Escola Municipal Lázaro Xavier Pires Trabalho de Aprendizagem do 7º ano Buriti Nome:____________________________Nº:______ Valor:______ Nota:______ Professora:________________________________Data: ______/______/______ 01 – De acordo com a Teoria Celular, apesar de serem diferentes ao nível macroscópico, todos os seres vivos são semelhantes em sua constituição fundamental uma vez que: (a) São capazes de se reproduzir assexuadamente. (c) Crescem de dentro para fora. (x) São constituídos por células. (d) crescem de fora para dentro. 02 – O que são seres unicelulares: _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 03 – O que são seres eucariontes: _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 04 – Cite o ciclo da vida dos seres vivos? _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 05 – Nem sempre é fácil caracterizar e identificar um ser vivo. Complete abaixo quais as características que um organismo deve ter para ser considerado ser vivo. _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 06 – É comum dizer que todos os organismos são formados por células, estruturas conhecidas como a unidade funcional e estrutural dos seres vivos. Alguns organismos, no entanto, são acelulares e, por isso, alguns autores não os consideram vivos. Entre os seres listados abaixo, qual é o único que não possui células em sua constituição? (a) bactérias. (b) fungos. (x) vírus. (d) animais. 07 – As imagens abaixo representam duas células (I e II) de seres vivos totalmente seres: diferentes um do outro. Podemos concluir então, que tais células são respectivamente de Imagem I Imagem II (x) Procarionte e eucarionte (b) Eucarionte e procarionte (c) Celulares e acelulares (d) Unicelulares e pluricelulares 08 – Uma das etapas do ciclo de vida é o processo da reprodução. O comportamento reprodutivo varia muito entre os seres vivos e é por meio dele que uma espécie de ser vivo continua existindo na terra. A reprodução assexuada é muito comum entre os seres vivos mais desenvolvidos. - Diferencie reprodução sexuada da assexuada. _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 09 – O esquema representa um corte de uma célula, observado no microscópio eletrônico. 1 3 2 As estruturas numeradas, indicadas pelas setas e suas principais funções são, respectivamente: (a) 1- seleciona quem entra e quem sai da célula, 2- controla as atividades celulares e 3- armazena as organelas. (x) 1- controla as atividades celulares, 2- seleciona quem entra e quem sai da célula, e 3- armazena as organelas (c) 1- faz a digestão para a célula, 2 – respiração celular; 3- armazena as organelas. (d) 1- armazenamento de proteínas; 2- respiração celular; 3- produz proteínas. (e) 1- controla as atividades da célula 2- respiração celular; 3– seleciona quem entra e quem sai da célula. 10 – Qual é a unidade estrutural e funcional dos seres vivos? ______________________________________________________________________________________
