Atividade de recuperação PROFESSOR ROBERTO MACHADO

Atividade de recuperação
PROFESSOR
ROBERTO
MACHADO
DATA:
Nº:
SÉRIE:
1
TURMA:
E
NOTA:
ALUNO:
Questão 01)
Considere os eventos abaixo, que podem ocorrer na mitose ou
na meiose:
I. Emparelhamento dos cromossomos homólogos duplicados.
II. Alinhamento dos cromossomos no plano equatorial da
célula.
III. Permutação de segmentos entre cromossomos homólogos.
IV. Divisão dos centrômeros resultando na separação das
cromátides irmãs.
No processo de multiplicação celular para reparação de tecidos,
os eventos relacionados à distribuição equitativa do material
genético entre as células resultantes estão indicados em
a) I e III, apenas.
b) II e IV, apenas.
c) II e III, apenas.
d) I e IV, apenas.
e) I, II, III e IV.
e) 1 – união de gametas haploides formando um zigoto; 2 –
duplicação dos cromossomos, fase S da mitose; 3 – divisão
celular por mitose.
Questão 03)
Considere as informações e na figura abaixo.
A figura fornece informações sobre as células somáticas do
tomate. Uma célula somática do tomate possui 24
cromossomos.
Qual das alternativas abaixo
apresenta o número correto de
células formadas e o número de
cromossomos
presentes
nas
novas
células
do
tomate
produzidas pelo processo de
mitose?
Questão 02)
A figura abaixo mostra uniões e divisões celulares.
A sequência correta dos eventos 1, 2 e 3 é:
a) 1 – união de gametas diploides formando um zigoto; 2 –
duplicação dos cromossomos, fase S da mitose; 3 – divisão
celular por mitose;
b) 1 – união de gametas haploides formando um zigoto; 2 –
duplicação dos cromossomos, fase S da mitose; 3 – divisão
celular por meiose;
c) 1 – união de gametas haploides formando um zigoto; 2 –
duplicação dos cromossomos, fase anáfase da mitose; 3 –
divisão celular por mitose;
d) 1 – união de gametas diploides formando um zigoto; 2 –
duplicação dos cromossomos, fase metáfase da mitose; 3 –
divisão celular por meiose;
Questão 04)
O processo de mitose é essencial para o desenvolvimento e o
crescimento de todos os organismos eucariotos. (KLUG,
Willian et al. Conceitos de Genética. 9. ed.
Porto Alegre: Artmed, 2010. p. 24.)
Com base na figura e nos conhecimentos sobre o ciclo
celular, é correto afirmar:
a) O período durante o qual ocorre a síntese do DNA é maior
que o período em que não ocorre síntese alguma de DNA.
b) Ao final de um ciclo celular, a quantidade de material
genético, nos núcleos de cada célula-filha, equivale ao dobro
da célula parental.
c) O tempo gasto para o pareamento cromossômico na placa
equatorial equivale ao tempo gasto para síntese de DNA.
Os carboidratos, moléculas constituídas, em geral, por
átomos de carbono, hidrogênio e oxigênio, podem ser
divididos em três grupos:
monossacarídeos, oligossacarídeos e polissacarídeos.
A coluna I, a seguir, apresenta três grupos de carboidratos, e
a II, alguns exemplos desses carboidratos. Associe
adequadamente a segunda coluna à primeira.
COLUNA I
1. Monossacarídeo
2. Oligossacarídeo
3. Polissacarídeo
d) Em mais da metade do tempo da mitose, as cromátides estão
duplicadas, separadas longitudinalmente, exceto no
centrômero.
e) Durante a fase mais longa da mitose, as cromátides-irmãs se
separam uma da outra e migram para as extremidades opostas
da célula.
Questão 05)
Os carboidratos, também conhecidos como glicídios ou
açúcares, são as macromoléculas mais abundantes na natureza.
As seguintes afirmativas se referem a alguns destes
carboidratos.
