande carro não precisa ser necessariamente um carro grande. ADJUNTO ADVERBIAL: associa-se ao verbo, ao adjetivo e ao advérbio, modificando-lhes o sentido. O atleta corria rapidamente. ADJUNTO ADNOMINAL A moça baixa estava na fila. Vendi muitos carros. José perdeu as chaves do carro. Adjetivo, pronome, numeral e artigo acompanham, substituem ou caracterizam SUBSTANTIVOS. Podem variar em gênero e numero para concordar com estes. Em sintaxe, exercem a função de adjunto adnominal. X ADJUNTO ADVERBIAL A moça fala baixo. Elas falam muito. Elas estavam muito felizes. Elas falam muito rápido. Jose vai viajar de carro. ADJUNTO ADNOMINAL X PREDICATIVO DO SUJEITO Aquele professor elegante chegou hoje. O diretor homenageou o professor elegante. João, nosso diretor, chegou mais cedo. O professor chegou elegante hoje. Elegante, o professor deixou a escola O professor está elegante hoje. Se relaciona ao substantivo para caracterizá-lo, modificá-lo. Pode ser um artigo, adjetivo, pronome ou numeral. OBS.: pode vir em qualquer lugar da oração: sujeito, predicado, objeto, aposto etc. Expressa uma característica, um estado, um modo de ser do nome. É sempre relacionado ao nome por meio do verbo. Exercício 1. Classifique sintaticamente a palavra “PAULO”. a) Paulo, o delegado, estava com o prefeito. _____________________________ b) Paulo, o delegado estava com o prefeito. _____________________________ c) O delegado, Paulo, estava com o prefeito._____________________________ 2. Leia atentamente as orações abaixo e faça o que se pede. I- O policial irritado deu uma advertência ao motorista. II- Irritado, o policial deu uma advertência ao motorista. III- O policial, irritado, deu uma advertência ao motorista. a) Explique a diferença de sentido entre as orações, considerando o uso das vírgulas e a posição da palavra irritado. _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ b) Qual a função sintática da palavra irritado nas orações? Advérbio é invariável e modifica o VERBO, o ADJETIVO e o próprio ADVERBIO. Em sintaxe, exerce a função de adjunto adverbial. I- ________________________________ II- _______________________________ III- _______________________________ 1 3. Nas orações a seguir, a má colocação dos adjetivos em destaque causa dupla interpretação. 5. Observe a função sintática dos termos. III- I- O médico conversou com o paciente ansioso. II- O barco voltou ao porto vazio. O funcionário da fábrica saiu. O funcionário saiu da fábrica. a) Identifique as possíveis interpretações. _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ A mudança de função sintática do termo da fábrica altera o sentido dos enunciados? Justifique sua resposta.___________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ b) Qual a função sintática dos termos destacados? _____________________________________________________________________ 6. Classifique morfossintaticamente as palavras destacadas. a) Lúcia, minha empregada, é alegre. b) Lúcia, está chovendo. c) Lúcia é minha empregada. d) Lúcia, minha empregada, é alegre. e) Lúcia está precisando de férias. f) Lúcia lê o jornal todos os dias. g) Fortaleza, capital do Ceará, é maravilhosa. h) A capital do Ceará, Fortaleza, é maravilhosa. i) Em Fortaleza, o clima é quente. j) Fortaleza, quando voltarei? k) A capital Ceará é Fortaleza. l) Eu amo Fortaleza. Predicativo Objeto ORAÇOES Vocativo A) PREDICATIVO B) ADJUNTO ADNOMINAL C) ADJUNTO ADVERBIAL Aposto 4. Marque um X na função exercida pela palavra destacada nas orações. Adjunto adverbial a) O menino abriu a porta da gaiola. _______________________________________ b) O passarinho saiu da gaiola.____________________________________________ c) O passarinho dependia da gaiola para viver. _______________________________ Sujeito c)Re-escreva as orações alterando a posição do adjetivo de modo a desfazer a ambigüidade. _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 7) Marque a segunda coluna de acordo com a primeira. ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ) A piscina infantil foi invadida pelos sapos. ) Aquele rapaz é muito infantil. ) A caminhada foi curta. ) Pedro pegou a corda mais curta. ) Entusiasmados, os estudantes foram ao baile. ) Os estudantes entusiasmados foram ao baile. ) Os estudantes, entusiasmados, foram ao baile. ) Meu irmão é um rapaz muito estudioso. ) Meu irmão é um rapaz muito estudioso. ) Meu irmão é estudioso. “A educação tem raízes amargas, mas os seus frutos são doces.” Aristóteles. Beijos! 2
