guia da disciplina

GUIA DA DISCIPLINA
Informática Básica
Coordenação do Curso:
Andreia Prado
Diva Mendonça Garcia
Waléria Batista da Silva Vaz Mendes
Equipe de Formação:
Fernanda Quaresma da Silva
Hailton David Lemos
Maurílio Humberto
Rafael Quirino de Freitas
Apresentação da Disciplina
Prezado(a) aluno(a),
Você está iniciando a disciplina de Informática Básica, na modalidade a distância, oferecida
pelo Instituto Federal de Goiânia, com apoio da Universidade Aberta do Brasil. Durante todo
o processo do curso irá contar com uma equipe formada por coordenadores, professores e
tutores, que carinhosamente pensaram na melhor forma de apresentar o conteúdo a ser
estudado . Dessa forma, nos comprometemos a disponibilizar todos os recursos necessários
para garantir o seu sucesso nesta nova etapa de sua vida.
Desejamos a você um excelente curso e que estes novos saberes possam impulsioná-lo a
continuar nesta busca por novos conhecimentos!
Ementa:
Curso básico de informática. Descobertas e criações do homem na sua
relação com a natureza o trabalho. Industrialização no Brasil. O que é tecnologia.
Tecnologias da informação. Internet e acesso a tecnologia de informação no Brasil.
Tecnologias e mercado de trabalho. O que é informática. A informática na formação do
trabalhador. Sistema operacional Windows, Editor de texto word, Navegador Internet
Explorer, Linux, editor de texto Kword, navegador Mozila Firefox.
Objetivos:
Geral
A disciplina “Informática Básica” tem por objetivo a compreensão e manipulação dos
recursos e componentes básicos de um computador, como sua estrutura, fundamentos
conceituais e históricos, sistema operacional e alguns dos softwares mais utilizados.
Específicos
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Apresentar conceitos sobre a evolução da tecnologia;
Apresentar as partes que compõem o computador;
Demonstrar um dos sistemas operacionais mais comum;
Exibir os softwares mais utilizados.
Dinâmica da Disciplina
A disciplina “Informática Básica”, com carga horária de 84h, será organizada em 4 semanas de
atividade (veja no cronograma que está ao final deste guia). Cada semana comportará pelo menos uma
atividade a ser realizada na Plataforma Moodle, com o acompanhamento de um orientador acadêmico que
estará interagindo com você através das ferramentas de comunicação (fóruns, chats, wikis, mensagens
dentre outros). O acesso à Plataforma Moodle e eventuais dúvidas poderão ser sanadas pelo tutor
presencial, que estará no polo para auxiliá-lo.
Você conhecerá algumas das ferramentas do Moodle que irá utilizar durante o curso, dessa
forma você aprenderá as diferentes formas de interação em tempos e espaços variados, entre você e a
equipe do curso, você e os outros alunos, o que irá possibilitar a troca de experiências e a aquisição de
novos saberes. Também receberá um material da disciplina com os conteúdos a serem estudados durante
as 4 semanas de duração da disciplina. Esse material está dividido em 9 unidades, veja a seguir cada uma
delas:
• Unidade 1: Descobertas e criações do homem e sua relação com a natureza e o trabalho (primeira
semana)
• Unidade 2: Tecnologias e mercado de trabalho (primeira semana)
• Unidade 3: Sistema Operacional Windows 7 (segunda semana)
• Unidade 4: Editor de Texto Word 2007 (segunda semana)
• Unidade 5: Internet Explorer (segunda semana)
• Unidade 6: Sistema Operacional Linux - Ubunto (terceira semana)
• Unidade7: Editor de Texto Writer (terceira semana)
• Unidade8: Navegador Mozilla Firefox (terceira semana)
• Unidade9: Dicionário por Associação de Inglês para Português (terceira semana)
Informações Gerais
Cada unidade, irá contemplar os tópicos que abordam o tema a ser trabalhado, além delas
você terá acesso a um material complementar com mais informações sobre esses temas, caso deseje se
aprofundar. Para que você utilize os recursos materiais e tecnológicos disponíveis você irá contar com uma
equipe que irá acompanhá-lo(a) nessa trajetória. Esta é composta por professores formadores, orientador
acadêmico, tutor a distância e tutor presencial.
