Caros colegas

Ministério da Educação
Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Campus Dois Vizinhos
PLANO DE ENSINO
CURSO
Bacharelado em Zootecnia
FUNDAMENTAÇÃO LEGAL
MATRIZ
Resolução n° 80/06 - COEPP
DISCIPLINA/UNIDADE CURRICULAR
CÓDIGO
PERÍODO
Imunologia
IM31B
1
PRÉ-REQUISITO
EQUIVALÊNCIA
4
CARGA HORÁRIA (horas)
Teórica
Prática
Total
30
15
45
Não há
Não há
OBJETIVOS
Entender a estrutura e funcionamento do sistema imune; caracterizar os órgãos, células e as moléculas deste sistema e suas
funções; Compreender os mecanismos de resposta imune aos vírus, bactérias e parasitos, bem como as reações de
hipersensibilidade, as doenças auto-imunes, as respostas a vacinas e interpretação de testes diagnósticos em imunologia
EMENTA
Introdução. Antígenos e sistema linfóide. Imunoglobinas. Sistema, complemento e interação Ag-Ac. Resposta imune humoral,
celular e cooperação celular. Hipersensibilidade mediada por anticorpos e por células. Imunodeficiências e imunodepressão.
Imunohematologia, imunologia dos transplantes e tumores. Autoimunidade. Imunoprofilaxia e imunodiagnóstico.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
ITEM
EMENTA
1
Conceitos de imunidade
2
Componentes do sistema imune
3
Receptores de antígenos
4
Processamento e apresentação de antígenos
5
Sistema complemento
6
Reações de hipersensibilidade
7
Inflamação
8
Doenças auto-imunes
9
Imunizações
ANO/SEMESTRE
CONTEÚDO
Resposta imune inata e adquirida
Características da resposta imune adquirida
Órgãos do sistema imune
Órgãos linfóides primários
Órgãos linfóides secundários
Células do sistema imune
Células da resposta imune inata
Linfócitos B e seus produtos
Linfócitos T e seus produtos
Receptores de antígenos das células do sistema imune
Reconhecimento de antígenos pelas células T
Molécula MHC tipo I
Molécula MHC tipo II
Ativação das proteínas do sistema complemento
Função das proteínas do sistema complemento
Classificação das reações de hipersensibilidade
Principais patologias relacionadas às reações de hipersensibilidade
Eventos, células e moléculas envolvidas
Definição de doenças auto-imunes
Principais doenças auto-imunes
Princípios das imunizações
Principais vacinas nas espécies animais
Diagnostico pelo uso de ferramentas imunológicas.
PROFESSOR
TURMA
Valter Oshiro Vilela
2ZT1
CARGA HORÁRIA (aulas)
AT
AP
APS
AD
Total
2010/02
36
18
3
57
AT: Atividades Teóricas, AP: Atividades Práticas, APS: Atividades Práticas Supervisionadas, AD: Atividades a Distância.
DIAS DAS AULAS PRESENCIAIS
Dia da semana
Número de aulas no semestre
Segunda
Terça
Quarta
Quinta
54
Sexta
PROGRAMAÇÃO E CONTEÚDOS DAS AULAS (PREVISÃO)
Dia/Mês ou
Conteúdo das Aulas
Semana
09 a 13 / 08
Resposta imune inata e adquirida, Características da resposta imune adquirida
16 a 20 /08
Órgãos do sistema imune, Órgãos linfóides primários Órgãos linfóides secundários
23 a 27 /08
Células do sistema imune
01 a 03 /09
Revisão dos tópicos e avaliação teórica.
08 a 10 /09
Células da resposta imune inata
13 a 17 /09
Linfócitos B e seus produtos, Linfócitos T e seus produtos.
20 a 24 /09
Revisão dos tópicos e avaliação teórica
27/09 a 01/10 Receptores de antígenos das células do sistema imune
04 a 08 /10
Reconhecimento de antígenos pelas células T
11 a 15 /10
Molécula MHC tipo I, Molécula MHC tipo II
18 a 22 /10
Ativação das proteínas do sistema complemento, Função das proteínas do sistema
complemento
25 a 29/10
Classificação das reações de hipersensibilidade.
03 a 05/11
Principais patologias relacionadas às reações de hipersensibilidade, Eventos, células e
moléculas envolvidas e avaliação teórica.
