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RECURSOS
SESIPE - AGENTE DE ATIVIDADES PENITENCIÁRIAS 2015
CÓDIGO - (101)
ITEM 14 – PROVA C
GABARITO PRELIMINAR DA BANCA: Certo
PROPOSTA: Alteração do gabarito
FUNDAMENTAÇÃO DO RECURSO
O período a ser analisado é o seguinte: Quando indivíduos que eram inteiramente
normais sofrem lesões em regiões cerebrais responsáveis por certas emoções e
sentimentos, perdem a capacidade de governar o seu comportamento na sociedade em
que vivem.
Verifica-se que o trecho citado no item é, no período, uma oração subordinada adjetiva
restritiva. Caso ela estivesse isolada por vírgulas, sua classificação mudaria para
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CÓDIGO - (101)
“oração subordinada adjetiva explicativa”. Tal mudança, realmente, não provocaria
prejuízo gramatical, levando-se em conta que essa construção pode ser feita, segundo as
regras da língua portuguesa. Todavia, ocorreria, certamente, uma mudança na coerência
do texto, visto que uma adjetiva restritiva especifica o termo “indivíduos”, afirmando,
na oração principal, que somente esses “sofrem lesões em regiões cerebrais...”. Quando
isola a oração adjetiva por vírgulas, o sentido frasal é mudado, informando que todos os
indivíduos “sofrem lesões em regiões cerebrais...” e que todos os indivíduos são
“inteiramente normais”, afinal, tal isolamento com essa pontuação atribui à oração
adjetiva uma função equivalente à de aposto explicativo.
A banca julgou o item como certo, mas, diante da minha exposição, é possível ver que o
item é errado. Dessa forma, o gabarito deve ser alterado.
Confiante no conhecimento da banca acerca do assunto, aguardo o retorno deste
recurso.
Professora Viviane Araujo
Viviane Araujo é professora de Língua Portuguesa há 19 anos, em
preparatórios para concursos e vestibulares, escolas públicas e particulares,
faculdades e universidades, empresas privadas e órgãos públicos. Formada em
Letras pela UnB, com dupla habilitação (Bacharelado e Licenciatura). Mestra em
Linguística pela UnB. Doutoranda em Literatura na UnB. Disciplinas que
lecionou/leciona: Gramática, Interpretação Textual, Redação Discursiva, Redação
Oficial, Latim, Literatura Brasileira, Crítica Literária, Literatura Infanto-Juvenil,
Arte e Literatura, Análise do Discurso. Palestrante de técnicas neurocientíficas na
organização e otimização dos estudos.
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