Departamento: GENÉTICA - Setor de Ciências Biológicas
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Ministério da Educação Universidade Federal do Paraná Setor de Ciências Biológicas Coordenação de Ciências Biológicas PLANO DE ENSINO SIMPLIFICADO Departamento: GENÉTICA Setor: Ciências Biológicas Disciplina: Genética da Conservação Semestral: X Normal Código: BG061 Anual 20 Semanas Natureza: Obrigatória Especial (Seguindo o calendário agrícola) Carga horária: Pré-requisito: X Optativa teórica 30 prática estágio total 30 no de créditos: - 2 Sim - Genética II e Genética de Populações Co-requisito: Não Conteúdo básico necessário na(s) disciplina(s) pré-requisito: Ementa (Unidades didáticas): Fornecer bases teóricas relativas à genética da conservação, rvação, abrangen genética de populações e genética molecular, visando sua aplicação na co da conservação da biodiversidade. Programa, contendo os itens de cada unidade didática: 1 Biodiversidade (conceitos gerais e níveis) e diversidade Genética (caracterização; importância; medidas e técnicas associadas). 2 Bases teóricas em genética de populações: evolução em pequenas populações e manutenção da diversidade genética; perda de diversidade genética em pequenas populações; endogamia e depressão endogâmica; fragmentação de populações e populações geneticamente viáveis. 3 Bases teóricas e práticas em genética molecular: marcadores moleculares e técnicas associadas; filogenética molecular; busca em bancos de dados e uso de softwares. Procedimentos didáticos: Aulas teóricas expositivas Aulas teóricas expositivas e atividades práticas com a utilização de computadores e de laboratório. Aulas teóricas expositivas e atividades práticas com a utilização de computadores e de laboratório. 4 Aplicações na conservação da biodiversidade: resolução de Aulas teóricas expositivas e atividades incertezas taxonômicas (espécies crípticas) e definição de práticas com a utilização de computadores e unidades de manejo; conservação e manejo de populações de laboratório. naturais; manejo de populações de cativeiro e reintrodução; biopirataria e genética forense. Objetivos (competências do aluno): 1. Compreender a diversidade genética, sua caracterização, importância, medidas e técnicas associadas e sua relação com a biodiversidade e seus níveis. 2. Conhecer os princípios da genética de populações e genética molecular utilizados na genética da conservação. 3. Conhecer e explorar aplicações da genética na conservação da biodiversidade. Ministério da Educação Universidade Federal do Paraná Setor de Ciências Biológicas Coordenação do Curso de Ciências Biológicas PLANO DE ENSINO SIMPLIFICADO Avaliação: Será feita na base da participação efetiva dos alunos nas aulas teóricas, apresentação de seminário (trabalho sobre estudo de caso referente à genética da conservação) e avaliação escrita com consulta à literatura. Referências Bibliográficas: BIBLIOGRAFIA BÁSICA: (Máximo três) Avise, J.C. & Hamrick, J.L. Conservation Genetics –Cases istories from nature. Chapman & Hall. 1996. Frankham, R.; Ballou, J.D. & Briscoe, D.A. Introduction to Conservation Genetics. Cambridge University Press. 2002. Sole-Cava, A. M. Biodiversidade Molecular e genética da conservação. In: Matioli, S.R.. (Org.). Biologia Molecular e Evolução. São Paulo: Holos, 2001. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: (Quantas forem necessárias) Allendorf, F.W. & Luikart, G. Conservation and the Genetics of Populations. Blackwell Publishing 2007. Graur D. and Wen- Hsiung, L., Fundamentals of Molecular Evolution. Sinauer Associates, Incorporated, 2000. Frankham, R.; Ballou, J.D. & Briscoe, D.A. A primer of Conservation Genetics. Cambridge University Press. 2004.
