Enviado por Do utilizador3791

Coleção Oficina para casa 5º ano

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~ncontros vocálicos
Recorte de jornais e revistas palavras com encontros vocálicos.
Depois, cole-as no quadro e preencha-o.
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PALAVRAS
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DITONGO TRITONGO HIATO
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Atividade 3
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C!la~~íPícação quanto à ~ílaba tônica
Palavra
piscina
exceção
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Silaba tónica
Proparoxítona
Paroxítona
OlcílDna
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máquina
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menino
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cachimbo
música
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vinho
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papel
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Complete o quadro.
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Àtívídade 4
NoMe:
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Acentuação das palavras paroxítona~
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1. Acentue estas palavras.
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língua
mareio
policia
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exercício
gloria
regua
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2. Qual a regra de acentuação dessas palavras? Explique.
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3. Acentue as palavras e justifique a acentuação.
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a)orfas _ _ __ _ __ _ _ _ __ _ _ __ _ _ __
b)orgãos _ _ _ _ _ _ _ __ __ _ __ _ _ _ __
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e) biquíni _ __ _ _ _ _ __ __ _ _ __ _ _ _ _ __
d) bonus _ _ __ _ __ _ _ __ _ _ _ __ _ __ _ _
e) forum
f) parabens _ _ _ __ _ _ _ _ __ __ _ __ _ _ __
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Atividade 5
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DfgraPos
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Escreva duas palavras com cada dígrafo.
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Atividade 6
NoMe: _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ __
oata, _ ;__ /__
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~Ít1Ôt1ÍMO e antôt1iMO
1. Complete o quadro com o sinônimo e o antônimo das palavras.
Palavra
Sinônimo
.
Antônimo
idoso
correto
•
.
.
desligar
•
alegre
2 . Reescreva as frases, substituindo as palavras em destaque por
outra de sentido semelhante.
a) O projeto de Ciências estava excelente.
b) É claro que a prova é amanhã!
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e) A comida mineira é muito apreciada.
d) Ela reconheceu a beleza do amigo.
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e) Ela está desiludida.
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Atividade 7
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Gncontro consonantal
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Complete o quadro dos encontras consonantais.
Palavra
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Encontro
consonantal
Separação silábica
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submarino
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objeto
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magnífico
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sublinhado
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infecção
digno
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prateleira
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maligno
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predileto
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ritmo
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ÀbiVidade B
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NoMe: _ _ _ _ _ __ _ __ _ _ _
Data, _
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UoMôníMO~
1. Complete as frases com o homônimo de cada palavra destacada.
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a) Felipe serra a mesa da sala.
Pedro subiu a _ __ _ ____ de Petrópolis.
b) Comprei cem laranjas.
Joaquim está _ __ _ __ _
mercadorias.
c) Roberto chupa mangas.
Costurei as _ __ __ __ _ das blusas de cetim.
d) Eu canto no coral da escola.
A mesa está no _______ da sala .
2. Numere a 26 colllna de acordo com a 1ª coluna.
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( 1 ) Cumprimento
(
{ 2) Comprimento
{
) Extensão de um objeto de
uma ponta a outra.
) Cadeira.
( 3 ) Cavaleiro
(
) Homem que anda a cavalo.
( 4 ) Cavalheiro
(
) Homem da nobreza.
(5) Sela
(
) Assento usado em montaria.
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(6) Cela
(
) Ato de cumprimentar.
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Atividade 9
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Acentuação de palavras oxítonas
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cafune
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vatapa
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caríjo
mineral
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c) burguês: _ __ _ __ _ _ _ __ _ __ _ __ _ _
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f) armazém:
g) maracujá:
.....
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h) café: _ _ _ _ _ _ _ __ _ __ _ _ __ _ __
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d) dominó:
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· a) Circule a sílaba tôníC"'d
2. Explique a acentuação destas palavras.
a) através: _ __ _ _ _ _ __ _ __ _ _ _ _ _ _ __
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b) Qual a classificação das palavras acima quanto à
tonicidade?
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1. Acentue as palavras quando necessário.
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Atividade 10
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d) Jussara compro.u o material escolar livros, cadernos,
.
lápis, canetas, borrachas etc.
2. Empregue a vírgula nos lugares adequados.
a) Pará 12 d e abril de 1991.
.
c) Rio de Janeiro 24 de dezembro de 1980.
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d) Júnior você viu a mamãe?
e) Juliana você fez a lição?
f) Corra João Pedro!
.•
g) Zeca venha cá!
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h) Você vai sair Diego?
i) Joana quantos anos você tem?
3. Empregue ponto e vírgula, se for necessário.
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b) Rua Guarani 78 apartamento 301 Centro Belo Horizonte.
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.
b) Na parede estava escrito assim Século XXI.
c) Na feira havia vários biscoitos coco. chocolate, nata etc.
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a) Aquela placa significa o seguinte proibido parar.
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1. Empregue dois-pontos(:) onde for n ecessário.
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Pontuação
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a) Passaram de an o Artur, Gustavo e Mateus Gabriela repetiu.
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b) Uns viram e acreditaram outros, não.
c) Compramos laranjas, bananas, pequis e uvas não havia
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caquis.
d) Todos compareceram à reunião o diretor ficou feliz.
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Atividade 11
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1ob~tantívo1 CoMon~, próprío1 e ab-strato1
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1. Circule de amarelo somente os substantivos comuns .
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copo
mesa
felicidade
mão
lápis
Brasil
carro
Milena
Marcos
pia
São Paulo
camisa
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2. Complete com um substantivo próprio.
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a) Eu me chamo _ __ _ _ _ __ __ _ __ _ _
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b) Moro na cidade _ _ _ __ _ __ _ __ _ _ _ .
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c) Estudo na escola _ __ _ _ _ _ __ _ _ _ __
d) _ _ _ _ _ _ _ _ __
.
é o país onde nasci.
e) _ _ __ _ _ _ __ é o nome de meu amigo.
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3. Continue a formar substantivos abstratos dos seguintes adjetivos:
a) bondoso
1
d) difícil
~?
1
b) feliz
1
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e) esperto
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.
e) educado
1 1
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e.,
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f) feio
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Atividade 12
NoMe: _ __ __ __ _ _ __ _ __
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Data: _ 1__ 1__ _
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~obstarttívos coMorts, próprios e abstratos
Brinquedos Frutas
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1. Complete o quadro com substantivos comuns.
..
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Animais Produtos de higiene pessoal
.
.
2. Circule os substantivos comuns e sublinhe os substantivos
.
próprios .
a) Marcela brincava no parque com Maria Clara.
b) Vou a Tocantins com a tia Joaquina.
.
..
•
•
.
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c) A loja da Dani tem muita coisa legal.
d) Esqueci-me de ,razer o livro.
e) Pedrito é o gato de Manuel.
.•
3. Circule os substantivos abstratos e sublinhe os substantivos
.
concretos .
alegria
pé
pasta
ar
quintal
rosa
bondade cadeira
preguiça atenção
saudade
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ciume
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Atividade 13
NoMe: _ __ __ _
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Oata: _;__ ;__
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Tipos de Prases
1. Classifique as frases em afirmativas, negativas, interrogativas ou
exclamativas.
a) João saiu do carro. _ _ _ _ __ _ _ __ _ __
b) Eu não quero biscoito d e chocolate. _ _ _ _ _ __
e;..-
c) Vamos, Luana, ande depressa! _ _ _ _ __ _ __
d) Você gostou do almoço? _ _ _ _ __ _ _ __
e) Que belo dia! _ _ _ _ __ _ _ _ __ _ _ __
2. Numere as frases de acordo com a legenda.
e,.,
( 1 ) afirmativa
e,..
( 2 ) negativa
( 3 ) interrogativa
( 4 ) exclamativa
( 5 ) imperativa
.
(
(
(
(
(
.
.
•
•
.
) Não consigo terminar o meu dever de casa.
) Como você está b o nital
) Faça isso agora.
) Joana já chegou do clube?
) Vou à igrej a amanhã.
e,.
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e.,.
e..
.••
3. Transform e as frases ali rmativas em negativas.
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a) Amanhã irer.nos ao cinema.
b) O carro €·, de corrida.
,, f
c) A noite está quente.
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Atividade 14
NoMe, _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ __
Data: _ ;_ ;___
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uso do por que, porque e por quê
Complete as frases com por que, porque e por quê.
a) _ _ _ __ _ _ _ _ vocês não foram à festa?
..•
b) Não fomos _ _ _ _ _ _ __ estávamos cansados.
••
c) Fiquei sabendo que terminou o namoro. _ __ ___?
d) A seca se agrava mais _ _ __ ___ não chove.
.•
..
.•
...•
•
e) Você não fez o dever de casa. _ _ __ __ __?
.•
.
f) _ __ _ _ _ ele está tão nervoso?
.
g) Você gostou deste filme. _ _ _ __ __
?
h} Gostei deste filme._ __ _ _ _ _ é dinâmico.
i) _ _ _ _ _ __
••
..
•
••
você chegou tão atrasado?
j) Ontem você chegou atrasado. _ _ _ _ __ _ ?
•
••
.
••
k} Estou feliz _ _ __ __ _ tirei boas notas.
•••
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Atividade 15
NoMe: _ _ _ _ __ __ _ _ _ __
Data:_/_ / _
Ma~culino e PeMínino
1. Passe para o feminino.
a) O gatinho manhoso: _ _ _ _ _ _ __ _ __ _
b) O cão feroz:_ __ _ _ _ _ _ _ __ _ _ __
c) O filho obediente: _ _ _ __ _ _ __ __ __
d) O velho ranzinza: _ _ _ _ _ __ _ _ _ __ _ _
e) O homem alto: _ _ __ __ _ _ _ _ _ _ __
f) O carneiro branquinho:._ _ _ _ _ _ __ _ _ __
g) O burro orelhudo:._ _ _ __ __ _ __ __ _
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2 . Passe as frases para o masculino.
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a) A empregada foi com a filha para a casa da avó.
.
b) A mãe da atriz chegou tarde na festa.
.
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c) Minha irmã e minha prima foram ao zoológico.
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d) A imperatriz saiu com sua comadre e sua cunhada.
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Atividade 16
NoMe: _ __ _ __ _ _ _ __ __
Data, _1_1__ _
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Gênero do substantivo
1 . Escreva as frases mudando o gênero das palavras destacadas.
.
.
a) O jovem saiu de casa cedo e ainda não voltou.
b) O estudante tirou nota 1O na prova de Matemática.
.
c) A alpinista ficou satisfeita ao atingir o topo mais alto da
montanha.
d) Meu novo colega é muito inteligente e dedicado.
2 . Classifique os substantivos do quadro em comum de dois gêneros,
sobrecomum e epiceno.
cliente
rã
imigrante
múmia
pessoa
Comum de dois
gêneros
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barata
artista
aranha
colega
Sobrecomum
cobra
minhoca
Epiceno
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Atividade 17
NoMe:_ _ _ __ __ _ __ _ __
Oata, _ l_l_ _
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Adíetívos pátrios
Escreva o adjetivo pátrio.
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Estado
Roraima
Amaoá
Amazonas
Acre
Rondônia
Pará
Maranhão
Piauí
Ceará
Rio Grande do Sul
Paraíba
Pernambuco
Alanoas
Seraioe
Tocantins
Bahia
Goiás
Mato Grosso
Mato Grosso do Sul
Minas Gerais
Esnirito Santo
Río de Janeiro
São Paulo
Paraná
Santa Catarina
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Adjetivo Pátrio
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Atividade 18
NoMe: _ _ __ _ _ _ _ _ _ __ _
't
Data,_l_ f_
1. Complete as frases com uma preposição adequada.
.
a) Lucas jogou bola _ _ _ __ Artur.
.
..
b) Nunca existiu nada _ __ _ _ nós.
.
c) Falei _ _ _ _ meu colega por telefone .
.•
•
d) Depois _ __ almoçar irei ao shopping.
•••
..
..
e) Suzana saiu e não chegou _ _ __ agora .
2 . Escreva as frases fazendo as contrações indicadas.
.
.
.
a) Bruno jogará bola ( em + o) próximo sábado.
b) Comecei a fazer massagens (em+o) início (de+esse) mês.
c) Priscila só sairá (em+o) fim do dia.
_.
_.
.,,._,
_,_,
..... ' ....... .
Prepo~ição
.IJÍa
.IJÍa
..,.--,,,._.
.-.,,._..
"'
d) O casaco está (em + uma) gaveta do guarda-roupa.
.
e) Kate fará uma reunião (em + a) casa dela .
•
..••
.••
.
3. Forme preposições com as contrações.
.
a) em +um _ _ _ __ _
b) em + esse _ _ _ _ __
tjem + •
~ps+o _ _ _ __ _
_ _ __ __
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Atividade 19
NóMe: _ _ _ __
_
_
_ _ __ __
Pata: _;__;___
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.
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.
..
Lô~ucãô
...----'
5'-.. adjetiva
.
••
Escreva adjetivos correspo ndentes para as locuções adjetivas
C:,
destacadas.