10 a 12/11
Definição de doenças auto-imunes, Principais doenças auto-imunes
17 a 19/11
Princípios das imunizações
24 a 26/11
Principais vacinas nas espécies animais de interesse zootécnico
01 a 03 /12
Revisão dos tópicos e avaliação teórica
08 a 10/12
Diagnostico pelo uso de ferramentas imunológicas
17/12
Exame conteúdo acumulativo
Sábado
Número de
Aulas
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
-
PROCEDIMENTOS DE ENSINO
AULAS TEÓRICAS
Aulas expositivas com uso de lousa e multimídia, leitura de textos, seminários, discussão de casos do cotidiano profissional, e
demonstração de casos.
A aula será apresentada ao acadêmico com o conteúdo teórico, perguntas de raciocínio serão realizadas durante a
apresentação. Após o término dos tópicos principais o aluno receberá problemas para responder em casa.
AULAS PRÁTICAS
Demonstração de lâminas de microscopia para fixação de aprendizagem relacionando as causas aos efeitos celulares
provocados.
O acadêmico irá visualizar as lâminas, identificar as estruturas celulares e discutir as situações. Através das respostas e do
relatório será visualizada a capacidade de raciocínio e solução.
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS
Três horas de APS: serão realizadas as atividades em UEP’s, dinâmicas em sala e laboratórios.
Vias de inoculação de vacinas e imunogenos em animas domésticos;
Visualização das estruturas sanguínea responsáveis pela resposta imune e;
Seminário de estudos de caso sobre práticas e recomendações de imunização em animais domésticos
ATIVIDADES A DISTÂNCIA
Não há
PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO
Serão utilizados provas e trabalhos
A média semestral será composta pelas duas notas bimestrais da disciplina lançadas no sistema eletrônico da UTFPR,
conforme norma estabelecida pela instituição.
No tocante as notas bimestrais serão compostas da média aritmética das avaliações teóricas (previstas no plano) com
valores de zero a dez pontos, acrescidos de atividades como trabalhos e seminários no valor máximo de um ponto a média.
Critérios de elaboração de provas: conteúdo acumulativo com questões objetivas e dissertativas, sendo que o modelo de
redação segue o formato e concepção das questões elaboradas para as provas de suficiência do órgão de classe, do exame
nacional de cursos superiores (MEC) e de concursos públicos. As questões dissertativas buscam colocar o acadêmico frente
a situações que exijam a capacidade de raciocínio, na solução de problemas do cotidiano profissional.
Para aqueles acadêmicos que não obtiverem conceito suficiente para aprovação direta serão submetidos ao exame, prova
teórica com valor de zero até dez pontos.
Será considerado aprovado por média, o aluno que tiver freqüência igual ou superior a 75% e média parcial igual ou superior
a 7,0 consideradas todas as avaliações previstas.
A Média Final do aluno aprovado por média será igual à sua Média Parcial.
O aluno com Média Parcial inferior a 4,0 e/ou com freqüência inferior a 75% será considerado reprovado na disciplina.
O aluno com Média Parcial igual ou superior a 4,0, com freqüência igual ou superior a 75% e que não tenha sido aprovado
por média terá direito a prestar exame final. Neste caso, será considerado aprovado com exame final, o aluno que tiver
freqüência igual ou superior a 75% e obtiver Média Final (MF) igual ou superior a 5,0 (cinco), calculada pela seguinte
expressão:
MF = MP + EF >= 5,0
2
Onde: MF = média final
MP = média parcial
EF = exame final
REFERÊNCIAS
Referencias Básicas:
CALICH, VERA; VAZ, CELIDEIA. Imunologia. 2º edição 2009
SHARON, Jacqueline. Imunologia básica. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2000. 267p.
FLECHER, G. B. SCROFERNEKER. Imunologia Básica e Aplicada. Segmento Farma Editores Ltda. 2007 380p.
Referências Complementares:
JUNQUEIRA, L. C. CARNEIRO, J. Histologia básica. Editora Guanabara koogan. 2008. 524p.
BEER, J. Doenças Infecciosas em animais domésticos. São Paulo. Editora Roca LTDA. 1999
TIZZARD, I. R. Imunologia Veterinária uma introdução. 8º edição. 2009.
ORIENTAÇÕES GERAIS
A programação da disciplina e uma previsão; sendo que a execução dependerá das partes no trato do conteúdo em sala e,
das adversidades ou do caso fortuito (rebus sic stantibus).
Assinatura do Professor
Assinatura do Coordenador do Curso