ROTEIRO DE AULA Dados de Identificação Instituição: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Rio Grande Do Sul. Curso: Programa especial de Formação Pedagógica para Docentes da Educação Profissional Professor: Andréia Martins do Couto Semestre: 1º Ano: 2018 Tempo de aula: 20 minutos Disciplina: Organização Didático Pedagógica Conteúdo Tema da Miniaula Pratica integrativa e complementar reiki. Objetivo Conhecer e refletir como a prática integrativa e complementar reiki atua na saúde. Conteúdo Resolução 145/2017. Ampliação das Práticas Integrativas e Complementares no SUS; Politica Nacional de Práticas Integrativas e complementares; Conceito de reiki; Funcionamento energético (centro de forças e a relação com o sistema energético); Princípios do reiki; Técnica de aplicação do reiki. Procedimentos A exposição do conteúdo ocorrerá por meio de atividades que facilitem e estimulem a aprendizagem. Buscar-se-á interação constante com os alunos. Atividades propostas: Questionamentos iniciais; Utilização do retroprojetor e quadro; Aula expositiva dialogada e problematizada; Feedback de encerramento da aula. Referências BRASIL. Ministério da Saúde. Política nacional de práticas integrativas e complementares no SUS PNPIC-SUS: atitude de ampliação de acesso. Brasília: Ministério da Saúde, 2006. Brasil. Ministério da Saúde. Resolução 145/2017.Portaria que amplia as ofertas das Práticas Integrativas e Complementares. Brasília-DF, 2017.