:
a) mu·lher com entusiasmo•:
.
b) casa de família: _ _ _ __ __ _ _ _ _ _ _ __ _ __
.
e,,
e.~
..,
e,.
e) rua com árvores: _____ _ ____ _ _ _ ______
d) estrada de ferro: _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ __ _ __ __
.
e) prato da Bahia: _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ __ _ _ _ __
f) carinho de mãe:
.
.
g) pastel de Portugal: _ _ _ __ __ __ _ __ _ __ _
.
e.
h) força de leão: _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __
..•
Cr-
i) problema do coração:
..
j) água de chuva: _ _ __ __ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ __
.
.
k) luz do sol: _ _ _ _ __ _ __ _ _ _ __ _ _ _ __
1) período da noite: _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __
.
•e.,
"'
C:.c
m) material de guerra:
e..~
n) período da manhã:
C,;;,
o) festas de junho: _ _ __ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ __
e.e.
h.
:
j
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Atividade zo
HoMe: _____ _ ____ _ _ ___
.
.
Data: _ /__ /___
.
Grao do adjetivo
1. Dê sua opinião sobre alguns assuntos, usando um dos
.
comparativos.
a) O que é mais gostoso, laranja ou maçã?
.••
.
b) O que é mais interessante, ler um livro ou uma revistinha
em quadrinhos?
c) O que é mais bonito, o nascer do sol ou o pôr do sol?
.
2 . Copie as frases no caderno e complete com os adjetivos
.
comparativos de superioridade.
a) Ir ao clube é _ __ __ _ que ir ao cinema.
.
b) Descascar mexerica é _ _ _ _que descascar laranjas.
c) Comer sanduíche é _ _ _ _____
..•
•
..
.
.
que almoçar.
d) A mata atlântica é _ _ __ que a floresta amazônica.
3. Forme uma frase com:
-
..
•
..•
,,;,,
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,,,;,
.
•
..
.
..
'
,,,,.
.
.
a) Mais que _ __ _ _ __ _ _ _ _ _ _ __ _ _
b}Menosque _ __ _ __ _ _ _ _ __ _ _ _
.
•
•
.
.
c) Tão, quanto___ _ _ __ _ __ _ _ __ __
,
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Atividade 21
lloMe, _ _ _ __ _ _ _ _ __ _ _
Data,_;__ ;__ _
.
.
~operlativo
1. Escreva o superlativo absoluto sintético.
ágil
notável
l
..•
] [
.
.
..
veloz
1
miserável
feroz
l[
l
2. Escreva as frases colocando os adjetivos destacados no grau
superlativo sintético.
.•
e...
6;,
..
.
a) O jacaré é um animal feroz.
..
..
cequeno
..
....,
..
e,...
.
b) Conheci uma garota boa.
°"'
e..,.
c) Português é fácil, em compensação, Matemática é difícil.
&a>
d) O vendedor é agradável .
3. Complete as frases colocando o adjetivo dos parênteses no grau
superlativo analítico .
.
:
b) O apartamento é _ _ _ _ __ __ _
(pequeno).
:
c) Juninho é uma criança _ _ _ _ _ _ _ _ _ (pobre).
:
....
_ __ ___ (popular).
e,.,
e.:,
a) Bianca é uma menina _ __ __ _ _ __ _ (alta).
'ç,f d) Roberto Carlos é um cantor _
.b.\i
_26
#.1
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Atividade 22
NoMe: _ _ __ __ _ __ __ _ _
.
.
Data: _/__ /__
.
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.
•
•
Advérbio~
.
1. Complete o quadro de advérbios.
.
Advérbios
Classificação
tempo
lugar
modo
.
intensidade
afirmação
••
negação
.
dúvida
.
2. Classifique os advérbios destacados.
a) Mamãe precisa andar bastante para melhorar.
.
b) Eu sempre visito meus avós.
..
•
c) Certamente passou de ano direto.
.
.
.
..•
•
d) Vá depressa ou perderá o horário.
e) Nunca irei para o exterior.
j
\.;
""'"'
.
.-.:.;:,._, . ~ :-.-,..•
.
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•
'
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•
•
•
•
•
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•
•
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Atividade 23
~
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•
NoMe: _ __ _ __ __ __ _ _ __ _
:
oata: _ l_ l _ _
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•
.
..
..
e-,
•
••
•
1. Classifique os advérbios destacados das frases.
.
•
a) Ontem, as crianças fizeram multo barulho no pátio.
.
.
.
.
.
b} Os vendedores trabalharam depressa, e logo eslava tudo
pronto.
.
.
..
.
.
c) Carolina apareceu bem arrumada e dançou bastante
naquela noite.
..
.
.
d) Provavelmente esta foi a melhor festa do ano .
.
2. Complete com um advérbio de intensidade.
a) A criança chegou _ _ _ __ __ __ _ atrasada.
..
•
3. Crie advérbios terminados em mente.
com amor
com carinho
1
1
1
com calma
1
com silêncio
e.,,.
&;,
..,,.
G:t
.
e,.,
com alegria
1
......
......
...
.
b) As personagens eram _ __ _ _ _ _ _ interessantes .
c) O baile foi _ _ __ _ _ __ _ _ animado.
e,
.,,
•
e.a,
&:o
1
com verdade
e.,,
....
....
e.,.
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At.ivídade 24
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Data, _ /_ /..__
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JLJ
t.ocoção adverbial
.:
1. Complete o quadro.
1
.
•
.
NOMe: _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
•
, ,;;
,ili
..'
...•
Classificação
...,,c:1:ss111cacan
:
,
Tempo
1
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J
...... . , ........
Modo
Lugar
- .... ~.....
1
'
-~
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r...•1
1 '"'""' ,,,..,.,..,....,. adverbiais
... ..-- ·- .Locuções
I
•
'
.
1
.•
- - - - - -- - - -j :
1
2. Complete as frases com locuções adverbiais.
a) _ _ _ _ _ _ __ _ _
.
.
tenho dor de barriga.
:
.
:
.:
b) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ vi um enorme leão!
..
c) _ _ _ _ _ _ _
:
:
:
tenho uma vontade de sair correndo.
d) R.icardo escovou seus dentes ___ _ __ _ _
.
..•
.
.,;,
:
.,;,
por uma locução adverbial.
., ,;;;
..(
:
..
a) Jussara acenava para todos _ __ _
(alegremente).
..•
;,,;;;
b) O crocodilo enfrentou o caçador _ _ _ (corajosamente).
!
,,,;,
:(
!
c) O vencedor trata os clientes _ __ __ (gentilmente).
!
::
[
d) Pedro pegou o queijo _ _ _ _ _ _ _ (rapidamente) .
~
3. Copie as frases no caderno, substituindo o advérbio entre parênteses :
..
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4 ..
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Atividade 25
.
rtoMe: _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _
.•
Data, _ ;_;__ _
V
.
•
•
.•
..
...
PrortoMe de trataMertto
1 . Escreva para quem são usados os pronomes.
Pronome
'
.
Usado para
Você
.
.•
Vossa Senhoria
..
•
Vossa Eminência
.
•
Senhora
.
Vossa Excelência
e,.,
~
e.,.,
e.,..
Vossa Alteza
...
~'
2. Complete as frases com um pronome de tratamento.
a) Marcela, como _ _ _ _ _ __ _ está hoje?
.•
..•
.
b) O governador do Acre, _ _ _ _ ___ não foi claro
em seu depoimento.
•
•
.....
$e>
......
e..-
c) _ __ _ ___ , sendo rei, poderá dar esta ordem.
d) Princesa Isabel, ___ __ __ _ , libertou os escravos?
3. Abrevie os pronomes de tratamento.
Você
1
\•f
1
1 1
Senhor
__
~\\. . • • • • . . • • • • • • • •
.. . . . ...~ -·-b
·30
.-
Vossa Reverendíssima
, ,,,~O
1 1
....... .. .. .. ...
Vossa Santidade
U H_ _ _ _ . , _ , ~
. .. ..... .. ... . .._JI
L . _ _ __
'
'
1
U-~~~
Vossa Alteza
11
Cc
Vossa Eminência
1
---··----
•
•
:
1 .
'
'
.
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Atividade 26
NoMe, _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ __
Dat;a, _ ;__ ;___
i;Mprego de trás, traz e atrás
1. Traz está em qual tempo verbal?
D
Pretérito
D
Presente
D
Futuro
2. Qual o infinitivo do verbo traz?
.
.
3. Trás e atrás são advérbios da:
Dmodo
Otempo
Oiugar
4 . Complete as !'rases com traz, atrás ou trás.
a) O cachorro se e-scondeu _ __ __ do guarda•roupa.
b) O entregador _ _ _ __ _ _ o almoço todos os dias.
e) Ana sempre _ _ _ _ _ _ _ _lembranças das férias.
d) O Sol escondeu-se _ _ __ _ _ _ _ da montanha.
e) João está,_ _ _ _ _ _da porta.
1) Sábado, você_ _ _ _ __ _o CD para mim?
g) Para_ __ __ ___ ! Não se aproxime.
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Atividade 27
NoMe: _ _ __ _ _ __ _ _ __ _
oata:_1__1__
....
....
.
PronoMeS posses~ívos e deMonstratívos
~
1. Circule de vermelho os pronomes possessivos.
a) Dona Joana sempre arruma o quarto dela pela manhã.
b} Nossos compromissos sempre são cumpridos no prazo
determinado.
c} O meu diário guarda os meus segredos.
d} Tenho muito carinho pelo chefe dele.
.
.
.
.
2. Complete com o pronome demonstrativo adequado.
e.:,
.,_
e,..
a) _ _ __ _ caneta é minha, mas _ _ _ __ é sua.
b} Por que Maria fez _ _ _ __ _
e..-
?
Co
c) _ _ __ __ lápis ê maior do que ____ _ _ _
e..-
d) _ _ _ _ _ _ _ _ carro é do meu pai.
e,,
e..
3. Complete as frases com pronomes possessivos do quadro.
meus
nosso
nossas
minha
sua
~
a) A saia de Bruna é vermelha, mas a _ _ _ _ _ é azul.
e.e
b) _ __ _ _ _ olhos são azuis como o céu.
c) Este prédio nos perten ce. Ele é _ _ _ _ _ __
L:
d) _ _ _ _ _ __ tia é muito querida entre nós.
\'{'
e) _ _ _ __ _ _
crianças são o futuro do nosso país.
. •
Ô\\ ................................. .................................................... -..~ =:,=,-·
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Atividade 28
.
..
.
NoMe: _ _ __ _ _ _ _ _ _ __ _ _
oata: _ 1__ 1___
PronoMe pe~~oal do ca~o reto
1. Substitua os nomes em destaque por pronomes.
a) Eu e Valdir fomos ao clube.
b) O avião subiu muito rápido.
.
c) Os pássaros eram coloridos e raros.
.
d} A menina é muito delicada e charmosa.
.•
.•
.•
.
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~
~
~
,
.•
.•
2. No caderno, passe as frases para o plural usando pronomes
a} A vendedora é m uito esforçada.
••
;
b) Eu e Júlia somos irmãs do peito.
:
c) O elefante está em exposição no zoológico.
•
.
pessoais do caso reto; faça as alterações necessárias.
,,;,
----
..
e} As crianças passearam de trem.
•
_,
_,
;.
· }...
V.
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...
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..:
:
1
•
'
3. Complete as frases com um pronome pessoal.
:
a} _________ gosto de macarrão ao alho e óleo.
.:.
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b) _ _ _ _ _ _ foram ao zoológico fazer piquenique.
..
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·T :
._, ·,: 33 :
.... ' .
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c) _ _ _ _ _ _ _ _ vamos viajar nas férias de julho.
-·
~·
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e
~
l' •
Atividade 29
NoMe: _ _ _ _ _ _ __ _ _ __ _
Data:_;_ ;__ _
.
~Mprego de Mal /Mau e beMI boM
1 . Escreva as frases, substituindo as palavras em destaque por
antônimos.
.
..
..
...
a) Joana foi bem nas p rovas .
.
.
.•
•
•.•
..••
.
';
.,,
~
""
.
.
c,.c
6,,,
b) Cigarro faz mal à saúde.
.
c) O lobo é mau.
e,.;,
d) O menino é m uito bom com os colegas.
e,..
2. Escreva as frases no p i ural, dando os antônimos e fazendo as
alterações necessárias.
a) O mau tempo traz consequências.
.
b) O bom amigo é sempre educado.
•
e,.,
.....
C;..c
e) Essa garota não é tão má assim.
3. Complete as frases com mal, mau, bem ou bom.
a) Estou passando muito _ _ _ __ _
...
...•
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\..,
c) O lobo _ __ _ perseguiu Chapeuzinho Vermelho.
d) Devemos fazer o _ _ __ sempre.
:
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e.;,
b) Ele é um homem _ _ _ _ _ __
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Verbo~
1. Leia e re~nnnrl;a
"'t-',.,, , ~ .....
1falar
beber
dormir
Os verbos acima estão no:
D
passado
D
presente
D
1
futuro
D
infinitivo
'
2. Organize os verbos na tabela de acordo com a conjugação.
.
..
.
sentir
morar
correr
viver
sorrir
ligar
cantar
descobrir
abrir
dizer
lambuzar
soltar
colar
esperar
perder
escrever
.
'
.•
•
.
1ª conjugação
211 conjugação
3l! conjugação
••
•
.
