LISTA DE EXERCÍCIOS REVISIONAIS DE CIÊNCIAS 6º ANO PROF. FLÁVIA 1) A imagem abaixo mostra um relógio de Sol como o experimento realizado pelos alunos do 6º ano. a) Em que horário do dia a sombra projetada no chão foi a menor? Por que isso acontece? b) Explique por que a posição do Sol variou ao longo do dia. 2) A ilustração abaixo foi retirada do jornal Folha de S. Paulo, do dia 03/03/2007, de um artigo sobre o eclipse lunar que ocorreria naquela data e que seria visto no Brasil. As horas mencionadas estão de acordo com o horário oficial de Brasília. a) O eclipse lunar é um fenômeno observado de dia ou à noite? Um observador no Brasil, viu o eclipse total da Lua? Justifique. b) Quanto tempo durou o eclipse total? c) Explique como ocorre o eclipse como o mostrado na figura. 3) Assinale a alternativa correta sobre o Sistema Solar: a) Todos os astros possuem luz própria. b) As estrelas são astros que giram ao redor dos planetas. c) O Sistema Solar não apresenta uma estrela central. d) Os planetas não possuem luz própria e giram ao redor de uma estrela. 4) Calcula-se que a distribuição atual dos continentes é bem diferente da que existiu há milhões de anos. Daqui a alguns milhões de anos, provavelmente ela também será diferente da que percebemos hoje. Explique por quê. 5) Leia o diálogo a seguir e depois responda à pergunta. Márcia: Se a Lua é redonda e gira ao redor da Terra, por que vemos sempre a mesma face dela? Pedro: Ora, porque ela não gira ao redor de si mesma. •A resposta de Pedro está correta? Explique. 6) Um estudante de Astronomia fez a seguinte anotação: “A Lua, satélite natural da Terra, é um astro sem luz própria. Ela só está no céu à noite, quando reflete a luz do Sol.” Há um erro nessa afirmação. Reescreva-a para torná-la correta. 7) Em relação aos satélites naturais, assinale a alternativa correta: a) Giram ao redor do Sol. b) A Terra não tem um satélite. c) Giram ao redor dos planetas. d) Têm luz própria. 8) a) Classifique os planetas do Sistema Solar em rochosos (R) ou gasosos (G). Eles estão em ordem de proximidade do Sol. ( ( ( ( ( ( ( ( ) Mercúrio ) Vênus ) Terra ) Marte ) Júpiter ) Saturno ) Urano ) Netuno b) Agora, com base na classificação anterior, o que podemos observar? 9)Os cometas são asteroides esféricos que giram em torno do Sol. São conhecidos por sua cauda brilhante, masnem sempre eles possuem essa cauda. Porque isso ocorre? Quandoo cometa apresenta cauda? 10)Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas: O movimento de __________, em que a Terra gira ao redor de seu próprio _______, é responsável pela formação dos _____ e das _____. a) rotação, Sol, anos, estações. b) rotação, eixo, dias, noites. c) translação, Sol, dias, estações. d) translação, eixo, anos, noites. 11)Para se orientar à noite, alguns povos indígenas observam o céu. Agora responda: a) Como é feita essa orientação? b) Umpovo que vive no Hemisfério Norte se orienta da mesma forma que um povo do Hemisfério Sul? 12)As estrelas são enormes, mas parecem bem pequeninas no céu. Algumas delas já nem existem mais. a) Por que vemos as estrelas tão pequenas se elas são corpos celestes tão grandiosos? b) Por que algumas estrelas são visíveis apesar de não existirem mais? 13) Leia as sentenças a seguir e marque V (verdadeiro) ou F (falso). ( ) O planeta Terra continua idêntico desde a sua formação, há 4,6 bilhões de anos. ( ) Os geógrafos denominam a forma da Terra de geoide por ela não ser totalmente esférica. ( ) O calor interno da Terra favorece o surgimento de várias alterações no planeta. ( ) Os seres vivos não são capazes de modificar a superfície da Terra. ( ) Terremotos e vulcões são fenômenos geológicos e não provocam mudanças no planeta. 14)Com os conhecimentos adquiridos ao longo do tempo, os geólogos concluíram que alguns continentes já estiveram unidos no passado. Responda: a) Como os continentes se separaram? b) Cite um exemplo de dois continentes que se separaram ao longo do tempo. 15)Sabendo-se que o interior da Terra é formado por rochas e metais derretidos, e a superfície é formada por rochas sólidas, responda: a) De que maneira ocorre a formação dos vulcões? b) Como os vulcões podem transformar a superfície terrestre? c) Quais efeitos negativos podem ser causados pelos vulcões? 16)Os asteroides são corpos celestes que não têm luz própria. Porém, existe um fenômeno luminoso que envolve restos de asteroides. Qual é esse fenômeno e por que ele ocorre? 17) Observe a imagem abaixo que mostra uma constelação. a) Todas as estrelas que formam a constelação mostrada estão à mesma distância da Terra? b) Por que não conseguimos enxergar essa constelação durante o dia? 18)Em abril de 2007 foi noticiada, com bastante euforia, a descoberta de um planeta extrassolar (fora do Sistema Solar) , feita por astrônomos da França, de Portugal e da Suíça. Por ser parecido com a Terra, esse planeta, localizado a 20,5 anos-luz, foi batizado de SuperTerra. Se fosse possível viajar em um foguete com velocidade igual à velocidade da luz, quanto tempo duraria uma viagem de ida e volta para a Super-Terra? BOM ESTUDO!!! FLÁVIA