I. Os mais simples, chamados de monossacarídeos, podem ter
de 3 a 7 átomos de carbono, e os mais conhecidos, glicose,
frutose e galactose, têm 6.
II. O amido e a celulose são polissacarídeos formados pelo
mesmo número de moléculas de glicose, que se diferenciam
pela presença de ramificações na estrutura do amido.
III. A quitina é um importante polissacarídeo que constitui o
exoesqueleto dos insetos e crustáceos.
IV. A glicose é formada e armazenada nos tecidos vegetais
através da fotossíntese.
As seguintes afirmativas estão corretas:
a) I, II e IV
b) I, III e IV
c) I e III
d) I e IV
Questão 06)
Ao estudar a química dos seres vivos, especial atenção é dada
aos glicídios – fonte energética imprescindível à vida. A
molécula de glicídio possui basicamente um grupamento
aldeído ou um grupamento cetônico preso a uma cadeia de
carbonos com várias hidroxilas. Os glicídios mais simples, que
não podem ser quebrados pela digestão em glicídios menores,
são denominados monossacarídios ou oses. Assinale a
alternativa que possui, exclusivamente, exemplos de
monossacarídios.
a) Glicose, Sacarose e Lactose
b) Frutose, Amido e Celulose
c) Glicose, Frutose e Glicogênio
d) Galactose, Glicose e Frutose
e) Maltose, Sacarose e Lactose
Questão 07)
COLUNA II
( ) sacarose
( ) desoxirribose
( ) amido
( ) quitina
( ) galactose
( ) maltose
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de
cima para baixo, é
a) 2 - 3 - 1 - 1 - 3 - 2.
b) 2 - 1 - 2 - 2 - 3 - 1.
c) 3 - 1 - 3 - 2 - 2 - 1.
d) 2 – 1 – 3 – 3 – 1 - 2.
e) 1 - 2 - 2 - 3 - 1 - 3.
Questão 08)
Durante muito tempo acreditou-se que os carboidratos
tinham funções apenas energéticas para os organismos. O
avanço do estudo desses compostos, porém, permitiu
descobrir outros eventos biológicos relacionados aos
carboidratos. Baseado no texto e em seus conhecimentos é
INCORRETO afirmar que:
a) os carboidratos são fundamentais no processo de
transcrição e replicação, pois participam da estrutura dos
ácidos nucléicos.
b) os carboidratos são importantes no reconhecimento
celular, pois estão presentes externamente na membrana
plasmática, onde eles formam o glicocálix.
c) os triglicérides ou triacilglicerídeos, carboidratos
importantes como reserva energética, são formados por
carbono, hidrogênio e oxigênio.
d) tanto quitina, que forma a carapaça dos artrópodes,
quanto a celulose, que participa da formação da parede
celular, são tipos de carboidratos.
e) o amido, encontrado nas plantas, e o glicogênio,
encontrado nos fungos e animais, são exemplos de
carboidratos e têm como função a reserva de energia.
Questão 09)
Uma dieta alimentar pobre em carboidratos e rica em
proteínas deve conter respectivamente:
a) Pouca carne e muitos farináceos.
b) Pouco leite e muitas verduras.
c) Pouca carne e muitas verduras.
d) Pouco leite e muito açúcar.
e) Poucos farináceos e muita carne.
Questão 10)
Em laboratório, foram purificadas quatro substâncias
diferentes, cujas características são dadas a seguir:
A. Polissacarídeo de reserva encontrado em grande quantidade
no fígado de vaca.
B. Polissacarídeo estrutural encontrado em grande quantidade
na parede celular de células vegetais.
C. Polímero de nucleotídeos compostos por ribose e
encontrado no citoplasma.
D. Polímero de aminoácidos com alto poder catalítico.
As substâncias A, B, C e D são, respectivamente:
a) glicogênio, celulose, RNA, proteína.
b) amido, celulose, RNA, quitina.
c) amido, pectina, RNA, proteína.
d) glicogênio, hemicelulose, DNA, vitamina.
e) glicogênio, celulose, DNA, vitamina.