UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL-REI – UFSJ INSTITUÍDA PELA LEI NO10.425, DE 19/04/2002 – D.O.U. DE 22/04/2002 PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO – PROEN COORDENADORIA DO CURSO DE TEATRO– COTEA PLANO DE ENSINO Turno: Noite CURSO DE TEATRO Currículo: 2013 INFORMAÇÕES BÁSICAS Currículo: 2013 Unidade curricular: LIC:PCC: Teor. Mét. atuação cênica: o cinema e o signo corpo na tessitura do fazer teatral. BAC:PA: Teor. Mét. atuação cênica: o cinema e o signo corpo na tessitura do fazer teatral. Período Carga Horária 2013/2 Natureza (Optativa) Teórica 28 Prática 44 Grau acadêmico / Habilitação (Bacharelado/Licenciatura) Total 72 Pré-requisito Não tem Departamento DELAC Código CONTAC LIC: TE 157 BAC: TE 149 Co-requisito Não tem EMENTA Identificação e reconhecimento de teorias e métodos de atuação cênica. Estudo dos aspectos estéticos e poéticos fundamentais da arte de representar a partir de diferentes referências:Stanislavsky, Appia, Craig, Meyerhold, R. Laban, A. Artaud, E. Decroux, Piscator, B. Brecht, M. Tchekov, Grotowski, E. Barba, Peter Brook, TadeuszKantor. O teatro no meio de comunicação de massa: cinema. OBJETIVOS O objetivo da disciplina é trabalhar a interdisciplinaridade a partir das possíveis relações já existentes ou, a serem criadas, entre o cinema e o teatro nos processos de representação através do corpo do ator/atriz. Ora usando a linguagem teatral, ora a cinematográfica, pretende-se levar o aluno a ampliar as suas noções convencionais acerca de ambas as linguagens e, assim, propiciar um diálogo conceitual e estético que venha a conjugar as possibilidades de ver o processo criativo no teatro pelo viés de outras referências artísticas. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Serão exibidos longas e curtas metragens de diversos diretores através dos quais o signo corpo terá um papel relevante nestas criações. Paralelamente, diferentes materiais teóricopráticos acerca dos processos representacionais estarão sendo estudados, a fim de serem oferecidos caminhos de criação cênica pelo viés do corpo tendo como base as linhas de pesquisa estudadas e os caminhos percorridos através do cinema. METODOLOGIA A metodologia do curso será pautada na exibição e discussão acerca de diferentes filmes em sala de aula, leitura e debates sobre de textos teóricos estudados, seminários sobre as pesquisas de representação teatral pelo viés do signo corpo e experimentações práticas relacionando estes diferentes conteúdos a fim de criação de cena final. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO Assiduidade, participação teórico-prática nas atividades propostas, apresentação de seminários e concepção e realização de cena final. BIBLIOGRAFIA BÁSICA ASLAN, Odette. O ator no século XX. São Paulo, Ed. Perspectiva. 2003. AZEVEDO, Sônia Machado. O papel do corpo no corpo do ator. São Paulo, Ed. Perspectiva, 2002. BONFITTO, M. O Ator Compositor: as ações físicas como eixo: de Stanislavski a Barba. São Paulo: Perspectiva, 2002. BROOK, Peter. A porta aberta. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1999. 1/2 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL-REI – UFSJ INSTITUÍDA PELA LEI NO10.425, DE 19/04/2002 – D.O.U. DE 22/04/2002 PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO – PROEN COORDENADORIA DO CURSO DE TEATRO– COTEA ROUBINE, Jean-Jacques. A Linguagem da Encenação Teatral. RJ: Ed. Jorge Zahar Ltda., 1998. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR ARTAUD, Antonin. O teatro e seu duplo. São Paulo, Ed. Max Limonad. S/D. BOGART, Anne. A preparação do diretor. Ed. Wmf Martins Fontes Ltda. 2011. BURNIER, Luís Otávio. A arte de ator: da técnica à representação. Campinas: Ed. da Unicamp, 2001. CANTON, Katia. Corpo, identidade e erotismo. São Paulo, Ed. WMF Martins Fontes Ltda. 2009. CARREIRA, André Luiz Antunes Netto, BIÂO, Armindo Jorge De Carvalho, NETO, Walter, Lima Torres Neto (Org.).Da cena contemporânea. ABRACE.Porto Alegre, CAPES. 2012. CHALANGER, Claude e BOSSU, Henri. A expressão corporal – método e prática. Rio de Janeiro, Ed. Entrelivros cultural, S/D. COHEN, Renato. Work in progress na cena contemporânea. São Paulo, Ed. Perspectiva, 1998. FABRIS, Mariarosaria, SOUZA, Gustavo, FERRARAZ, Rogério, MENDONSA, Leandro e SANTANA, Gelson (Orgs.). XI Estudos de Audiovisual SOCINE. São Paulo, SOCINE, 2010. <http://www.socine.org.br/livro/X_ESTUDOS_SOCINE_b.pdf>Acesso em 17/09/2013. FUSER, Rachel Araújo de Baptista. Tese de doutorado: O Fio do Novelo: Um estudo sobre a pré atuação do ator. ECA/USP, 2000. FERRACINI, Renato. A arte de não interpretar como poesia corpórea do ator. Unicamp. Ed. Da Unicamp, 2001. FUX, María. Dança – Experiência de vida. São Paulo, Summus Editorial, 1983. GAINZA, Violeta Hemsy. Conversas com Gerd Alexander. Vida e pensamento da criadora da Eutonia. São Paulo, Summus Editorial, 1997. GROTOWSKI, Jerzy. Em busca de um teatro pobre. Rio de Janeiro, Ed. Civilização Brasileira, 1971. HUANG, Al Chung-Liang. Expansão e Recolhimento. A essência do T’ai Chi. São Paulo,Summus Editorial, 1973. LEHMANN, Hans-Thies. Teatro pós-dramático. São Paulo. Ed. Cosacnaify, S/D. Lopes, Denilson. No coração do mundo: paisagens transculturais. Rio de Janeiro: Rocco, 2012. MCNEELY, Deldon Anne. Tocar. Terapia do corpo e psicologia profunda. São Paulo, Ed. Cultrix, 1987. MUNIZ, Mariana de Lima (Org.). Lamparina. Revista de Ensino de Teatro. Vol1. Nº 2. Ed. UFMG. 2011. OIDA, Yoshi. Um ator errante. SP, Beca, 1999. PAVIS, Patrice. Análise dos espetáculos. São Paulo, Ed. Perspectiva, 2003. PUPO, Maria Lúcia de Souza Barros. O Lúdico na Construção do Sentido. Revista Sala Preta. SP: Depto. de Artes Cênicas - ECA/USP. n. 01, p. 181-187, 2001. RYNGAERT, Jean-Pierre. Ler o teatro contemporâneo. São Paulo, Ed. Martins Fontes, 1998. STELZER, Andrea. A escritura corporal do ator contemporâneo. Rio de Janeiro, Ed. Confraria do vento, 2010. UBERSFELD. Anne. Para ler o teatro. São Paulo, Ed. Perspectiva, 2005. VIRMAUX, A. Artaud e o teatro. SP: Ed. Perspectiva, 1970. Aprovado pelo Colegiado em ____ /_____/_____ ______________________________ Prof. Carlos Frederico Bustamante Pontes ________________________________ Prof. Alberto Ferreira da Rocha Júnior Coordenador (Carimbo) 2/2