COLÉGIO LA SALLE Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio Rua Guarani, 2000 - Fone (045) 3252-1336 - Fax (045) 3379-5822 www.lasalletoledo.com.br PROGRAMA DE CONTEÚDOS – ENSINO MÉDIO 2014 DISCIPLINA: SÉRIE TURMA GEOGRAFIA PROFESSOR(A): 6 CARGA HOR./SEM 2 Nº DE H/A MENSAL 16 Nº DE H/A ANUAL 75 Thaine Regina Backes E-MAIL: [email protected] OBJETIVOS GERAIS DA DISCIPLINA: Concentra-se no estudo da formação e das características do território brasileiro. Proporciona o desenvolvimento de habilidades de observação, descrição dos ambientes naturais e produzidos, permitindo a apreensão da inter-relação dinâmica entre sociedade e natureza. Brasil: natureza e sociedade A devastação das formações vegetais do Brasil Região e regiões brasileiras A população brasileira Somos uma população numerosa Quantos são os jovens, os adultos e os idosos no Brasil Brasil: país populoso e desigualmente povoado Brasileiros migrantes População economicamente ativa do Brasil Relaciona a importância da transferência da capital do país para a região central. Assim o aluno analisa a relação da construção de Brasília no centro do país. Possibilita pensar sobre a divisão regional do país e trazer a analise para sua região. A migração direcionada na região demonstra a interferência do governo nesses processos. O aluno passa a aplicar os conceitos aprendidos relacionando com a noção de região concentrada. Interpreta gráficos e tabelas reconhecendo a partir dele os fatos históricos. A partir da análise de dados demográficos os alunos perceberão os movimentos populacionais. Desenvolvem os sentidos de localização de outras regiões percebendo suas diversidades. 3 3 3 2 Parcial: O território brasileiro e sua regionalização O território brasileiro Localizando o Brasil A ocupação e formação do território brasileiro IDENTIFIQUE AS SITUAÇÕES DA VIDA DIÁRIA NAS QUAIS OS CONTEÚDOS SÃO APLICADOS 2 Cumulativa: CONTEÚDOS PREVISÃO DE AULAS Nº de Nº de h/a h/a p/avaliaç p/ o ões cont. 2 4 2 2 1 1 2 2 2 2 2 Ret om 1º BIMESTRE A distribuição da população brasileira renda entre a 1 Diversas 1 TOTAL DO Nº DE AULAS PREVISTAS NO BIMESTRE: IDENTIFIQUE AS SITUAÇÕES DA VIDA DIÁRIA NAS QUAIS OS CONTEÚDOS SÃO APLICADOS Desenvolvimento do munícipio de Toledo dentro da inserção do mercado internacional de produção agrícola. Processos migratórios campo-cidade no periodo de colonização. Ocupação territorial e organização social atual. 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 2 Retomada O urbano, o rural e a economia brasileira O urbano e o rural no Brasil O espaço rural e a modernização da agricultura brasileira Industrialização e urbanização no Brasil Problemas ambientes nos espaços rural e urbano brasileiros As atividades que movem a economia brasileira O Brasil e o comércio internacional Vias de transportes e os caminhos da economia do Brasil Região Sudeste Entendendo as paisagens naturais do Sudeste A região Sudeste e sua população A organização do espaço geográfico do Sudeste A questão ambiental no Sudeste Parcial: CONTEÚDOS PREVISÃO DE AULAS Nº de Nº de h/a h/a p/avaliaç p/ o ões cont. Cumulativa: 2º BIMESTRE 30 Diversas 1 TOTAL DO Nº DE AULAS PREVISTAS NO BIMESTRE: 23 Região Sul IDENTIFIQUE AS SITUAÇÕES DA VIDA DIÁRIA NAS QUAIS OS CONTEÚDOS SÃO APLICADOS Compreensão do espaço territorial local. Relacionar com a forma de colonização da sua região. Formação cultural e social e desenvolvimento agrícola e industrial a partir de uma colonização direcionada. Entendendo os aspectos naturais da região Sul A região Sul e sua população A organização econômica da região Sul Região Nordeste Entendendo os aspectos naturais do Nordeste A região Nordeste e sua população A organização econômica da região Nordeste 3 3 2 3 2 2 2 2 Parcial: CONTEÚDOS PREVISÃO DE AULAS Nº de Nº de h/a h/a p/avaliaç p/ o ões cont. 2 Cumulativa: 3º BIMESTRE 2 Retomada 1 Diversas 1 TOTAL DO Nº DE AULAS PREVISTAS NO BIMESTRE: IDENTIFIQUE AS SITUAÇÕES DA VIDA DIÁRIA NAS QUAIS OS CONTEÚDOS SÃO APLICADOS Relacionar com os movimentos Região Centro-Oeste Entendendo os aspectos naturais da migratórios, de uma região para outra. Ocupação de novos espaços, movimento região Centro-Oeste sulista para ocupação do interior do país. A região Centro-Oeste e sua população A organização econômica da região Centro-Oeste Região Norte Entendendo os aspectos naturais da região Norte A região Norte e sua população A organização econômica da região Norte As