7ª A/B 6. Determine um número decimal e uma fração decimal

ALUNO:
7ª A/B
Nº
MATEMÁTICA
05/2017
2º TRIMESTRE
LISTA DE ESTUDO
1. Dos moradores de Sapopemba, 2/3 deve votar em João Filipe para prefeito e 1/5 devem votar em Luís Carlos.
Que fração da população não votará em um desses dois candidatos?
2. Você fez 3/5 dos exercícios de Matemática em 45 minutos. Mantendo esse ritmo, quanto tempo gastará para
fazer os exercícios que faltam? Qual será o templo necessário para concluir o trabalho?
3. Dois quintos dos moradores de Chandelle bebem chá regularmente. Desses, dois terços preferem o chá
“Marano”. Que fração dos moradores da cidade prefere o chá “Marano”? Que fração dos moradores bebe
regularmente chá de alguma outra marca?
4. Juliana gastou 1/3 com um ingresso de teatro infantil. Do dinheiro que restou, Juliana gastou 1/5 comprando
pipoca. Que fração do dinheiro total que Juliana possuía foi gasta com a pipoca? Que fração do dinheiro
sobrou depois desses gastos?
5. Se 5/6 de um número são 250, calcule 4/7 desse número.
6. Determine um número decimal e uma fração decimal correspondentes às partes em destaques de
cada frase.
a) Durante os jogos Pan-americanos Rio 2007, o nadador brasileiro César Cielo conquistou a medalha
de ouro na prova dos 50 m livres, ficando apenas dois décimos de segundo do recorde mundial.
b) Um piscar de olhos leva, em média, 12 milésimos de segundo.
7. Aplique a propriedade adequada:


8. Considere o conjunto de números A   3 ; 0 ;
5
1
16 
; 34 ;  ; 0,17 ;  2, (3) ; 
2
6
4
Dos números do conjunto A, indique:
a) Os números inteiros
e) Os números naturais
b) Os números racionais
f) O simétrico de
c)
O inverso de
1
4
d) Uma fração que represente um número inteiro
fraccionário
1
6
g) Os números menores que -1
h) Uma fracção que represente um número
9. Escreva cada fração abaixo na forma mais simples possível.
a) 6/18
b) - 15/25
c) 40/24
d) 35/14.
10. Calcule as operações com frações:
a)
5 3
 =
2 4
b)
3 7
 =
2 3
c)
6 3
 =
8 2
d)
9 1
 =
3 4
e)
12 3
 =
6 8
f)
6 2 1
  =
5 3 3
g)
7 3 2
  =
3 4 4
h)
6 1 4
  =
7 3 3
i)
4 1
 =
3 5
j)
3 2
 =
5 4
k)
2 1
 =
3 8
l)
7 10
 =
5 14
o)
5 5
 =
6 4
p)
17 5
 =
5 3
m)
11 5
 =
4 2
4
q) 15 
2
3
n)
7 9
 =
3 2
12
r) 24 
3
8
11. Compare as frações abaixo e coloque um dos sinais <, > ou = entre elas.
1
2
____
7
14
c)
3
4
____
2
3
e)
2
3
____
5
7
g)
3
5
b) 2 ____ 2
6
8
d)
11
4
____
4
3
f)
7
8
____
4
5
1
1
h) 3 ____ 2
4
4
a)
10
15
____
4
6
12. Aplique as propriedades e calcule o valor das expressões numéricas:
3 2 5 2
a)        
2 5 4 3
1 3
 1 3 10 7  
b)  .  .  :  2  .  
2 4
3 5 7 5 
2
 12  13  2 3  11
.  :  1  =
c) 
4
169  2  5 
 3  2 27  1
d)   :  : 
 5  25  6
13. Ana foi a feira comprar frutas para a sua mãe, Vânia. No mercado, Ana leu a lista de frutas que
sua mãe havia solicitado. Ela recebeu da mãe R$ 5,00. Faça as contas e responda se a quantia
era suficiente.
Produto
Quantidade
Valor na Quitanda de Vomper
Maçãs
3kg
R$ 1,89/kg
Laranjas
2,5kg
R$ 0,90/kg
Pêras
0,5kg
R$ 1,20/kg
Tangerinas
1,5kg
R$ 1,60/kg
14. Calcule as expressões:
a) 35,25 – (4,85 – 1,23 + 17,9)
b) 15 – (3,25 + 2,7 – 4,08) – 10
c) 20,3 – [4,75 – (1,2 + 2,38)] + 5,1
15. O candidato vencedor de uma eleição teve 52% dos votos válidos. Se houve 3500 votos válidos, quantos foram
os votos do candidato vencedor?
16. Representamos na reta real cinco pontos identificados pelas letras A, B, C, D e E. Cada ponto
corresponde a um único número real:
Assinale V para as afirmações verdadeiras e F para as afirmações falsas.
a) ( ) O ponto A pode ser associado ao número −
11
3
.
b) ( ) O ponto B pode ser associado ao número 1,7777...
3
c) ( ) O número 5 pode estar associado ao ponto C.
d) ( ) 3,162 pode estar associado ao ponto D.
e) ( ) E está associado a metade de 16.
Bons estudos!!!
Lembre-se, estude aos poucos e diariamente.
Dica:
Se quiser rever alguns conceitos: https://pt.khanacademy.org/math/cc-eighth-grade-math/cc-8th-numbersoperations