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. Atividade 31
, _!
NoMe, _ _ __ _ __ _ _ _ _ __ _ _
.••
Oat.a: _ t'._ t'. __
..••
.
Verbo'3
Indique o tempo e o modo dos verbos.
a) Eu lavo as panelas do almoço.
..
b) Carol vendeu doces na porta da escola.
.
&,:,
..,
e.,.
c) Se pudesse, compraria u ma passagem para São Paulo.
.
d) Maria levará muita roupa.
~
e
e) Ele cantará no sábado à noite.
O,:;
""
&e
f} Nós vamos ao cinema h oj e.
g) Marcos falava com Nair ao telefone.
..,e...,
h) Silvana trará doces para festa.
e.e..
••
i) O ator Interpretou Romeu na peça.
.
•
&,-
e.
j) Eu tenho dois irmãos e três irmãs.
k) O livro custou menos que o DVD.
'?·~
. ... .
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:·.36
.. . .·~"-·:,.. .. .. ... . .. . .. .. .. . .. . . .. .. . .. . ........................................
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..J,
.
Atividade 32
NoMe: _ _ __ _ __ _ _ __ _ _ _
Data, _/_/.__
Verbo~
1. Circule os verbos -das frases.
.;;,
a) Os gatos gostam de muito carinho.
,íii
b) Daniela adora p·ássaros.
.;;,
c) Ele comprou um cachorro-quente.
,,,.
,,,íi,
d) O médico trata da saúde das pessoas.
e) Os trapezistas trabalham no circo.
,tÍÍI
.
.•.
..•
.
.;;,
2 . Grife a parte do verbo que variou.
,,,íi,
.,,,.
.,,,.
a) Eu penso, ele pensa. nós pensamos.
,,,.
,,,.
b) Tu calas, ela calou , eles calaram .
,tÍÍI
c) Eu estudava, ele estudará, elas estudarão.
,tJÍÍI
d) Eu viajo, ele viaj ou, elas viajaram.
-
3 . Numere a 2ª coluna de acordo com a 1ª:
,tJÍÍI
.,;.
( 1 ) presente
(
) Eu comprei uma borracha.
Jii
Jii
Jii
( 2) pretérito perfeito
(
) Ele chorava durante a peça.
'
'
( 3 ) pretérito imperfeito
(
) Sairei nas férias.
,ii
\
( 4 ) futuro do presente
(
) Meus pais trabalham fora.
~
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Atividade 33
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NoMe: _ __ _ _ __ _ _ _ _ __ _ _
.
.
Data: _ /_ /__ _
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•
.
Conjugação do verbo
Conjugue os verbos de acordo com o enunciado .
Amar: presente do indicativo
Eu
Tu
Ele
Nós
Vós
Eles
Vender: pretérito Imperfeito
do Indicativo
Eu
Tu
Ele
Nós
Vós
Eles
.
Falar: pretérito
mais-que-perfeito do
indicativo
Sentir: pretérito perfeito
do Indicativo
Eu
Tu
Ele
Nós
Vós
Eles
e.,,
.
.
Eu
Tu
Ele
Nós
Vós
Eles
Escrever: futuro do presente
Partir: futuro do pretérito
Eu
Eu
Tu
Tu
Ele
Ele
Nós
Nós
Vós
Vós
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I Eles
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Atividade 34
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Data: _ ;__ ;__ _
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.
Modo ~ubjuntivo
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..
.•
.
..
1. Passe os verbos em destaque para o p retérito imperfeito do
subjuntivo, fazendo as modificações n ecessárias.
..
a) Quando ele voltar, sairemos.
.••
b) Quando ele pintar o quadro, mostrarei a você.
.
.
.•
c) Quando nós conseguirmos, mudaremos de casa.
d) Quando papai ouvir isso, vai adorar.
e) Quando ele llgar, eu te aviso.
2. Complete as frases com os verbos entre parênteses.
.
a) Quando ele _ __ ____ da viagem, iremos ao
shopping. (voltar)
b) Quando nós _ _ _ _ __ a tela, venderemos a
..
.•
você. (pintar)
c) Quando você _ _ _ _ _ _ ao filme, você me conta.
••'
•
•
(assistir)
d) Quando eles _ _ _ __ _ do encontro, vão adorar.
.
(saber)
3. Em qual tempo verbal estão os verbos acima?
-
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-
-
-
- - --
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Atividade 35
NoMe, _ _ _ __ _ _ _ _ __ _ _
Data,_/'._/'._
Modo indicativo e ~objoritívo
1. Complete com os verbos flexionados nos modos e nos tempos
indicados.
61,
Modo indicativo
Colir
o,.
a) Ela _ __ __ _ _ uma carta. (escrever, presente)
b) Eu _ _ __ _ _ _ o dever de casa.
(fazer, pretérito perfeito)
(aparecer, pretérito imperfeito)
...
.
d) Jussara _ _ __ _ _ _ _ muito bem os alunos.
.
.
..
(ensinar, pretérito imperfeito)
e) Os alunos _ _ __ _ _ _ todas as lições.
.
..•
..
..••
.
.•
(fazer, futuro do presente)
Modo subjuntivo
f) Ele quer que eu _ _ __ _ ___ . (escrever, presente)
g) Voltarei quando ele _ __ _ __ _ . (chegar, futuro)
..
..
.
h) Como seria bom se todo motorista _ _ _ _ _ _ bem. (dirigir,
pretérito imperfeito)
.
2. No caderno, reescreva estas frases, passando os verbos do
.
.
presente do indicativo para o presente do subjuntivo.
.
a) Ela anda muito de pressa.
:
~Elesam~bem.
e) Ela vende p ão.
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a.,
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e) No guarda-roupa _ _ _ _ _ _ _ um bicho.
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Atividade 37
rioMe: _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _
..•
.•
Data, _ ;__ ;__
Verbos
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.•
1. Indique se o verbo da oração indica estado, ação ou fenômeno da
natureza.
.,
""
....
...
....
""'
e.:,
:
.,.
a) O gatinho anda adoentado.
....
.....
.
e,.,
b) Ontem, choveu muito durante a noite
...
..
.
......-
c) Pedro dirige o automóvel tranquilamente.
.
d) A chuva caiu fortemente.
e) Estudei bastante para o teste de matemática.
..
.
f) Com o frio intenso, geou no Sul.
.
g) Pedro andou de patins.
.•
t·~ h) Solange está muito feliz.
:
A'
.
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Atividade 38
NoMe; _ __ _ _ _ __ _ __ __
.•
Data: _/_/.'._
..
•
.
aevisão de verbos
.
1. Escreva o modo em que os verbos das frases abaixo se encontram:
indicativo, subjuntivo ou imperativo.
a) Você sairã hoje? _ __ __ _ _ _ __ __ __
b) E se eu sambasse a noite toda? _ _ __ _ _ _ __
,.;,
,,,,,_,,,,,,,,,,,-
.
..
..
.••
c) Cantem vocês. _ _ __ __ _ __ __ __ __
..
.•
..•
2 . Indique o tempo dos verbos destacados.
a) Eu gastei minha borracha.
•
b) Ela dançava e eu ria.
-__,,
-
c) Sairei nas férias.
-
d) Meus avós trabalham muito.
-
3 . Indique a conjugação dos verbos.
---------_,-
• 1ª conjugação
,,;,
_,,,
_,,,
_,
•2ª conjugação
•3ª conjugação
b) beber
c) sair
a) dançar
1
1
1
..-.
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-~-.._,
.
.:.:..--~-..,.,..
. .. . .. . . . •
1
1
1
1
1
f) fugir
e) saber
d) brincar
l
.
1
1
.
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.
Atividade 38
..
.•.
NoMe, _ __ _ _ __ __ _ __
.•
oaea, _ /_ /.'._
.
.
~evisão de verbos
1. Escreva o modo em que os verbos das frases abaixo se encontram:
---,,,,.,,,,.--
,,;,
indicativo. subjuntivo ou imperativo.
a) Você sairá hoje? _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ __
.
2 . Indique o tempo dos verbos destacados.
,,,-
a) Eu gastei minha borracha.
_,
,,,,.,,,,._,
,,,,.,,,,.-
.
.
d) Meus avós trabalham muito.
-
3 . Indique a conjugação dos verbos.
• 1ª conjugação
•2ª conjugação
,,,;,
,,;,
•
•
c) Sairei nas férias.
----.,,;,
.
.••
b) Ela dançava e e u ria.
-
--,,,,.,,,,.
b) E se eu sambasse a noite toda? _ _ __ _ _ _ __
c) Cantem vocês. _ __ __ __ _ __ _ _ _ __
.
e) sair
b) beber
a) dançar
1
•3ª conjugação
1
l
d) brincar
I
l
1
.
f) fugir
e) saber
.
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Atividade 30
.
NoMe:, _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ __ _ _
..•
Data:_;_;___
.•
.
Ol"ação: ~ujeíto e pl"edícado
1. Circule o sujeito de cada oração.
•
"'..,.",
a) A noite estava muito estrelada.
•
•
....
b) Sônia entrou na sala de estar.
c) Selma fazia almoço gostoso.
d) O cachorro queria pegar o osso.
.
..
e) Vovó fez bolinhos de chuva para os netinhos.
2. Grife o predicado das frases.
a) A luz solar entrava pela janela.
..
.•
b) Rodner chegou devagarinho no quarto.
..
.•
3. Escreva o sujeito e o p redicado das frases.
a) Vovô e vovó cuidam do jardim com muito carinho.
Sujeito: _ _ _ _ __
Predicado: _ _ __ __ __
b) Os pássaros voaram durante o temporal.
..-...
""'
......
.....
.
~
e) Ninguém viu a cadelinha fugir do terreiro.
d) Catarina é uma menina muito levada.
...
.
.
.
Sujeito: _ _ _ _ _ _
........
....
......
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Predicado:
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Atividade 40
NoMe: _ _ _ _ __ _ _ __ _ _ _ _
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V
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oata: _ /._/._ _
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~Mprego das palavras 011de e ao11de
'
.
1. Complete as frases com onde ou aonde.
a) _ _ _ _ __ __ _ __ você vai à noite?
••
•
..
•
,,,,,
-,,,,,
,,,,,,,,,,>
--
.
b) Diga _ _ __ _ _ _ você colocou o sapato.
c) Leve estes chocolates _ _ _ _ _ _ _ _
-----·---,,,,,
..
..
.'
..
eu disse.
d) Ainda não entendi _ _ __ _ __ você quer chegar.
e) _ _ __ _ _ _ _
-
'
'
.
você comprou esta bolsa?
f) _ __ _ __ _ _ _ estão os meus óculos?
.
...
g) _ __ _ __ _ _ vamos passar nossas férias?
.
i) Guardei os doces _ _ __ _ _ você não pode encontrar?
--
'
'
.
.
h) _ __ _ __ _ __ você vai com tanta pressa?
.
'
2. Recorte de jo rnais o u revistas uma frase q ue tenha onde e o utra que :
'
tenha aonde e cole-as nos retângulos abaixo.
.
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.
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.
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Atividade 41
NoMe, _ __ _ _ _ __ _ __ __
Pata:_/__ /__
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.
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•.
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..•
1, Circule somente os substantivos coletivos.
bando
crianças
tribo
coro
discos
cardume
discoteca
código
gatos
pomar
peixes
abelhas
•
•
•
d) vara
g)rebanho
li
li
11
h) esquadra
e.,.
e;..
....
e.,
.
..
..
.
fugiu da penitenciária.
c) Uma _ ___de gafanhotos atacou a plantação de milho.
~~
.
..
...
partiu sem permissão para voar.
b) Um ladrão da _ __ _ _ __
:46
.
•
f) bando
3. Complete as frases com um substantivo coletivo.
t,(t
.j.
.··.·~·.-,.: . .. ......... ...
6>
&o,
e) arquipélago
a) Um avião da _ __ _
...
..••
.••
...
...
1~
1 - ~, ..
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I - ~I .
1
....
..,
2. Escreva o que indicam os seguintes coletivos.
a) fauna
b) esquadrilha
c) altas
1
1
1
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•
~obsta11tivos coletivos
plantas
constelação
frangos
lago
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6
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.
.
Atividade 1
NoMe:
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~isteMa de 110Meração deCíMal
e;...
1. Complete o quadro, dando o valor absoluto e relativo do algarismo
•
destacado.
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G,-;,
Numeral
.
Valor absoluto
Valor relativo
..
83.374.213
700.213
1.469
263.128.214
2.007.420
184.321
""
Cio,-
6c
e-.-
..,
t;..
G,,
.
2. Observe o número e complete:
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..
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Data: _ /_;_
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.,,.
286.413.759
]
.
~
""
~
.
6':-
c,.
~
a) Algarismo de maior valor absoluto:._ __ _ _ _ _ __
e.,
b) Algarismo de menor valor absoluto:_ _ _ __ _ __
e) Algarismo de maior valor relativo:._ _ _ __ _ _ _ _
~
d) Algarismo de menor valor relativo: _ _ _ __ _ _ _ _
6.,
3. Escreva o número acima por extenso:
41.:,
·\'()
.\ \
.·,1,
<Í'\-·~
\ ............. -.. . . .. ..
