pneumonia na infância: a importância do reconhecimento precoce

PNEUMONIA NA INFÂNCIA: A IMPORTÂNCIA DO RECONHECIMENTO
PRECOCE DOS SINAIS E SINTOMAS COMO MEDIDA DE PREVENÇÃO DE
COMPLICAÇÕES CLÍNICAS
Edineia Araújo de Alencar¹; Claudia Aparecida Dias²
A Pneumonia é uma inflamação ocasionada por uma infecção, ou seja, uma resposta
imunológica ao ataque de agentes etiológicos como: bactérias, fungos ou vírus, que
ocorre normalmente na porção inferior do trato respiratório, isto é na parte
parenquimatosa do pulmão. Anualmente, quatro milhões de crianças menores de cinco
anos morrem por infecções respiratórias agudas, como a pneumonia. Diante desses
dados, percebe-se a importância da intervenção da equipe de saúde, principalmente,
enfermeiros, em relação à promoção de trabalhos educativos direcionados aos genitores,
pois muitas destas complicações clínicas poderiam ser minimizadas se os mesmos
identificassem, precocemente, os sinais e sintomas desta doença. O objetivo dessa
pesquisa foi identificar o nível de conhecimento dos pais a respeito do reconhecimento
precoce dos sinais e sintomas da pneumonia, além de caracterizar junto a esta clientela,
os possíveis fatores socioeconômicos e culturais que dificultam este reconhecimento
inicial. Para atingir os objetivos foi desenvolvida uma pesquisa de campo, descritiva, de
caráter quantitativo, onde inicialmente foi realizada uma revisão bibliográfica para
melhor compreensão da temática; na seqüência foram selecionados os sujeitos, sendo
enquadrados nos critérios de inclusão os genitores de crianças, na idade de 0 a 11 anos e
nove meses, em regime de internação hospitalar em uma unidade de saúde terciária,
com especialidade pediátrica. A clientela foi composta por crianças portadoras de
afecções pulmonares virais e bacterianas. O instrumento utilizado para a coleta de dados
consistiu-se de um questionário composto de 12 perguntas abertas e fechadas. A partir
da aplicação deste instrumento de coleta obtiveram-se os seguintes dados parciais:
déficit no conhecimento sobre a diferença entre gripe e pneumonia, déficit para o
reconhecimento precoce dos sinais e sintomas da pneumonia e suas complicações e,
ainda, o desconhecimento absoluto acerca do momento ideal para conduzir a criança
para a avaliação de um profissional de saúde. O estudo evidenciou a necessidade do
desenvolvimento de intervenções educativas de enfermagem para a devida capacitação
dos profissionais de saúde, no que diz respeito às orientações a serem implementadas,
junto aos genitores, acerca dos sinais e sintomas clássicos da pneumonia infantil e,
também, informações relacionadas ao reconhecimento do momento ideal para se
recorrer ao serviço de saúde, a fim de se evitar o agravamento do quadro de saúde da
criança. Percebe-se que existe um déficit na formação dos enfermeiros de unidades de
internação pediátrica, em relação a essas intervenções.
Palavras-chave: Pneumonia. Infância. Genitores.
_____________________
1
Acadêmica do 8º período do curso de Enfermagem do CEULJI/ULBRA. E-mail: dineialencar
@hotmail.com
2
Professora Orientadora. Enfermeira, Docente da disciplina de TCC em Enfermagem II do Curso de
Enfermagem do CEULJI/ULBRA. Especialista em Educação em Saúde e em Clinica Médica e Cirúrgica.
E-mail: [email protected]