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Plano de Aula (1)

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PLANO DE AULA
Curso: DIREITO
Disciplina: TEORIA DO ESTADO E CIÊNCIA POLÍTICA
Turma: 1º B
Período: 2019.2
Professor: Cristiano de França
Aula
Data
Carga
Horária
Conteúdo/Metodologia/Referência de leitura
1
09/08/2019
1,5
2
16/08/2019
3
Teóricos e cientistas do Estado Moderno: Hobbes, Locke e Rousseau (aula 1)
Metodologia: aula expositiva e dialogada com apoio de texto
Leitura de apoio: A influência de Hobbes, Locke e Rousseau na formação do Parlamento moderno
https://www2.senado.leg.br/bdsf/item/id/916
3
23/08/2019
4,5
Teóricos e cientistas do Estado Moderno: Hobbes, Locke e Rousseau (aula 2)
Metodologia: aula expositiva e dialogada com apoio de texto
Leitura de apoio: A influência de Hobbes, Locke e Rousseau na formação do Parlamento moderno
https://www2.senado.leg.br/bdsf/item/id/916
4
30/08/2019
6
5
06/09/2019
7,5
6
13/09/2019
9
7
20/09/2019
10,5
8
27/09/2019
12
(1) Apresentação da disciplina e Noções básicas sobre Teoria do Estado e Ciência Política
(2) Elaboração do código de convivência na sala
Metodologia: aula expositiva e dialogada
Teóricos e cientistas do Estado Moderno: Hobbes, Locke e Rousseau (aula 3)
Metodologia: aula expositiva e dialogada com apoio de texto
Leitura de apoio: A influência de Hobbes, Locke e Rousseau na formação do Parlamento moderno
https://www2.senado.leg.br/bdsf/item/id/916
A origem e evolução do Estado (aula 1 – Características do Estado Moderno e Estado Absolutista)
Metodologia: aula expositiva e dialogada
A origem e evolução do Estado (aula 2 – Estado Constitucional)
Metodologia: aula expositiva e dialogada apoiada em texto
Leitura de apoio: A evolução histórica do Estado Liberal ao Estado Democrático de Direito e sua relação com o
constitucionalismo dirigentes
https://www2.senado.leg.br/bdsf/bitstream/handle/id/509938/001032358.pdf?sequence=1&isAllowed=y
O poder do Estado: finalidades e funções do Estado
Metodologia: aula expositiva e dialogada
Revisão dos principais conteúdos estudados
Metodologia: aula expositiva e dialogada
9
04/10/2019
15
Exercício de Aprendizagem e Aproveitamento – I Unidade
10
11/10/2019
16,5
Devolutiva dos resultados do Exercício (I Unidade) e apresentação geral da disciplina na II Unidade
Metodologia: aula expositiva e dialogada
11
18/10/2019
18
O Estado de Direito e suas características
Metodologia: aula expositiva e dialogada
12
25/10/2019
19,5
13
01/11/2019
21
14
08/11/2019
22,5
15
15/11/2019
24
Revisão dos principais conceitos estudados.
Metodologia: aula expositiva e dialogada
16
22/11/2019
25,5
ExpoFacol
17
29/11/2019
28,5
Exercício de Aprendizagem e Aproveitamento – II Unidade
18
06/12/2019
30
Devolutiva dos resultados do Exercício (II Unidade)
19
13/12/2019
33
Prova da 2ª Chamada
20
20/12/2019
36
Prova Final
C.H. Total
36
América Latina e Estado Plurinacional no século XXI (aula 1)
Metodologia: aula expositiva e dialogada apoiada em texto
Leitura de apoio: O Estado Plurinacional da Bolívia e do Equador: matrizes para uma releitura do Direito Internacional
Moderno
http://www.esdc.com.br/RBDC/RBDC-17/RBDC-17-263Artigo_Henrique_Weil_Afonso_e_Jose_Luiz_Quadros_de_Magalhaes_(O_Estado_Plurinacional_da_Bolivia_e_do_Equad
or).pdf
América Latina e Estado Plurinacional no século XXI (aula 2)
Metodologia: aula expositiva e dialogada apoiada em texto
Leitura de apoio: O Estado Plurinacional da Bolívia e do Equador: matrizes para uma releitura do Direito Internacional
Moderno
http://www.esdc.com.br/RBDC/RBDC-17/RBDC-17-263Artigo_Henrique_Weil_Afonso_e_Jose_Luiz_Quadros_de_Magalhaes_(O_Estado_Plurinacional_da_Bolivia_e_do_Equad
or).pdf
A política em Hannah Arendt
Metodologia: aula expositiva e dialogada apoiada em texto
Leitura de apoio: O sentido da política em Hannah Arendt
http://www.scielo.br/pdf/trans/v30n2/a15v30n2.pdf
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