: 48 ~ - ~
. . . . ... . -. ... ' .. ' .. . .. . • ..... ... ' .. . .. . · · · · · · · · ' · · · · · · · · · ...~,.:'.,. :-;:· l.t.
·.... ..
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.
Atividade z
'
.
NoMe: _ _ _ __ _ __ _ _ _ _ __
/l
~i~teMa de nuMeração deciMal
1. Escreva por extenso.
a) 223.678.198 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __
b) 336.049.732 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __
c) 24.866.984 _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __
d) 328.678 _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ __
e) 129.239 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __
f) 369.874 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __
..
g) 89 738 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __
2. Observe o número 943.357.129 e responda:
a) Quantas ordens tem? _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ __
.
.
.
..
b) Quantas classes? _ _ _ _ _ __ _ _ __ _ _ __
c) Qual é o antecessor? _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ __
d) Qual é o sucessor?
- -------------
e) Qual é o valor relativo do algarismo 4?_ _ _ _ _ __
f) Qual o valor absoluto do algarismo 7?_ _ _ __ _ __
,,,,)
,,,>
.
•
Oata:_l-_l-__
,,,A
,,,,)
.,;)
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. .......................................... . .. . . . ... .. . .. .. . .. . .. ,- ~
.
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..
..
..
...
..
.•••
g) Qual o algarismo de maior valor relativo? _ _ _ __ _
.
:
~
h) Qual o algarismo de maior valor absoluto?__ _ _ _
~4
y'/
.,.
~-=~. . ..=~-:-t--· . .. . . . . . . . .. . .. . . ' ................... . .. . ................ . ......... ..... . . .. ... . _(..J.\'::-i
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Atividade 3
..
NoMe: _
_
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Data: _
1__ 1__
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_
_
_
_
_
_
_
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Multiplicação
35 X 2.534
144 x3.565
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307 x3.377
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9 X 12.356
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32 X 2 631.687
65 X 6.337 .859
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Atividade 4
NoMe: _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ __
Oata:_/__ /__
..
.
..
..
.•
..•
.
•
•
..
•.
NúMeros ordinais
1. Represente em números ordinais.
a) vigésimo terceiro
b) octogésimo nono
1
1
e) septuagésimo
1
...
•
1
.
.
d) trecentésimo primeiro
.
1
1
1
1
f) centésimo nono
e) trigésimo oitavo
1
1
r
.
1
2. Escreva o antecessor e o sucessor em números ordinais.
a) _ _ _ 94• _ __
b) _ _ _ 321 2 _ __
c) _ _ _ 210• _
_
e) _ _ _ 10• _ __
_
..
.
2
d) - -- 43 - - f) _ _ _ 505Q_ __
3. Escreva por extenso a colocação de cada participante na corrida
maluca.
"'e.;
_... -,.
;. .
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Ronaldo
28•
Júlia
Daniel
Eduarda
Gustavo
Baalriz
94A
106"
212•
742
1011"
~
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.. .. . .. . ........... ...... . ... ... ............ ... ....... ... · ··· ·· · ···· · ···~êi;51_:
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..
Atividade 5
NoMe: _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _
Data: _ /.'_. !.'.__
V'
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....
~
.
...
NúMero~ ordinai~
..
•
1. Na escola de Andersen, 30 alunos participaram de uma gincana.
e.,..
.
.
e,,:,
...
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b) Isabel 29• _ _ __ _ _ _ _ _ __ __ _ _ _
e) Gabriel 33" _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _
d) Mateus 9" _ _ __ _ _ _ _ _ __ __ __
-- --- -- -- -lJma pessoa está no trigésimo andar de um prédio.
-·
•
a) Em que andar estará se subir mais 9 andares?
:
.
-- - -
? '
c.,..
4ii,oc
Escreva por extenso a colocação destes participantes.
a) Rafaela ,. _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ __
.
j
'""
..
b) E se descer 14 andares, em que andar estará?
e-
e..
:
6-,
.
3. Descubra o número ordinal e escreva-o por extenso.
:
..
a) Estou entre o 43• e 452.
- - - - - - - - - --- - - - - ----- - - -
.
b) Sou o antecessor de 1
:
..
a•.
_ _ __ __
d) Sou VlZinho e menor que so•.
e,.,
·
e.-
..
e..-
.
•
•
•
.
e) Sou vizinho e maior que 77•.
- --------- - - - - ----- - - - ..: "
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1·:/f:'
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\ '(
f) Venho antes de 33•.
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• . . .. ·
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1'
-
-
-
-
- - - --
-
-
-
...
..
.
.
c) Sou o sucessor de 65".
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Atividade 0
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,,.,,.
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NoMe: _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ __
Data, _ ;__ ;__
NúMeros r0Ma11os
..
.
.
..
.
b) 58
a) 37
t71
,,.
....
....
..
.•.
..
•
1. Represente em números romanos.
_,
_,
-,-,.
....
-........
-,,.
...-.
•
1
1
1
1
e) 246
d) 179
f) 520
[
[
.
1
1
g) 1.000
1
1
1
h) 349
1
i) 400
l
1
2. Represente os números romanos em algarismos indo-arábicos.
a) CCXLVIII
1
b) CDXXVI
1
1
e) DLIX
1
d) CMXXIX
1
e) MDLXXII
1
[
I) MMCDLXXXI
1
1
[
3 . Escreva, usando números romanos:
a) quinhentos e setenta e nove
..
b} sete mil e duzentos
..
.•
..
..
•
.•
••
,i
•
.
:
e) mil trezentos e quinze
,-------
d) cinco m il seiscentos e dois
--
-
-
L _ _ _ _ _ _ L__ _ _ _ _
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Atividade 7
.
NoMe, _ __ _ _ _ __ _ __ _ _
.
Data, _ ;_ ;__
.
..•
.
..
""
G;ir
e,,,
.
Propriedades da adição
..
1. Escreva a propriedade aplicada.
a) (22
+ 4) + 10 = 22 + (4 + 10)
[
..
.
b) 28 + 9 = 9
.
+ 28
+ 18 =
100
""'"
'""'
11
e) 82
......
~
.....
..._.
....
l
d) 15 +O= 15
.
(i;I,
1
11
e) 14 + 12
+ 10 = (14 + 12) + 10
f) 45
1
+ 10 = 55
.
1
11
a) 123
+ 412 + 98
•
J
1
)
[ e) 158
L d) 789 + 121
b) 821 + 636
a) 23
j
+ 12 + 16
/ /
+ 247 + 128 / [
I b) 138 + 89 + 18
.
""
e) 916
.•
+ 485
1) 1 895+968
/ [
e) 42
.
1
J
J
......
---- ----
[
+ 64 + 29 ]
1
...
e,..
..
6"c
~
.,
""
t·~ d) 216 + 430 + 16
e) 48 + 68 + 8 / / f) 147 + 85 + 64
. ~ ...... .. ............ ....... ..... ... .... ..... .... ... ... ........... ..... .....,,,~
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:Is~"~.:
1
~
G,,
.
..•
3. No caderno, resolva as adições, aplicando a propriedade
associativa.
1
..,
1
2. No caderno, arme, efetue e aplique a propriedade comutativa:
1
.
.
/
.."'
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Jr . . ... . . . . . ... . . . ....... ... . .... .. ... ....... ......... . ... .:s~\
.
~
Atividade 8
NoMe: _ _ __ _ _ _ _ __ _ _ _
.
Pata,_/_/__
..
ProbleMa~ MateMático~
Resolva os problemas, apresentando operações e resposta no caderno. :
.
1. Luciana nasceu em 1964 e tem um irmão 9 anos mais velho.
Em que ano nasceu o irmão de Luciana?
2. Quando Bete nasceu, seu pai tinha 33 anos. Que idade Bete terá
.
•
•
quando seu pai tiver 69 anos?
3. A soma de dois números é igual a 5.129. Se um número é 2.375,
.
qual é o outro?
4. Papai nasceu em 1970. Qual a idade dele no ano atual?
..
.
5. Mamãe nasceu em 1975. Sabendo que Papai é 12 anos mais velho
que ela, em que ano Papai nasceu?
6. A diferença de idade entre Papai e vovô é de 26 anos.
.
Sabendo que Papai nasceu em 1966, em que ano vovô nasceu?
.•.
••
7. A diferença de idade entre m im e meu irmão mais novo é de 7
anos. Sabendo que meu irmão nasceu em 2000, responda:
a) Em que ano eu nasci?
.
b) Quantos anos eu tenho atualmente?
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Atividade 9
NoMe: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _
Data, _ /_ /__ _
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:
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.
...
Propriedade~ da MUitipiicação
1. Qual a propriedade
aolicaaa?
. X1aae aplicada?
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a)7X1-,Ã,
:
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_. _
· ·
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:
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.
.
..
b) 12x11 =11 x12
e) 10X5 =50
d) 5 X (3
1
.
+ 4) = (5 X 3) + ( 5 X 4 )
11
1
:
.
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••
2.
~-~ - pea,aa.
- - _,. ·- Aplique
............ a-- propr'--·--oneoaoe
- - - - & - & - :•• Comutativa
~~• •• u,~ u _ , _.
•
.
.
•
•
a) 9V A.
_
1-,.\ ".) . , ~
b)
3 X5
;
1
·
Associativa
d) 3
'
-
-
:
e) 8x 8
11
X6X
.
.
1
1
I;
·
e) 9 X 4 )( 8
1
f) 6 X 4 X 3
:
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""
Q.
e,.,
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"""
~
1
1
11
J
1:
..
.
.
Distributiva
g)3x(8 - 5)
h) 7X(4-1)
>
I
wl
11
i)2x(8+9)
' / - ' " ' \ ' " " I V_J
1 1
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..
Atividade 10
NoMe, _ __ __ _ __ __ __ __ _
Oata, _ ;__ ;___
'
.
.
•
...•
•
Prop~iedadeG da Moltiplicação
1. Escreva o nome da propriedade aplicada em cada exemplo.
;
a) 5 X 1= 5 _ __ _ _ __ _ _ __ __ _ __ _ _
b} 4
.
X
7
= 7 X 4 _ _ _ _ __
3 X (19
_ __ _ _ _ _ _ _ _ __
+ 6) = ( 3 X 19) + ( 3 X 6)
_ _ __ _ __ _ _
...,
C}
:
.
d) 3x5x6
:
e) 9 +o = 9 _ _ __ _ __ __ _ _ _ __ _ _ __
..
..
ij7+6=6+7 _ __ __ _ __ _ __ _ _ _ __
.
.
.
...
:
·
j
•
·
:
:
:
:
·
:
:
= (3x 5} x6
_ _ __ _ __ __ _ _ __ _
..
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..
:
..•
...•
.
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..
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..
..
2. No caderno, dê um exemplo de cada propriedade.
a} Comutativa da adição.
b) Comutativa da multiplicação.
c) Propriedade do fechamento da adição.
d) Propriedade do iechamento da multiplicação.
e) Propriedade do elemento neu1ro da adição.
t) Propriedade do elemento neutro da multiplicação.
g) Propriedade do anulamento da multiplicação.
h) Propriedade distributiva da multiplicação.
i ) Variãncia do resto.
j) Varíãncia do quociente.
k) Invariância do resto.
1) Invariância do quociente.
.
.
.
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.
:
.
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Atividade 11
r{oMe: _
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_
_ __
_ __
~
_ __
_ __
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.....
.
Data, _ /_/__ _
(r
.
i:le?otve11do Moltiplícaçõe?
'""'
•
"'
1. Complete o quadro calculando no espaço adequado.
triplo
quádruolo
dobro
sêxtuolo
auíntuplo
triplo
62
92
26
216
369
58
.....""'
.
+
-
X
+
X
dobro
triplo
quíntuolo
auádruolo
dobro
auádruolo
24
68
27
429
286
191
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W'
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Espaço para cálculos.
fio,
C-·
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.
.
.
.
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.
Data,_/__/__
Aesorvendo probleMas
1. Um teatro tem 98 f ileiras de poltronas. Cada fileira tem 56 poltronas.
.
Quantas pessoas cabem no teatro?
2. Em uma biblioteca há 189 prateleiras com 896 livros em cada.
Quantos livros há na biblioteca?
_,.
:
3 . José Roberto vendeu 645 laranjas pela manhã. À tarde, vendeu o
Sêxtuplo, Quantas
rfo11 no~to
.;ç;;:lUtiiV.
;,,ãUQlllQ.; larani~C
iiúii.l,j~~ ·\JOn
v·,;1,~,;u
t,..;..;~ç rfo:a?
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.
'
..
4. Ganho R$ 8,00 por hora de trabalho. Trabalho 8 horas
- --- por
-- - dia.
-----Quanto ganho em um mês de 30 dias?
.
5 . Uma costureira produz 28 peças por dia. Qual é a produção em
:
.
dois meses, sabendo que ela descansou 4 dias por mês?
_.
_,,
--
NoMe, _ _ _ _ __ _ _ __ _ __
Resolva os problemas, apresentando operação e resposta no caderno.
--.,,,
.,,,
,,,,
.,,,
,,,,_.
Atividade 12
:
.'
'
'
6. Uma loja possuía 872 bolinhas de gude. Vendeu 469 em uma semana ~
e recebeu mais 298 para venda. Quantas bolinhas há agora?