atividades econômicas e as ameaças ambientais na floresta Amazônica 2 2 2 3 Parcial: CONTEÚDOS 18 PREVISÃO DE AULAS Nº de Nº de h/a h/a p/avaliaç p/ o ões cont. 2 Cumulati va: 4º BIMESTRE 2 Retomada 1 Divers os 1 TOTAL DO Nº DE AULAS PREVISTAS NO BIMESTRE: ESTRATÉGIAS DE ENSINO/METODOLOGIA 15 RECURSOS DIDÁTICOS Buscar transmitir de forma clara e objetiva os temas Mapas, cartas topográficas, software de navegação estudados. Trabalhar de maneira minuciosa e (s), revistas, jornais, documentários, saídas de detalhada os conteúdos fazendo com que o campo, livros didáticos. estudante compreenda a realidade em que vive e que possa ser o protagonista e formador de opinião. INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO Avaliação contínua, tanto oral quanto escrita, que Provas dissertativas e optativas . Testes de temas permita ao professor perceber o nível de específicos. Trabalhos individuais ou em grupo, compreensão do estudante. tarefas, participação. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS A SEREM INDICADAS AOS ESTUDANTES: REVISTAS: Veja, Superinteressante, Revista Brincar e apender. Revista Ciência hoje das crianças. LIVROS: ALVES, GARCIA, MARTINEZ, BOLIGIAN. Geografia. espaço e Vivência. Ed. Atual. 2010-12-20 ROSA, J. GIRARDI, G. Novo Atlas Geográfico. Ed. FTD, 2010. SIMIELI, M. Geoatlas. Ed. Ática. 2009. SITES: Google Earth: http://tecnologia.terra.com.br/interna/0,,OI4077479-EI4802,00Saiba+como+funcionam+Google+Earth+e+Google+Maps.html Compreendendo as coordenadas geograficas: http://www.brasilescola.com/geografia/coordenadas-geograficas.htm http://www.greenpeace.org/brasil/ http://www.tvcultura.com.br/rodaviva/ http://www.mma.gov.br/sitio/ http://www.natgeo.com.br/br/ http://www.natgeo.com.br/especiais/expedicao-jean-michel-cousteau/ INDICAÇÃO DE CONTEUDOS PARA AVALIAÇÕES BIMESTRE 1º BIMESTRE PARCIAL CUMULATIVA RECUPERAÇÃO SEMESTRAL O território brasileiro e sua regionalização O território brasileiro Localizando o Brasil A ocupação e formação do território brasileiro Brasil: natureza e sociedade A devastação das formações vegetais do Brasil Região e regiões brasileiras A população brasileira Somos uma população numerosa Quantos são os jovens, os adultos e os idosos no Brasil Brasil: país populoso e desigualmente povoado Brasileiros migrantes O território brasileiro e sua regionalização O território brasileiro Localizando o Brasil A ocupação e formação do território brasileiro Brasil: país populoso e desigualmente povoado Brasileiros migrantes População economicamente ativa do Brasil A distribuição da renda entre a população brasileira População economicamente ativa do Brasil O Brasil e o comércio internacional Vias de transportes e os caminhos da economia do Brasil Região Sudeste Entendendo as paisagens naturais do Sudeste A região Sudeste e sua população A organização do espaço geográfico do Sudeste A questão ambiental no Sudeste O urbano, o rural e a economia brasileira O urbano e o rural no Brasil O espaço rural e a modernização da agricultura brasileira Industrialização e urbanização no Brasil A região Sudeste e sua população A organização do espaço geográfico do Sudeste A questão ambiental no Sudeste Região Sul Entendendo os aspectos naturais da região Sul A região Sul e sua população A organização econômica da região Sul Região Nordeste Entendendo os aspectos naturais do Nordeste A região Nordeste e sua população A organização econômica da região Nordeste Região Sul Entendendo os aspectos naturais da região Sul A região Sul e sua população A organização econômica da região Nordeste Região Centro-Oeste Entendendo os aspectos naturais da região CentroOeste A região Centro-Oeste e sua população A organização econômica da região Centro-Oeste Região Norte Entendendo os aspectos naturais da região Norte A região Norte e sua população A organização econômica da região Norte As atividades econômicas e as ameaças ambientais na floresta Amazônica A região Centro-Oeste e sua população A organização econômica da região Centro-Oeste A organização econômica da região Norte As atividades econômicas e as ameaças ambientais na floresta Amazônica 2º BIMESTRE O urbano, o rural e a economia brasileira O urbano e o rural no Brasil O espaço rural e a modernização da agricultura brasileira Industrialização e urbanização no Brasil Problemas ambientes nos espaços rural e urbano brasileiros As atividades que movem a economia brasileira 3º BIMESTRE 4º BIMESTRE