Cada um desta equipe irá desempenhar um papel muito importante para garantir o seu
sucesso na realização das atividades. Os tutores presenciais darão suporte ao seu estudo, tirando dúvidas e
aprofundando suas reflexões, além do auxílio para realização de atividades na Plataforma Moodle. Os
orientadores acadêmicos também darão suporte ao seu estudo, tirando dúvidas e aprofundando suas
reflexões, porém o farão a distância, pelo Ambiente Virtual de Aprendizagem (Moodle).
Os orientadores acadêmicos também farão a correção das atividades a distância e colaborarão
na correção das avaliações presenciais, supervisionados pelo professor(a) formador(a) e o coordenador de
tutoria. Já o professor formador é responsável pela customização do Ambiente Virtual de Aprendizagem,
planejamento de atividades e acompanhamento do trabalho do orientador acadêmico.
Avaliação
Sabemos da importância da avaliação não apenas para pontuar ao aluno a nota
atingida, mas para que a equipe pedagógica possa perceber quais as dificuldades
os alunos estão enfrentando, para assim repensar os métodos utilizados no
processo de ensino-aprendizagem e reelaborar algumas das atividades a fim de
que esta se torne a mais compreensível para o aluno. O aluno, além de ter acesso a
nota adquirida poderá repensar sua forma de se dedicar ao curso, a forma como
distribui seu tempo, como está realizando suas atividades e assim melhorar seu
desempenho. Todos os alunos precisam ter uma média de 7,0 e, no mínimo 75%
de frequência nas atividades presenciais e a distância para assim ser aprovado na
disciplina de Informática Básica. Pensando assim, apresentamos a seguir uma
proposta de avaliação que abrange essas reflexões.
Disciplina: Informática Básica
Unidades
Objetivos
Unidade 1 – Descobertas e
criações do homem e sua
relação com a natureza e o
trabalho
Identificar o modo de
intervenção do ser humano na
natureza e desta nas relações
humanas
Unidade 2 – Tecnologias e
mercado de trabalho
Expressar o impacto das novas
tecnologias no mercado de
trabalho
Unidade 3 – Sistema
operacional Windows 7
Apontar as noções básicas de
Windows 7
Unidade 4 - Editor de Texto
Word 2007
Empregar o editor de texto
Word 2007
Unidade 5 - Internet
Explorer
Identificar os recursos do
navegador chamado
Internet Explorer
Unidade 6 - Sistema
Operacional Linux –
Ubunto
Unidade 7 - Editor de Texto
Writer
Unidade 8 - Navegador
Mozilla Firefox
Unidade 9 - Dicionário por
Associação de Inglês para
Português
Recuperação
Identificar as características,
funcionalidades e
modo de uso do Linux
Identificar as semelhanças e
distinções entre o
Word e o Writer
Distinguir as semelhanças e
distinções entre o
navegador Mozilla e o Internet
Explorer
Reconhecer o termo
correspondente em
português para as palavras em
inglês utilizadas pela
informática
Atividades de revisão para
que o aluno recupere a média.
Atividades
Período
Ferramentas
Avaliação
Participação em fórum
Semana 1:
21/10/2013 a
27/10/2013
Fórum no Moodle
Questionário
Semana 02:
28/10/2013 a
03/11/2013
Questionário na
plataforma Moodle
Questionário – 20
pontos
Elaboração de texto reflexivo
Semana 03:
04/11/2013 a
10/11/2013
Texto: Expetativas do
Curso
Pratique – 20 pontos
Elaboração de relatório
Semana 04:
11/11/2013 a
17/11/2013
Orientações no
Moodle
Recuperação
de 25/11/2013 a
01/12/2103
Fórum – 20 pontos
Relatório da PPS – 40
pontos
Recuperação (100
pontos)