Professor: Elson Rabelo FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO VALE DO SÃO FRANCISCO Colegiado de Artes Visuais PLANO DE UNIDADE DIDÁTICA- PUD Carga Horária: 60 h Disciplina: Filosofia da Arte Conteúdo Programático Procedimentos Avaliação Apresentação do Programa da — — disciplina Discutir conceitos básicos da filosofia A preocupação filosófica com as artes Explanação do conteúdo em Participação da arte desde os gregos Power Point. Início da discussão do texto. Apresentar os temas das filosofias A Poética e a Estética Explanação do assunto, Leitura e participação antigas e modernas sobre a arte discussão de texto Objetivos — Discutir a arte e o problema da mímesis na filosofia platônica Tomar texto filosófico como exercício do pensamento: a abordagem platônica das artes Discutir sobre o elogio na mímesis na filosofia aristotélica Abordar o tema da mímesis a partir de obra cinematográfica Apresentar a retomada da Poética no Renascimento: a estilização Apresentar a retomada da poética no Renascimento: arte e ciência Abordar a elaboração da Estética clássica na filosofia de Kant Mímesis e a imitação artística da realidade A poesia, a música e a pintura e seus problemas ontológicos, psicológicos e políticos no pensamento de Platão Mímesis como possibilidade criadora na filosofia de Aristóteles Filme 01: “A rosa púrpura do Cairo” Explanação do assunto, Leitura e participação discussão de texto Explanação do assunto, Leitura e participação discussão de texto Discutir as implicações entre arte e vida no pensamento nietzscheano Abordar texto filosófico como exercício do pensamento Tomar texto filosófico como exercício Texto base — CH 02 data 28/02/11 CHAUÍ, Marilena. O universo das artes. 02 02/03/11 CHAUÍ, Marilena. O universo das artes. 02 14/03/11 NUNES, Benedito. Introdução à Filosofia da Arte. LACOSTE, Jean. A Imitação. PLATÃO. A República. Livro III. HAAR, Michel. A legitimação da mímesis. — 02 16/03/11 02 07/03/11 02 21/03/11 02 23/03/11 02 28/03/11 02 30/03/11 02 04/04/11 02 06/04/11 KANT, Immanuel. Da ligação das obras de arte em um e mesmo produto. 02 11/04/11 — 02 13/04/11 HAAR, Michel. A “fisiologia da arte”. PLATÃO. A República. Livro X. ARISTÓTELES. A Poética. 02 18/04/11 02 20/04/11 02 25/04/11 Explanação do assunto, Leitura e participação discussão de texto Discussão Frequência, participação, elaboração de texto escrito Representação e estilização na Explanação do assunto, Leitura e participação BOSI, Alfredo. Representação poética renascentista discussão de texto e estilização. Criação e estilização segundo Explanação do assunto, Leitura e participação ARASSE, Daniel. Arte e Leonardo da Vinci discussão do texto ciência. A Estética como campo de Explanação do assunto, Leitura, participação, DUFRENNE, Mikel. O belo. investigação filosófica discussão de texto produção de resenha do texto As artes belas segundo Kant Explanação do assunto, Leitura e participação KANT, Immanuel. Da divisão discussão de texto das belas artes. Tomar texto filosófico como exercício do pensamento: o conceito kantiano de Belo Tomar texto filosófico como exercício Comparação das belas artes e sua Explanação do assunto, Leitura e participação do pensamento: divisão, a combinaação discussão de texto comparação das belas artes entre si e sua ligação — 1.ª Avaliação escrita — — Estética e existência na filosofia de Nietzsche Seminário 1: A filosofia de Platão e as artes Seminário 2: A filosofia de Aristóteles Explanação do assunto, Leitura e participação discussão de texto Trabalho em Grupo: Apresentação Apresentação Trabalho em Grupo: Apresentação Período: 2011.1 Professor: Elson Rabelo FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO VALE DO SÃO FRANCISCO Colegiado de Artes Visuais PLANO DE UNIDADE DIDÁTICA- PUD Carga Horária: 60 h Disciplina: Filosofia da Arte do pensamento Tomar texto filosófico como exercício do pensamento Abordar as ideias estéticas do marxismo Período: 2011.1 e as artes Seminário 3: O belo, o sublime e a questão do gênio na Estética kantiana A filosofia marxista e o debate sobre a arte e a cultura na sociedade capitalista Tomar texto filosófico como exercício Arte, narrativa e experiência na do pensamento: o estatuto da arte na sociedade capitalista moderna – modernidade Sessão I Discutir sobre arte e política na Filme 02: “Asas do desejo” modernidade a partir de obra cinematográfica Apresentação Trabalho em Grupo: Apresentação apresentação Explanação do assunto, Leitura e Participação discussão de texto KANT, Immanuel. Crítica da faculdade do juízo. VAZQUEZ, Adolfo S. As ideias estéticas de Marx. 02 02/05/11 02 04/05/11 Explanação do assunto, Leitura e Participação discussão de texto BENJAMIN, Walter. O narrador. 02 09/05/11 – 02 11/05/11 Tomar texto filosófico como exercício Seminário 4: Os impulsos artísticos do pensamento criadores apolíneo e dionisíaco segundo a filosofia nietzscheana. Apresentar as concepções Arte como verdade e expressão fenomenológicas da arte segundo a fenomenologia Discutir a relação contemporânea Estética, política e sociedade entre estética e política Tomar texto filosófico como exercício Seminário 5: A obra de arte na do pensamento: a “arte para as sociedade capitalista moderna. A massas” perda da aura. O cinema como “arte para as massas”. Abordar conceitos e usos das Arte e imagem técnica tecnologias virtuais na arte contemporânea Discutir a virada tecnológica na Arte, mídia e tecnologia Poética contemporânea Tomar texto filosófico como exercício Seminário 6: Linguagem artística e do pensamento realidade Trabalho em apresentação NIETZSCHE, Friedrich. O nascimento da tragédia. 02 16/05/11 Tomar texto filosófico como exercício A arte no pensamento diferencial do pensamento — — 2.ª Avaliação escrita Exame Final Discussão Frequência, participação, elaboração de texto escrito. Grupo: Apresentação Explanação do assunto, Leitura e Participação HAAR, Michel. A “elaboração” discussão de texto da verdade. Explanação do assunto, Leitura e Participação RANCIÉRE, Jacques. A discussão de texto partilha do sensível. Trabalho em Grupo: Apresentação para o BENJAMIN, Walter. A obra de apresentação grupo, resenha do arte na época de sua texto para os demais reprodutibilidade técnica. 18/05/11 02 23/05/11 02 25/05/11 FABRIS, Anateresa; KERN, M. L. Imagem e conhecimento 02 30/05/11 Explanação do assunto, Leitura e participação COSTA, Mario. O sublime discussão de texto tecnológico. Trabalho em Grupo Apresentação para o FOUCAULT, Michel. Las grupo, resenha do meninas; Isto não é um texto para os demais cachimbo. Explanação do assunto, Leitura e participação DELEUZE, Gilles; discussão de texto GUATTARI, Felix. Percepto, afecto e conceito. — — — — — — 02 01/06/11 02 06/06/11 02 08/06/11 02 02 13/06/11 20/06/11 Explanação do assunto, Leitura e participação discussão de texto