:
7. Um feirante vendeu 128 quilogramas de cebola. Sabendo que a
_,,
:
,,tlfli
!
barraca ao lado vendeu o quíntuplo. Quantos quilogramas foram
:
;;
;
vendidos no total, somando a venda das duas barracas?
.
,_.
:
~
'\,:
8. Tenho 12 anos. A diferença entre a idade da minha mãe e a minha
é o dobro da minha idade. Qual é a idade da minha mãe?
]
'
:
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.
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.
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.
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.
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Atividade 13
•
NOMe: _ _
.
_ __ __
_
_
_ __ __
.
Oata, _ ;_;__ _
....
....
G,o,
9) + 5
b) 24
+ (4 X 9 -
....
22)
..
.
..
.
+ 2x(6x71 +
....
e;.,
Resolva as expressões numéricas.
e) 15
.,
...
bXpre!3!3õe~ noMérica~
a) 8 X (4 X 3
,
..,.
13)
d} 6 X (2
+ (17 X 4 -
~
&i,1-
li,i>·
...
~
--'""
59]
Ge,
.
e) 142 - (20
+ (3 X 8 -
-
8) 28]
f) (216 - (13 X 9 -85)
..
.
+ 49]
.•
.
.....
'Gr
""'
..,
.....
..
~
e.,.
g) 95
+ {26 -
((4 X 4 - 10)
+ 3]}
e.:,
h) { 127 - [9 X (27 - 15) - 8]}
Gio'
.
w
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1
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.
.
.
..
..
...•
.
Atividade 14
NoMe: _ __ _ _ _ __ _ _ _ _ __
Data:_/__ /___
.•
..
...
..••
Oivísão por 10,100, 1.000
1. Resolva as d ivisões mentalmente e registre o resultado.
...
.•.
a) 730:
..
.
.
..
l
.
•
100
e) 2.600 : 10
b) 9.000 : 1.000
.
1
d) 20400 : 100
1
1
e) 370:
1
1
100
1
1
..
.
1
.
f) 5.600 : 1.000
1
1
1
2. Calcule.
.,JI
,il
a) 44x 100 : 10
b)130x10 : 10
e) 620x 100 : 1.000
d) 500 X 10: 100
e) 780x 10: 100
f) 360 X 100 '. 1.000
.
.
;
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L _ __
__
L __
_
_
L __
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.....
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.
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.
iJ
Atividade 1s
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:
1
:
......
__
/_
'
.
i
.
MOltíplo~ 1de OM rtOMet'o
1. Determine no caderno os 7 primeiros múltiplos.
a) 2
b) 4
c) 6
d) 8
...
~
Ml\11 __ __ _
1 NoMe:
_ _ __
Data: __,/__
,,
e
e) 5
f) 9
....
....
...
..,,
.,.
~
·
2 . Dê os múlt,
· iplos pedidos.
.
.
..
.
....
.
a) Múltiplos de 6 compreendidos entre 1O e 42 .
.
..•
..•
b) Múltiplos de 7 compreendidos emre 15 e 63.
c) Múltiplos de 4 compreendidos entre 5 e 33 .
.
.
.
..
.•.
d) Múltiplos de 9 compreendidos entre 8 e 46 .
3. Determine os conjuntos dos múltiplos comuns no caderno.
.
.
a) De 3 e 4 até 27
M(3) = {_ _ _ _ _
M(4)={_ _ _ _ _
M ( 3) íl M (4) = { _ _ _
c) De 4 e 6 até 36
M( 4) = { _ _ _ __
M(6)={_ _ _ __
M ( 4) íl M (6) = {._ __
b) De 6 e 8 até 48
M(6)= { _ _ _ __
M ( 8)
M (6) n M (18)
d) De3esaté39
M (3) = {_ _ _ __
M ( 5) = {_____
M(3)0M(5) = { _ __
= {_ _ _ __
= {_ _
.
.
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Atividade 16
.
NoMe: _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ __
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_,
_,
..
--_,
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---~
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..
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.
.
Oata: _;__ ;___
...
MíniMO MOltiplo COMOM
.
.
Determine o M.M.C. dos números abaixo.
...:
..
.
.
..
..
..
...
..
..
.
.
.
a) M.M.C. (3, 7)
b) M.M.C. (3, 9)
e) M.M.C. (4, 8)
d) M.M.C. (4, 6, 12)
e) M.M.C. (6, 9, 18)
f) M.M.C. (1 0, 15, 20)
.
:
.
.
.
.
i
1
1
1
1
~
=
1
1
1
~
~
1
1
e_____
-~:
_... · 7-- .• ;.,,.... • • • • • • • • • •• • •• • • •• •• •• • • • •• • •• • •• • • • • • • • •
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1
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...
.
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.
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L
Atividade 17
NoMe: _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _
.
Data: _ L_ L__
.
~
...
'-"
e,,.
.
b) D (6) _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ __
.
c) D (15) _ _ _ _ _ _ _ __ __ _ __
..
....
..
....
~
n:,,:,.,,,re~
de OM nóMero natural
VI V l';I~
..
•
......
....
1. Dê os divisores destes números:
a) D (9)
•
~!~
.,
....
....
.....
..,
d) D (8) _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ __
...
......
'""
......
~
e) D {10) _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ __
f) D (20) _
_ __ _ _ _ _ __
_ _ __
2. Determine o conjunto dos divisores e, a seguir, escreva a
..
intersecção entre eles.
a) D (12) e D (18)
D (12) _ _ __ __ _ __
D (18) _
0(12)
_
_ __
_
.
_ _ _ _ __
.
_ _ _ _ _ __ __
íl D(18) _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _
b) D (9) e D (21)
D (9) _ __ __ _ _ _ _ __
_
_
_
D (21) _ _ _ _ __ __ _ _ __ __
D (9) O D (21) _ _ _ _ __
_
_ __
_
D (8) _
_ _ _ __ __ _ _ _ _ __
D (24) _ _ _ __ __ _ _ __ _ __ _
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e) D (8) e D (24)
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D (8) íl D (24)
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O
.
.
MáXÍMO díVí~or COMOM
.•.
.•
••
1. Determine o M.D.C. destes números:
a) D (10) e D (12)
...•
.
b) D (6) e D (18)
.
.•
.'
2 . Determine os conjuntos dos d ivisores. Faça a representação no
diagrama.
..
.
b) D (9) e D (30)
a) D (4) e D (1 O)
.
..
••
..
.
.
...
d) D (9) e D (30)
e) D (4) e D (10)
.•
..
•
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,,_
-~
.
Data: _ /_ ;___
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,lil
-
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NoMe: _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _
,lil
,lil
,
Atividade 18
,,J,,
,,J,,
,,J,,
,,J,,
. .. ............ .. .. .. .. .. ...............
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65.
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Atividade 19
..•
NoMe, _ _ _ _ _ __ _ _ _ __ _ _
.
Oata: _ /'._ /__
_
--
DíVíSibílídade
.
1. Circule os números divisíveis por três.
.
A= {1, 2,3, 4, 5,6,8, 9, 10, 12, 16, 18}
:
2. Observe os números do quad ro:
--'f
15 32 36 42 45
.''
.
33 81 72 64 24 49 63 90 54
••
1 - ...
-'11
--H!
·'IU
.'
Quais desses números são divisíveis por:
.
.
..
.•.
.
.
.
a) 3
b) 4
c) 2
d) 5
e) 6
f) 7
g) 8
1
1 ·
l
1.
1
1
1
1
h) 9
3. Escreva o número que falta para que os números sejam divisíveis
por 9.
~
----- ª
---- - º
_ __ _ _
_ __ _ _ 2
4
_ __ _ _ 6
_.,' '
.
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1
_ _ __ _ 1
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A\
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......
·-
.
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'
.
Atividade 20
NoMe: _ __ _ _ _ _ __ _ __ _
•
•
Oat.a: _ ;__ ;__
.
NúMeros príMoS
1. Circule os números primos.
.
2
9
26
6
10
18
4
3
11
15
16
19
13
31
29
32
7
..
.•
27
43
79
2. Responda com base apenas nos números do retângulo.
.
•
a) Anote os núme.ros primos compreendidos entre 1O e 30:
.•
.
b) Qual é o maior número primo do retângulo?
..
..
..
..
e) Qual é o menor número primo do retângulo?
.
.
.•
,,~.
·
d) Qual é o menor número primo de dois algarismos que
aparece no retângulo?
L__ __
_
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····················· ······································
l
.
Atividade 21
...
.
p
NoMe: _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _
,,...
Pata: _ /._ /._ _
......
....
fili'
..
NOMero~ priMo~ entre ~i
1. Verifique se os números abaixo são primos en tre si.
a) 15 e 9.
b) 12 e 20.
c)16e7.
d) 15 e 20.
e) 6e 10.
f)8e16.
..
...
..
2. Marque um X nos números primos entre si.
..
10 e 15
15e9
14 e 16
.•
.
9 e 15
.
.
...
...
o,,.
..
6e30
O=
Se 10
18 e 17
..
41 e42
...
.
9 e 18
C.,·
.
..•
6 e 12
15 e 17
~
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I
I
Atívidad~ 22
~NoMe:_____ _ __ _ _ __ _ _ _
;
oata: _ l_ i __
..:.
...
..
\
..
Fraçõe~
.
.
..
.•
1. Escreva a fraçáo correspondente:
-·
/
_.,,,,,..
.•••
•.•
.•
..
2 . Escreva como se leem as frações:
:
a)~
1
1
b)1;
1
l
:
:
e)
~
1
1
d) :
1
1
j
1
1
f)
1
'.
e) :
4
*
1
.
.
3 . Escreva a fraçáo correspondente:
,ílll
~
a) Um meio
~
,.~
:
\
c) Cinco décimos
,,ili
\
:
e) Dois dezessete
avos
~
:
~
- -k• "
""
....
.,.
..:..
D
D
D
b) Quatro vinte
cinco avos
d) Três quintos
f) Vinte e oito
m1lés1mos
D·
D
D
~ .,:
".
·i'.
. iir,, ·• • •• • • • •• • •• • •• •••• •• ••••• • •••• • ·• ••• • • •••• • ••• • · ••••••• • ••• • ••••• • • • • • •• · ~· •• • • • ..,..N
.....
.
- --:69:.
e
.................................................................................
.
ff
-
-~ 1-,
~
.
.
..•
-
·Atividade 23
NoMe: _ __ _ _ _ _ __ _ _ __ _
Oat.a: _ /_ /.._ _
.
.
.
.
Tipos de Pl'açõe~
·-
.
..
1. Observe as frações e faça o que se pede:
-2
.
..•
5
-16
5
-54
10
5
-62
29
1.000
-97
-2
18
10
13
-100
8
:
L
:
é1) Circule d e azul as frações próprias.
:
t >) Circule de vermelho as frações impróprias.
3
2
-123
.
.
•
2. Classifique as frações de acordo com a legenda.
/1\ .-,. • n~r•~
:
(1) p rópria
:
_, ('
a)
.
-3
)' 6
:
..
e) (
)~
,-, ....
,
/2\
imorópria
.
.b). (
) 2
T
f) (
)
11
3
4
(3) aparente
c) (
) 1
8
g) (
) 6
6
d) (
·
) 20
4
h) (
.•
) 10
5
3. Rep resente com desenhos estas frações no caderno.
.
...•
a)
e)
h.~
0,A
4
3
b)
8
4
f)
2:
e)
8
3
6
g)
7
7
d) ~
9
9
h)
4
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5
.
:
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Atividade 24
..•
.•.
.
..
.
NoMe, _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ __
Data;_/'_/___
NóMero,s Mi'5b0'5
.
1. Transforme as frações em números mistos.
a)
.
.
.
..z_
b)
2
..z._
e)
E_
d)
.!.!...
2
3
3
.
e)~
5
.
.
li)
.!J
g)
J!...
h)
..!-ª-
2
7
.
.
.
5
.
.
2. Transforme os números mistos em frações impróprias.
a) 3 _1_
b) 2
3
f) 6 ~
5
.
.•
~
i.
.
..
.......
...........
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.
.
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3
e) 3 í_
7
4
~
e) 3
5
d)6-ª._
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1
1
1
1
1
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~
Atividade 25
.
••
NoMe: _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ __ _
.•.
.
Data: _ ;_;__ _
+
b)
1
1
+1
e)
~
d)
l
.
3
4
..
a) (±]
""'
_.
...
~
3
7
(±J
-2
5
10
3
-4
-84
-2
-14
-134
-3
9
-15
3
15
-1
24
40
b) f f i
e)
li,,.,
-4
4
6
10
6
10
1
3
5
6
5
8
28
20
.
.
.••
••
3 . Descubra as frações equivalentes:
_g_
a)
= -
4
-5
e) 3
,. ~
'>
f
8
=
-20
b) .!_g_ = 6
6
.
.±.. -
.
.
d)
3
.....
....
....
- 24
1
....
.
2 . Circule apenas as fraç ões equivalentes.
..
v
~
1. Dê 4 frações equivalentes.
a)
ti,'
....""
Fr,açõe~ equivalente~
•
il"
12
.··."72•.....:~';jj. .. .-.1'>
.. . ......'...... ·.. ··' ·· ·······,·•• • •• •• •• • •• • ' .. .. . ' • • • • • • •
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~
jtf..
