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ae fichatrimestral 2periodo

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FICHA DE AVALIAÇÃO EUREKA! - 1.º CICLO - 1.º ANO
ESTUDO DO MEIO
AVALIAÇÃO TRIMESTRAL
2.º PERÍODO
Nome: ___________________________________________________________________________
Observações:
Data: ____/ ____/ ____
Português: __________________________
Matemática: _________________________
Estudo do Meio: ______________________
O(A) Professor(a) _____________________________
Encarregado de Educação _____________________________
1
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FICHA DE AVALIAÇÃO EUREKA! - 1.º CICLO - 1.º ANO
ESTUDO DO MEIO
Ficha de Avaliação Trimestral – 2.º período
Estudo do Meio
Nome: ___________________________________________________________________________
Data: ____/ ____/ ____ Classificação: _________________________________________________
1. As imagens representam algumas das atividades que realizas ao longo do dia.
Liga as imagens aos locais onde são praticadas.
2. Completa.
• Uma semana tem ____________________ dias.
• Hoje é ____________________, amanhã será ____________________.
• Estamos no mês de ____________________.
• O ano tem ____________________ meses.
• Faço anos no mês de ____________________.
• Tenho ____________________ anos.
• Aos ____________________ e aos não há aulas.
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FICHA DE AVALIAÇÃO EUREKA! - 1.º CICLO - 1.º ANO
ESTUDO DO MEIO
3. Esta é a planta da casa do Pedro. Escreve as frases destacadas no local certo.
lugar para dormir
lugar para comer
lugar para cozinhar
4. Assinala com ✗.
• Tens vizinhos da tua idade?
• Brincas com eles?
 Sim  Não
 Sim  Não
5. Pinta as atitudes corretas e assinala com ✗ as incorretas.
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FICHA DE AVALIAÇÃO EUREKA! - 1.º CICLO - 1.º ANO
ESTUDO DO MEIO
6. Pinta as pessoas que trabalham na tua escola.
7. Assinala a profissão que queres ter quando cresceres.
7.1. Se não for uma destas, escreve o seu nome.
__________________________________________________________________
8. Assinala com ✗ o que consideras serem direitos das crianças.
Estragar o material
Brincar
Manifestar a sua opinião

Ajudar os outros
Ter segurança Esperar pela sua vez de falar 
Ter acesso a livros
Ser pontual
Receber alimentação

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