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.
:
~
f
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~
~
11\
'
Atividade 26
NoMe: _ _ ____ _ _ _ _ _ __ __
...
•
..
.
oata, _ ;__ ;___
L - ~--'''--- ---'-- - ~ -- - ~ - - J~- 1--
:
D
D
D
D
a)_g_de 16
4
c)..!_de 24
3
.••
.
•
·
e)
i
de 28
g)
~
de 30
.
'.
...
.
·
b)_g_de 20
5
d)-ª-.de 36
6
f) ;
h)
de 63
!
de 81
;
D
D
D
D
..:
.
:
;
:
:
.
.
...
2. Resolva os problemas no caderno com operação e resposta.
--
.
•
..
:
.
---
...
a)
no seu álbum.
-· Dênis
___.,_ tem
,_, ., 63 figurinhas.
··--···
.. ·--· Colou
--·-- .±..
··_____ ,,. Quantas
- --···-_ ...
"'
figurinhas ele colou?
9
:
.•
:.
.
fração de OM 110Mero
1. Calcule as fracões
- referentes aos números.
:
ru
..;
.
.
.
.
b) Uma salgadeira fez 72 salgados. Já vendeu .±... Quantos salgados
foram vendidos?
8
•
.
1
•
c) César tem de correr 280 metros. Já correu ...1.. . Quantos metros ele
já correu?
7
.
.
l.
'À
'~ ~-.............................................................. ........... '~ :.~-7i:
.......
.' ' ...
§,..:..............................................................................
~:
:
:
:
~
1•.
i
1
•
'
•
A1- :":"ade .,...,
1
NoMe,
__
__
_
_
,._ ... _. _
_
__
__
___________
•
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Data, _ /_/._
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'
i
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:
'
•
.
1
nl
.
-
:.
..
.
.
Operações coM Prações
.
·
1. Represente em forma de desenhos e efetue.
a) 2
:
·.
...•
...
..
.
.
...•
.
:
a
..
.•
:
:
..
=
~i.
'
+ 6 -
.:.
b) 4
a
s
1
+ 2 =
:
s
li
·
...•
..
..
1
•
.
'----------~L-- - - ------' ..•.
C) 2
:
..·
...
....
..
_
s
+
1
s
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d) 1
4
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3
=
4
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r
...
...
•....
"'"
~
.•
f.c
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~
..."'
..-----------.~-----------,.... ""
.
..
,. ___ _ _____ _ _ ~ L---- - - - ----'
2. Efetue.
a) _g_ + ..L
4
3
=
~
=
c) _g_ +
6
5
D
D
b) 2..
7
+ J_
d)_§_
8
+ .1.
3
9
=
....
..
.•
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.a
,_.
...
....-..
_.
Atívídade zs
.
Data: _ /_/.__
.
~ubbração de Prações
..
1. Subtraia as frações heterogêneas.
a) ~ - ~
7
3
~
,,.
.
..
·-.-..
-.-.
.-.
-------,,_
_,
NoMe, _ _ _ _ _ _ __ _ _ __ __ _
e) .!2.
- ....!
20
8
é)
1.. - ..!..
8
7
D
D
D
o:
o·
D
b) -1_ - _1
7
4
d) .Z.. - ~
9
7
f)
.z.. - _g_
24
12
2. Subtraia os números mistos:
a) 6 J_
7
e) 10 _1
5
\.;'
-14
3 15
- 11 _l
3
b) 13 j__ -
1.!
8
7
d)5.!_-3.L
8
16
~-·
L _ _ _ _ _ __
'\
_, "~~!)....... ......................... ...... .... ...... .. ............. ... .
75:
•••• •••••
•••~
••NO o
~
•
·-
·., ..•
p.::. ..... ....... . . . ....... . .... . . .... . . . . . . . . ....... . .... . . .i
.
..
...•
.
Atividade 29
..
NoMe: _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _
.
Data: _1__1__
.•
•
_
..•
.
..
.
Moltíplicação de Praçõe-s
·
1. Resolva as m ultiplicações: número inteiro por fração.
1
..
-
1
b) 6
X
5
......
o,.
.
r
1.._
7
C) 2 X _1
..
.....,
D
D
.,""
D
D
.,,
D
D
D
D
""
..
D
"'
D
- D
D
D D D D : ~.
a) 3 X JÉ._
-·
....•
•
.
.
•
d)5x 1.._
9
4
e,.,
c,.o
e,..
.••
.
2. Resolva as multiplicações: fração por outra fração.
.
.
a) 1_ X ~
3
12
b)_§_ X _§_
C) 4 X 2
d) 7 X 25
11
5
9
15
-
9
17
-
3. Resolva as multiplicações de números mistos.
a) 2 _1_ x 3 J__
...
4
.
C) 4 1
4
.
X
7
2 f
3
3
5
4 . Dê as frações inversas :
a)~
8
b)~
3
c)J_
5
.
.
e..
..
.
.
.
d) 3-ª-x 5 1.._
9
s..
G,w
e,.,
~
e.,.
..
.
b)3 _1 X1 ..!_
3
.
..
..
.
.
.
..
d)_g_
6
G,.,
e.,
(.,
e,,,
:
&o
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.
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76, -~
~
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-,,,,. Jf . ... .... ........... -...... ... ........................ . ..... . .......~·
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..
A
\
L..
•
.
Atividade 30
NoMe, _ _ __ __ _ __ _ _ __ _
--_.
-,,,.
-""'
-.-,.
Valia, _
.
OíVi?ãO de Pl"aÇõe?
1. Divida as frações: número inteiro por fração.
.
..
D
D
D
D
D
a}2:.i_
7
e) 4 : .!!_
9
b) 5 : .§_
8
d) 2 : _1
5
2. Divida as frações: fração por número inteiro .
.,._,
.-,.
,N
-------,,,,,
1__ 1:__ _
a).§._ : 5
9
e) .i_ : 3
9
b)
.±_ : 5
5
d)_§_
5
7
3. Divida as frações: fração por fração.
a)~: 3
5
7
b)~: _1
5
5
4. Divida:
.
a) 1
:
b) 3
~
1 ;
+: +
2
D
D
D
D
D
1
1
1
1
.
.
.••
•
••
.•
.••
..
•
..••
,;
*" -. :
i
*" .,~~·.......................-..................................................~. ~ 7~:
~
-
......
!':·.~............. . .................. .......................... ...............,~.
~
~
.
...
.
Atividade 31
NoMe: _ _ _ _ _ _ _ __ _ __ __
.
Data:_/__;___
.
.
t,,c
Representação deCiMal dos núMeros racionais
.
.
.
.
1. Escreva o número decimal correspondente.
a) ~
10
C) ~
b)--ª._
100
d)-ª.
10
1.000
1
11
1 1
1 1
2. Escreva como se lê:
a) 2,8 _ __ _ _ _ _ _ _ __ __ __ _
1
.
.
.
.
d) 2,321 - -- - - - -- - - - -- - - e) 2,84 _ _ _ __ _ _ _ _ __ _ _ __ __
.
..
..
.
.
..
..
..
..
..
3. Transforme os números decimais em frações decimais.
c) 3,43
b) 1,434
1
1
f) 1,38
e) 0,024
1
1
d) 0,738
1
g) 0,8
1
[
h) 0,009
[
4. Decomponha os números decimais em suas ordens.
a) 7,48
b) 12,34
c) 3,429
d) 51,382
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b) 0,062 _ _ __ _ __ _ _ _ _ _ _ __ _
c) 0,55 _ __ _ _ __ _ __ _ _ _ __ _
a) 0,035
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Atividade 32
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NoMe; _ _ _ _ _ _ _ __ __ _ _
Oata: _ L/__
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~egist.ro de decíMaís
Represente os números decimais no quadro:
a) 1,345
d) 0,9
g) 6,4
j) 0,005
b) 0,387
e) 0,02
h) 2, 1
k) 19,453
e) 12,03
f) O, 1
i) 0,023
Inteiros
e
D
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1) 234,542
Decimais
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D
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Atividade 33
HoMe: _ _ _ _ __ _ _ _ _ __ __
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oata: _ 1__ 1___
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NO Meros deCíMais
Transforme as frações em números decimais.
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•
•
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•
•
•
•
•
••
••
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Frações
Números decimais
4
.
2
1.000
15
-100
•
.•
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•
••
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•
100
1.000
239
1.000
621
100
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1.000
12
10
126
100
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Atividade 34
NoMe, _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _
Oata, _ i_ l _
Medida~ de coMpríMe11to
1. Numere a 2ª coluna de acordo com a 1D.
(1) metro
(
(2) quilômetro
( ) usado para grandes extensões.
(3) centímelro
(4) múltiplos
( ) unidade de medida de comprimento.
( ) unidade para medir pequenas extensões.
(5) submúltiplos
( ) submúltiplo mais usado.
) múltiplo do metro mais usado.
.
2 . Represente.
a) 28 metros _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ __ _ __
b) 4 metros e 41 centímetros _ _ _ _ __ __ _ _ _
e) 3 quilômetros e 22 decâmetros _ _ _ __ _ _ __
d) 7 decímetros e 3 milímetros _ __ _ _ __ _ __
.
3. Decomponha as medid as.
a) 8,35 m _ _ _ __ _ __ __ __ _ __ __
b) 7,14 dam _ _ __ _ _ __ __ _ __ _ __
.
c) 2,721 Km _ __ _ _ _ _ __ _ __ _ _ _
.
.
d) 4,346 m _ _ _ _ __ __ _ __ __ _ _
..•
4. Transforme as med idas em metro.
a) 6,8 Km _ _ __ _ __ __ _ _ _ _ __ _ _
•
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b} 21,12 dam _ _ _ _ _ _ __ _ __ __ _ _
e) 18 hm _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ __ _ __
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d) 5,18 dam _ _ _ __
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Atividade 35
tloMe: _ _ _ _ __ _ __ _ _ _ _
Data:_/_ /.'._ _
Medida~ de coMpriMento
..
1. Transforme para unidade inferior.
a) 31,4 dam
cm
e) 0,071 hm
m
b)9m
cm
d) 12,7 hm
m
2. Transforme para unidade superior.
a) 7,2 dam
.
km
e) 0,68 m
dam
b) 134,8 cm
hm
d)Sm
km
3. Complete o quadro , reduzindo as medidas.
Km
7,5 dam
.
28,4 hm
m
cm
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264,3 dm
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8,18 hm
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93,17 dam
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Atividade 36
NoMe;. _ _ __ _ _ _ __ _ __ _
Pata:_/_ /___
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PeríMetro
1. Determine o perím etro dos polígonos.
5,5cm
6, 5_ CITI
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M
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7 cm
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•
•
2 . Classifique cada polígono e determine seu perímetro:
4cm
..•
•
.
4cm
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D
D
D
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3 . Resolva os problemas no caderno.
a) Qual o perímetro de um quadrado cujo lado mede 9 cm?
b) Uma caixa tem a parte de cima em forma de retângulo e
suas medidas são 28 cm por 14 cm. Qual é o seu perímetro?
e) Calcule o perímetro de um triângulo equilátero cujos
lados medem 8 cm.
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d} Calcule o perímetro de um retângulo cuja base é quatro
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vezes a altura que mede 6 m.
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Ar •ea das Pigoras geoMétricas planas
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7.5 cm
8dm
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2. Determine a área dos terrenos.
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4m
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3. Resolva os problemas no caderno.
a) Qual a área de um te.rreno q uadrado de 24.4 m de lado?
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1. Calcule a área dos quadrados.
14 m
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Atividade 37
b) Qual a área de um ladrilho q uadrado de 18 cm de lado?
.
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d) O litro tem _ _ _ __
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meios litros e_ __ _ _-
:
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..
.
quanos de litro.
2. Escreva por extenso.
a) 8,4 K~:---- - -- - - -- - - - -- b) 3,6 dai_ _ _ __ __ _ _ __ _ _ _ _
:
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..
.
:
3. Complete as equivalências.
.
a) 21 _ _ di = _ _cJ
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c) 0,81.Q .,,...--- - - --
- - - - -- - - d) 12,6 h.Q _ _ __ __ _ _ _ _ __ _ _
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b) 4 h.2 _ _
_ dai= _ _
:
.
4. Decomponha as medidas.
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e) Submúltiµ,u~ uu 111ro _
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1. Complete corretamente.
a) Unidade fundamental de medida de capacidade
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_J~
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Medidas de capacidade
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.
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NoMe: _ _ _ _ __ _ __ _ _ __ __ _
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Atividade 38
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a) 3, 18 KJ _ _ _ _ __
.
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b) 5,241 h.2_ _ _ _ __ __ _ __ _ _ __
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e) 2,6341 _ __ _ __ __ _ _ __ _ _ _
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. Atividade 39
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NoMe: _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _
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.
.
Medidas de capacidade
..
.
Observe:
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Múltiplos
1.000.i
100.i
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.
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o, 1J!
1.i
0,01.11
M.i
0,001J!
.
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.
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..
Unidade Fundamental (litro)
.
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.
.
.
2. Transforme para litros. Depois efetue:
a) 5,6 ~ +3,45 daJ!
b) 9,3.1! + 6 ,75 d.i
l _____ l
e) 34,66 da.i-1 8,41.i
d) 7,38 hl- 18,9 d.2
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15,4 daJ!
350 mJ!
3,05 dJ!
0,07 h .i
2,21 k.i
I
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.
.
Mililitro
1. Transforme as medidas para a unidade fundamentalJ! .
Medida
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Submúltiplos
'Quilolitro Hectolitro Decolitro Litro Decilitro Centilitro
K2
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H.2
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D.2
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Atividade 40
NoMe: _ _ __ __ _ __ __ __
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Data:_/_ /__
Medida~ de teMpo
1. Faça as transformações como no modelo:
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..
.•
..
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2 horas e 1O minutos =
2 x 60 = 130 minuitos
Unidade
35 minutos
5 horas e 15 minutos
40 minutos
55 minutos e 25 senundos
1o horas e 48 min utos
Transformacão
seaundos
minutos
seaundos
senundos
minutos
2. Já passou de meio-dia, que horas os relógios estão marcando.
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Atividade 41
NoMe: ______________
Data:_/_;__ _
i
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Resolva estes problemas:
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•
1. Pedro saiu de casa às 9 horas e retornou às 23 horas e 15 minutos.
2. Entro no colégio às 7 horas e 15 minutos e saio às 13 horas e 25
.
""
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.
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minutos. Quanto tempo passo no colégio?
3. Na empresa em que meu pai trabalha o expediente começa às
8 horas. O horário de saída é às 17 horas. Diminuindo 1 hora de
almoço, quantas horas meu pai trabalha por dia?
4. Em uma empresa os funcionários trabalham 8 horas e 20 minutos
por dia. Quantas horas eles trabalham em 5 dias?
5. No final de semana eu e meus pais fomos viajar. Saímos de casa
às 8 horas da manhã de sábado e retornamos no domingo às 23
.
.
.
.
..
..
.
••
..
horas. Quanto tempo ficamos fora de casa?
filme em minutos?
7. Ontem brinquei na praça por 2 horas e meia. Depois, brinquei com
minha vizinha por 3 horas e 15 minutos e mais tarde brinquei com
meu irmão por 1 hora e 20 minutos. Quanto tempo brinquei no total
no dia de ontem?
G,e·
C,,·
Por quanto tempo Pedro esteve fora de casa?
6. O filme a que assisti tinha 2 horas e 26 minutos. Qual é o tempo do
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.
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.
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Atividade 1
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NoMe: _ __ _ __ __ _ _ _ _ _ _
Oat:.a, _ ;_ ;___
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O teMpo da hi~tória
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.
1. Complete o quadro dos séculos.
.•
....
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Ano
Século
~
500
1955
..
...
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.
1718
2. Escreva os anos em que começa e termina cada século.
Século
.
'-
Começa
\\w
......
...
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..
.•
.
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.
6--
3. Complete.
Eu nasci no ano de _ _ _ __ _ do século _ ___ _
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}
~
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Termina
XXI
XVIII
XV
X
....
....
.
1890
.
...
~
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Registre o século a que pertencem os anos.
..•
.
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...
•
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Atividade z
NoMe; _ _ _ _ __ _ _ __ _ __
Pata: _ /_ /'._ _
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.•
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.
Oe~cobriMent.o do Bra~il
Pesquise e responda no caderno.
1. Quais foram os primeiros habitantes do Brasil?
2. Como viviam os índígenas antes da chegada dos portugueses?
.
3. Qual foi a data de realização destas viagens:
•
•
•
•
•
.
a) Viagem de Bartolomeu Dias.
.
b) Viagem de Vasco da Gama.
•
..
.•
..
.
•
...
.
c) Viagem de Pedro Álvares Cabral.
d) Descobrimento da América.
e) Descobrimento do Brasil.
4. Explique o que foi o Tratado de Tordesilhas.
.
.
5. Explique o que foram as:
a) expedições exploradoras de 1501 e 1503.
..
b) expedições guarda-costas de 1516 e 1526.
c) expedições colonizadoras de Martin Afonso de Sousa,
de 1530.
.•..
6. O que foram as capitanias hereditárias? Quantas eram?
.•
..•
7. Por que as capitanias não prosperaram?
8. Quais capitanias deram certo?
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Atividade 3
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NoMe: _ _ __ _ __ _ _ __ _ _ _
Data: _ ;:_ ;:_ _
.•
..
••
t..í11ha do teMpo
Escreva os acontecimentos que marcaram a história do Brasil nas
datas a seguir:
.
•
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.
...
1500
4oo.
...
.
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Atividade 4
.
NoMe: _ _ __ __
_
_
_
_
_ __
Oata: _ /_/__
.
.
.•
•
~~cravidão
.
Pesquise e responda no caderno.
1. De qual continente vieram os escravos?
2. Como eles eram Ir.atados?
3. O que significa a palavra "abolicionista"?
.
..•
'
.•
4. Como viviam os índios antes da chegada dos portugueses?
5. O que foi a Lei Eusébio de Queirós? Em que ano foi assinada?
.
6. O que foi a Lei do Ventre Livre? Em que ano foi assinada?
7. O que foi a Lei dos Sexagenários? Em que ano foi assinada?
'
8. O que foi a Lei Aurea?
Em que ano foi assinada?
9 . Qual foi o primeiro passo dado em favor dos escravos?
.
.
..
.
1O. Quem foi Zumbi de Palmares?
11 . O que eram os quilombos?
.
.
.
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Atividade 5
...
.
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NOMe: _
_
_
_
_
_
_
_
_
_ __
_
~
Data, _ ;_ ;__ _
.•
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Revolta~ do 8ra1il coloriíal
1. Relacione a
26
coluna de acordo com a 1ª.
(1 J Revolta de Beckman
(2) Guerra dos Emboabas
(3) Revolta de Felipe dos Santos
(4) Guerra dos Mascates
.
( } Motivada pela rivalidade
entre senhores de engenho
que moravam em Olinda e
comerciantes portugueses
que moravam no Recife.
.
:
:
.
.
( J O maior como
·· 3te aconteceu
..
.
.
a) Por que surgiram rival idades entre Olinda e Recife?
b) E entre os emboabas e paulistas?
...
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2. Responda no caderno:
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.
( ) O motivo foi o
descontentamen to dos
colonos com a Companhia de
Comércio do Maranhão.
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6"
( ) Foram criadas muitas casas de
fundição para onde era levado
todo ouro encontrado e on de
era descontada a parte da
Coroa portuguesa (o quinto).
no local que ficou conhecido
como Capão da Traição.
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Atividade 6
NoMe, _ _ _ _ __ __ __ _ __
Data,_/_ /___
Incor,Pidência Mir,eira
Pesquise os fatos relacionados à Inconfidência Mineira e registre de
.
acordo com a característica citada.
1. Movimento contra cobrança de impostos a que Portugal
submetia os ricos donos das lavras.
2. Movimento revolucionário de que participaram pessoas
simples do povo ao lado de homens letrados e de padres.
.•
3 . Cidade onde aconteceu a Inconfidência Mineira.
4. Mártir da Inconfidência
.••.
------------
5. Eram, em sua maioria, pessoas ricas e instruídas, donas de
.
lavras. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __
6. Traiu seus companheiros, denunciando-os ao governador
de Minas Gerais. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __
7. A cobrança de impostos atrasados era chamada de
.
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Atividade 7
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Data: _ ;_ ;__
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Período Regencial
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1. Complete as frases com as informações abaixo :
Regência trina provisória
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Regência trina permanente
Regência una do padre Diego Antônio Feijó
Regência una de Araújo Lima
.
a) Ele governou durante três anos, de 1837 a 1840.
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b) Era composta de três pessoas e governou o país durante dois
meses.
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c) Ele governou sozinho durante dois anos, de 1835 a 1837.
...
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d) Era composta de três pessoas e governou o pais de 1831 a 1835.
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2. Escreva o nome da província onde ocorreram as revoltas do
Período Regencial.
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a) Guerra dos Farrapos: _ _ _ _ __ _ _ __ _ __
b)Cabanagem: _ _ _ _ _ __ _ __ __ __
c) Sabinada: _ __ __ _ __ _ _ _ __ __ _
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d) Balaiada: _ _ _ __ _ __ _ _ __ _ __ _
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Atividade B
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Data,_l_ f-_ _
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Ba-se ~ocíal e beM coMOM
.
1. Pesquise e responda no caderno.
.
...
•
a) Existe democracia quando as leis e os governantes
dei.xam uma parte da sociedade sem participar dela?
Justifique.
.
.
•
.
.
b) Quando há participação verdadeira dentro de uma
sociedade?
.
c) É certo um governo que não consulta o povo? Por quê?
.
..•
d) Precisa existir uma Constituição para que os direitos das
pessoas sejam respeitados? Justifique.
e) Defina democracia.
..
f) Explique: O que é Constituição?
.
..
.
g) O que é voto?
h) O que é plebiscito?
2. Indique o nome do(a):
..
.•
...
.
a) presidente da República;
b) governador(a) do seu Estado;
e) prefeito(a) de sua cidade;
.
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d) senador(a) de seu Estado.
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Atividade 9
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Encontre no d iagrama as palavras que completam as frases.
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a) O período em que D. Pedro li governou o Brasil foi chamado ...
.
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~egot1do ~eínado
.
b) A maior guerra enfrentada no governo de D. Pedro li foi a ...
c) Principal riqueza do Segundo Reinado ...
.
.
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d) Preocupava-se com o desenvolvimento dos transportes, das
•
•
...
..
comunicações e da indústria...
e) Nome da primeira locomotiva brasileira...
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Goa-
f) Além do ouro, o .... foi outro produto que enriqueceu Portugal.
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Atividade 10
NoMe: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __
Data: _ /_ t._ _
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Qra~il República
1. Marque (V) para verdadeiro e ( F) para falso.
( ) Depois da Proclamação da República Marechal Deodoro da
Fonseca criou um governo provisório.
( ) A Primeira República começou em 1990.
.
.
( ) A p rimeira Constituição da República foi p romulgada em 24 de
fevereiro de 1891.
.
( ) Marechal Deodoro da Fonseca foi o primeiro Presidente da
República.
2. Numere a 2ª coluna de acordo com a 1ª·
..
.•
..
.
(1) Governo provisório
(2) República Velha
(3) República Nova
(4) República
Contemporânea
(5} Nova Rep ública
.
_,
( ) Começaram a acontecer
manifestações em todo o país
em favor de eleições livres para
presidente.
( ) Teve início com a deposição de
Getúlio Vargas e a eleição de
Gaspar Outra.
( ) Foi criado após a proclamação
da República.
( ) Começou com a proclamação,
em 1889, e terminou em 1930.
( ) Teve início com a vitória de
Getúlio Vargas no movimento
que ficou conhecido corno
"Revolução de 1930".
.
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Atividade 11
NoMe: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __
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Pata: _ ;__ ;__ _
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MovíMet1tos e lotas da história do Brasil
Pesquise e escreva no caderno sobre os itens pedidos.
a) Guerra de Canudos;
b) Guerra do Contestado;
e) Movimento dos Sem-Terra;
.
.•
.
......
.
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d) Revolta da Cabanagem;
.••
e) Balaiada;
.
f) Sabinada:
g) Revolta dos Farrapos.
Não se esqueça de indica r:
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a) Período em que ocorreu;
.
.
......
......
...
~
b) Onde ocorreu;
e,..
e) Motivo pelo qual ocor reu;
O;r
....
d) Quem foram os participantes;
.
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e) Como o movimento finalizou.
.
.
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Atividade 12
NoMe: _ _ _ _ __ _ _ __ __ _
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Data, _ /._/._
Presidentes da República Velha
Complete o quadro dos presidentes da República Velha de acordo
com as datas.
Período
.
Presidente
1889 a 1891
1891 a 1894
1894 a 1898
1898 a 1902
1902 a 1906
1906 a 1909
1909 a 1910
1910 a 1914
1914 a 1918
1918 a 1922
1922 a 1926
.
.
1926 a 1930
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Atividade 13
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NoMe: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _
Data: _ l_ l _
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Avolta do governo civil
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Pesquise e responda no caderno.
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1. O que foi a campanha "Diretas já"? Qual foi o resultado desse
movimento?
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2. O que era a "Frente Liberal"?
3. De que modo Tancredo Neves foi eleito?
.
li>'
4. Por que Tancredo Neves não assumiu a Presidência da República?
5. Quem assumiu a Presidência nessa época?
6 . Qual foi o objetivo do Plano Cruzado? Quem o implantou?
7. Qual presidente sucedeu José Sarney?
8. O que aconteceu no ma.ndato de Fernando Collor de Mello que o
.
.
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presidência?
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6c
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9. Como estava o Brasil no momento em que Itamar Franco assumiu a
Franco no seu governo.
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impediu de concluí-lo?
1O. Escreva o nome do ministro da Fa.zenda nomeado por Itamar
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Atividade 14
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NoMe: _ __ _ __ _ _ _ _ _ _ _
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Data,_/_ /.:_
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IMpo~to~ na atualidade
1. Complete o quadro de impostos.
Significado
Sigla
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.
IPVA
.
.
.
.
IPTU
.
CPMF
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2. Pesquise sobre o assunto e responda.
a) Na sua opinião, o dinheiro recolhido por meio dos
impostos é usado de maneira adequada?
...
.
.
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b) O que acontece quando o dinheiro arrecadado não é
utilizado adequadamente? Quem perde?
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Atividade 15
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Data: _ ;_ ;__ _
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Con~titoição
1. Complete o quadro de acordo com as Constituições atual e anterior:
Constituição
Constituição
de 1969
de 1988
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Eleição por voto
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Greves
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Racismo
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Educação
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Indígenas
Meio ambiente
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2. Aponte outras diferenças entre essas Constituições.
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Atividade 1
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Mapa do Srasil
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1. Escreva as siglas dlos Estados no mapa. Depois, pinte de amarelo
o Estado onde você mora.
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Atividade z
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Aegíõe~ bra~íleíra~
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1. O Brasil está organizado por regiões. Crie urna legenda p ara
cada região e pinte o mapa.
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Centro-Oeste
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2. Escreva as siglas dos Estados de cada região.
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Sudeste
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At:.ívídade 3
NoMe, _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _
Data: _ /_ /__
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Ptani~Pél'iO
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Escreva o nome dos continentes no mapa.
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Oceano
Atlântico
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Oceano
Pacifico
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Indico
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Atividade 4
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t.oca1íza11do oBrasil 11a Terra
1. Escreva o que se pede.
a) Meridiano que divide a Terra em dois hemisférios .
.
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.
.
b) Paralelo imaginário que divide a Terra em dois hemisférios .
c) Linhas imaginárias p aralelas ao Equador.
.
•
.
.
d} Linhas imaginárias que circulam a Terra, passando pelos
dois polos. _ _ _ _ __ _ _ _ __ _ _ _ _ __
.
.
.
.
2. Responda:
.
..
..
a) Quais continentes passam pela linha do Equador?
.
.
b) Em qual continente o Brasil está localizado?
.
.
.
_,
c) Qual paralelo fica próximo ao polo Norte?
.
.
:
d) Qual paralelo fica próximo ao polo Sul?
.
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Atividade 5
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NoMe: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Data: _ ;'._ ;__ _
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Pesquise e responda no caderno.
1. Escreva o nome dos Estados brasileiros em ordem crescente do mais
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populoso para o menos populoso. Considere o Distrito Federal.
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2. Complete o quadro com informações de seu Estado .
Estado
Capital
População
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Área porkm2
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.
3. Qual a densidade demográfica do seu Estado?
b) Iluminação elétrica - - - -- - - -- - - - - - - c) Esgoto _ __ _ _ _ __ _ _ __ _ _ _ __ _ _ _ _
a) Censo demográfico
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b) Condições de vida dos brasileiros
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5. Defina:
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d) Coleta de lixo _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _
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4. Escreva o nome das companhias responsáveis em sua cidade.
a) Água encanada _ __ _ _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _
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Atividade 6
NOMe, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __
Data,_/_/__ _
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.
..
.
Transposição do rio ~ão Francisco
Pesquise e responda.
1. Quais são os Estados banhados pelo rio São Francisco?
2 . O que quer dizer "transposição do rio São Francisco"?
.
.
..
.
.
..
3. Quais Estados são/serão beneficiados com esse projeto?
.
..
..
4. Quando foi elaborado o primeiro projeto de transposição do rio São
Francisco?
5. Qual a sua opinião a respeito do projeto?
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eva o nome das Américas no mapa.
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AMéríca do ~ul
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um mapa da América do Sul e responda.
o maior país da América do Sul?
; são os oceanos que banham a América do Sul?
iva o nome dos países sul-amaricanos que fazem
iira com o Brasil.
iva o nome dos países sul-americanos que não fazem
iira com o Brasil.
, países da América do Sul são cortados pela linha
1uador?
; países da América do Sul não são banhados pelos
10s?
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Atividade 10
NoMe: _ _ _ __ _ _ _ __ _ __
..
Data: _ ;__ ;__
.
.
..
.
ForMa~ de relevo
Identifique as formas de relevo de acordo com as características.
.
,
E uma grande elevação de terreno. O ponto
mais elevado chama-se pico. Os lados são
as encostas ou vertentes, e a parte mais
baixa é a base ou sapé.
.
.
Terreno muito íngreme, de 100 a 800 metros
de altitude. Lembra um degrau. Ocorre na
passagem de áreas baixas para um planalto.
.
.
.•
Superfície entre 100 e 500 metros de
altitude com suave inclinação. formada por
prolongados
processos de erosão.
,
E mais plana do que o planalto.
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.
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V
.
.
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É uma elevação menor do que a
mor 1tanha.
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:: E, um terreno elevado, com o topo
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.
geralmente plano e as encostas bem
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1
Atividade 11
NoMe: _ __ __ __ _ _ _ _ __
Data:_;_;___
..
..
.
..
~o ~stado
Faça uma pesquisa sobre o Estado onde você mora, seguindo o
.
1. Nome do Estado e da Capital.
.•.
3. Principais rios existemes.
4. É banhado pelo mar?
.
.
5. Clima predominante.
..
7. Forma de relevo predominante.
.
.
.
•
•
roteiro abaixo. Anote as informações no caderno.
2. Cidades economicamente mais importantes.
.
.
•
6. Vegetação predominante.
8. Serra ou serras mais Importantes.
.
13. Nome do governador.
.
.
.
.
.
..
.
.
14. Nome do prefeito de sua cidado.
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.......
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11. Número de habitantes por km2.
12. Número de eleitores.
IF
.
9. Principais atividades econômicas.
10. População total.
.
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Atividade 12
NoMe: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
..
•
Oata, _ /'._ /'._ _
.
t.ítoral bra~íleíro
Indique o nome do acidente geográfico.
.
.
.
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.
8
~
8
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@:
1. Ponta de terra que avança para o mar.
--__,.,.
2. Porção de terra cercada de água por todos os pontos.
--_.,,,,.
5. Grande extensão de água salgada que fica entre os
3. Reentrância da costa pela qual o mar avança para a terra.
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..
...
.
..
.
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.
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4. Porção de terra pouco elevada que avança para o mar.
.
_,.
..
...
continentes.
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~
8. Faixa de terra coberta de areia, próxima ao mar.
~
~
9 . Faixa de areia, geralmente paralela ao litoral, acumulada
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:
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...
.
.
6. Parte do oceano em contato direto com o continente.
7, Porção mais baixa do terreno coberta de água.
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pela ação das águas do mar.
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Atividade 14
NoMe: _ __ _ _
Data:_/_ ;___
.
_ _ __ __ _
•
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..
..
Pesquise e responda.
.
.
.
1. Que tipo de vegetação predomina no Estado onde você vive?
.
Vegetação
1
'
2. Como é a vegetação da caatinga?
.
..
i
1
3. Como é a vegetação do cerrado?
.
.
4. Como é a vegetação do pantanal?
5. Qual é a maior floresta brasileira? Em que região brasileira
ela está inserida?
..
..
6. Como é a vegetação litorânea?
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Atividade 15
HoMe: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __
.
.
..
..
Data,_/_/._
.
.
•
.
CliMa
Escreva o clima de acordo com a característica.
•
•
•
Subtropical
Semíárido
Tropical
Equatorial
Tropical úmido
.
Tropical de altitude
.
2. É predominante na Região Leste do país. Também
chamado de litorâneo úmido.
3. Há chuvas abundantes durante quase todo ano.
.
.
4. Clima predominante do sertão nordestino. Muito quente
com pouca chuva.
.
5. Ocorre na maior parte do Brasil. Quente e chuvoso no
verão e mais frio e seco no Inverno.
6. Quente no verão e frio no inverno.
.
.
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1. Tem temperaturas mais baixas devido à altitude.
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Atividade 1
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NoMe: _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Pata, _ /_ /__ _
.
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...
.
••
Tipo!S de ?Olo
Nurnere a 2ª coluna de acordo com a 1ª.
( } Deixa a água passar rapidamente. É seco
e pode apresentar cores variadas.
( ) Tem a cor escura resultante da
decomposição dos restos de animais e
vegetais mortos. É uma terra excelente
para a agricultura.
( 1 } Solo humífero
( 2 ) Solo argiloso
.
.
( 3 } Solo calcário
..
..
•
..
..
( J É um solo bastante encontrado no Brasil.
..
.
É rico em cálcio.
( 4 ) Solo arenoso
( } É uma terra fofa, macia e rica em argila.
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Os solos são resultado da
decomposição de rochas.
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Atividade 2
NoMe: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __
Data: _ /_ /.__
A~oa
Pesquise e responda.
1. Quais são as fases da Lua?
.
..
.
..
..
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..•
.
.
t
.
2 . A Lua produz luz? Explique.
'
i
.
3. Quanto tempo duram aproximadamente as fases da Lua?
1'
.
i
1
'
4. Observe a Lua hoje à noite.
'
a) Desenhe a forma que a Lua apresenta.
i
i
b) Qual é a fase da Lua hoje?
.
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Atividade 3
.
NoMe: _ _ __ _ _ _ _ __ _ _ _
Data:_/'._ !'._
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.
~i~teMa ~o/ar
Pesquise e responda.
...
......
"'...
1. Quais são os planetas do Sistema Solar?
.
...."'
2. Além dos p lanetas, que outros astros fazem parte do
Sistema Solar?
.
.....
..
""
.
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3. Como se chama o caminho que cada astro percorre?
.
4. Como se chama o movimento feito pela Terra em torno:
a) de si mesmo _ _ _ __ __ _ _ _ __ _ __ _ _ _ _ _
.....
.
..
b) do Sol _ __ _ __ _ __ _ __ _ __ _ __ _
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5. O que são satélites?
.
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6. Qual é o satélite natural da Terra?
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Atividade 4
.
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ttoMe: _ _ _ _ __ _ _ __ __ _
Data,_/_ /__
..
MovíMento~ de l"Ot.ação e tl"an~ração
.
•••
..
..
•
.
O Planeta Terra está sempre se movimentando no espaço.
A Terra gira em tomo de si mesma e em torno do Sol .
1
Esses dois movimentos acontecem ao mesmo tempo.
1
Circule os enunciados corretos em relação aos movimentos.
,
vermelho: movimento de rotação
.
.. '
..
..
.. r
..
azul: movimento de translação
1. Gira em torno do Sol.
2 . Gira em torno de si mesmo.
3. Leva 24 horas para dar uma volta completa.
!
.
.
!
.
(
..
j
4 . Leva 365 dias e 6 horas para dar uma volta completa.
.
.:
5. Esse movimento é responsável pelos dias e pelas noites.
.
6. Esse movimento é responsável pelas estações do ano.
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Atividades
NoMe: _ _
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.
_ __ _ _
_ __ _ _ _
.
Pata, _ ;__ ;__ _
.
Ossos do corpo hoMar,o
.
Descubra os ossos por mei o das dicas.
1. São doze pares.
2. Formam a coluna vertebral.
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Cij,o
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3. Único osso do braço.
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4. Osso que fica no peito.
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" "'''"",
5. Osso que liga os braços ao tronco.
•
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6. Maior osso do corpo.
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Atividade 6
NoMe: _ _ _ _
_ __ _ __
.
_
_
_
Data: _ ;__ ;__ _
..
.
AliMel1tação e riotríção
Pesquise e responda.
1. Que alimentos são r icos em proteina?
..
.
.
!
.
2. Cite alimentos nos q uais são encontrados açúcares em
quantidades maior&s.
.
..•
,
!,
..•
3. Que alimentos são ricos em gorduras?
..
j
4. Em quais alimentos as vitaminas são encontradas em maior
quantidade?
.
.
.
..
.
.1 5. Que alimentos contêm sais minerais?
'
.'
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- -- -- -- -- - - - -- - -- - - -- -- -
..
''
:
1
:
6. Qual a importância da água para o organismo humano?
.
- - - -- - -- -- - -- - - - - .
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•
Atividade 7
NoMe,
Pata, _ 1_ ;__
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•
••.
...
Corpo hUMBl10
...
....
.....
1. Quais órgãos compõem o sistema urinário?
.
..
..
..
.
2. Qual a função do sistema urinário?
..
.
..
.....
.
....
..
3. Qual é a função do sistema digestório?
...
...
..
...
...
....
...
...
4 . Quais são os sentidos humanos e seus órgãos?
..
5. Qual a função do coração?
..
..
..
..
.
6. O que é:
a) inspiração: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __
b) expiração: _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __
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N..) .. ...... ...............
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Atividade 1
NoMe: _ _ _ __ __ _ __ _ _ __
...
.
Oata: _ i_ f_ _
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•
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.
Gncontros vocálicos
Leia as p alavras abaixo e faça o que se pede.
- -língua
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-
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- -
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ceu
averiguei
saída
.
paulada
Paraguai
irmao
degrau
piolho
ratoeira
Uruguai
poeira
geladeira
quota
bombeiro
leite
saúde
mamão
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moeda
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cacau
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a) Pinte de azul as palavras que contêm ditongos;
b) Pinte d e amarelo as palavras que contêm hiatos;
e) Pinte de verd e as palavras que contêm tritangos.
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limão
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saguão
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