2016 - 3289-4773

TEOBALDO
NEWS
15° Edição do Jornal do
Colégio Estadual Professor Teobaldo Leonardo
Kletemberg- Ano- 2016
Falando de saúde na Escola.
Alunos em alerta! Voltam os casos da Gripe
H1NI.
As unidades de saúde estão disponibilizando, a vacina contra a gripe H1N1.A prioridade para
atendimento são pessoas que estão no grupo de risco, crianças até cinco anos, idosos, gestantes e
pessoas portadoras de doenças crônicas.
Desde 2009 o Brasil luta para combater surtos da gripe H1N1, os primeiros casos foram
registrados foi em 25 de abril, quando duas pessoas que chegaram do México apresentaram
sintomas da doença. O Ministério da Saúde declarou que cerca de 78% dos casos de gripe tinha
relação com o vírus H1N1.No dia 7 de maio, houve a confirmação dos casos em agosto foram
divulgados 557 mortes.
Com o surgimento do medicamento Tamiflu, houve controle da doença em todo o mundo.
Um Pouco de História...
O vírus influenza esta presente no ambiente há mais de 90 anos, segundo pesquisas recentes.
Os primeiros registros do vírus é de 1916, onde casos de encefalite letárgica,( inflamação do
cérebro) ligada à uma doença popularmente conhecida como “doença do sono”,foi relacionada
como uma possível derivação do vírus, que sofreu graduais e sucessivas mutação até sua forma
mortal em 1918. Acredita se que os primeiros casos deste vírus, que causava a doença batizada
popularmente de “ Gripe espanhola”, devido a Espanha a ser a primeira a divulgar o
“pandemia”, teve a sua primeira onda, em fevereiro de 1918, nos campos de batalha da 1° guerra
mundial.
Sua primeira fase, por assim chamada apresentava apenas três dias de febre alta, e gripe forte,
conhecida como a “febre dos três dias”, os soldados além de lidarem com as chuvas excessivas,
lama, ratos, piolhos,Tifo entre outras doenças, estavam vitimados também a esta nova forma de
vírus que se tornara fatal em agosto do mesmo ano.
A segunda fase, ou “onda” como a maioria nomeia, veio em agosto, quando os infectados em
apenas duas horas apresentavam manchas vermelhas nas maças do rosto, que se espalhava por
todo o corpo. As manchas se tornavam pretas ou roxas, onde era impossível se saber se o doente
era negro ou branco devido as lesões causadas pelas manchas. As plantas dos pés também ficavam
negras, característica marcante do vírus, o doente apresentava a forma viscosa de pneumonia,
onde acabava morrendo sufocado.
Soldados foram “abatidos como mosca”, as bombas e gases venenosos não causaram tantas
vitimas no campo de batalha, como o vírus H1N1. Estima se que em média de 40 milhões de
pessoas foram mortas em todo o mundo pelo vírus. No Brasil a doença chega em setembro de 1918
primeiramente nas cidades de Recife, Salvador e Rio de Janeiro ( capital do país na época), Após
duas semanas dos desembarque e soldados já haviam casos em várias cidades do nordeste, Rio de
Janeiro e São Paulo.
Mas de 65% da população ficaram doentes, Foram mais de 14 mil casos no Rio de Janeiro e cerca
de 2 mil em São Paulo.
Pensava se que o vírus havia desaparecido após esta pandemia que devastou todo o mundo em
1918, mas ele ficou no ambiente, e suspeita se que se instalou num suíno, como os mesmos não
vivem muito para que ele venha se tornar mortal na espécie, veio modificando seu RNA, ao longo
desses 90 anos até apresentar uma nova forma em 2009.
O H1N1, é uma recombinação do vírus influenza, também denominado tipo A, que infecta as aves,
suínos e seres humanos.
• Os sintomas mais comuns são:
• Febre alta
• Dor de cabeça, garganta e nas articulações
Dor nos olhos, tosse, coriza, cansaço e inapetência ( falta de apetite)
Outros casos alarmantes de Dengue
preocupam a comunidade, e toda a
cidade de Curitiba.
Sabemos que a fêmea do mosquito Aedes Aegypti vêm causando vários casos de dengue em todo o
país. Mas como combater esta doença?
Os alunos do jornal Mais Educação fizeram uma pesquisa de como combater o foco da doença:
• Não deixar água parada
• eliminar criadouros, como pneus, garrafas, vasilhames, qualquer objeto que possa
acumular água e ser fonte do mosquito.
• Limpar e deixar as caixas d'água sempre tampada.
• limpar calhas e eliminar focos do mosquito com inseticida ou vermicida.
• Além da dengue, a fêmea do mosquito também pode transmitir a Febre Amarela, o Zica
Vírus e o Chikungunya Vírus.
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ENTRETENIMENTO!
Canais como o YouTube fazem a cabeça da garotada, como canais de jogos, pegadinhas,
experiências entre outros...
Mas, será que todos os canais são bons e recomendáveis?
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Olha a dica do jornal Mais Educação pra vocês!
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Canal Manual do mundo
Moluscontos
Malabarize -se
Porta dos fundos
GOPRO
Cifra- Club
Senta que lá vem a história......
Hoje vamos postar duas histórias de alunos do Projeto Mais Educação... Despertar
a imaginação também é nosso negócio!
Os alunos do Projeto Mais Educação participam da
Modalidade Judô nas instalações do Colégio.
Conheçam agora um pouco mais deste esporte.
O Judô é um esporte criado no Japão em 1882, pelo Professor de Educação Física,
Jigoro Kano. O objetivo deste esporte era a defesa pessoal, além de desenvolver o
físico, espírito e mente. O esporte chegou no Brasil em 1822, com a imigração
japonesa. O esporte hoje é conhecido mundialmente, participando dos jogos
Olímpicos.
Jigoro Kano (28/10/1860-04/05/1938)
O Projeto conta também com aulas de Violão, Vamos
conhecer mais sobre este instrumento que está fazendo a
cabeça e a diferença para os alunos.
O violão é um instrumento muito apreciado na música popular brasileira, entre
outros estilos musicais mundo a fora. O conhecimento sobre o instrumento data
de descobertas das placas de barro do período entre (1800 a 1900 a.C)
contendo imagens de figuras humanas tocando algo, que hoje denomina -se
violão.
Os primeiros registros identificam a existência de ancestrais do violão nas
cidades de Assíria, Susa e Luristan.
Há registros que mostram os primeiros instrumentos confeccionados com
cascos de tartarugas e tripas de carneiros. Possivelmente, antecedem a Harpa,
que nos dias atuais poe ser considerada a mãe do instrumento.
Mundialmente, o violão é chamado de guitarra e sofreu inúmeras mudanças em
seu corpo e braço ao longo dos anos. Existem instrumentos de várias cores e
personalizados de acordo com o estilo de cada violonista.
O violão chegou no Brasil por volta do século XII, na Cidade de São Paulo,
trazido pelo Bandeirante Sebastião Paes de Barros.
Inclusão Social, o que é isto?
Os alunos do Projeto fizeram uma pesquisa sobre a importância
da inclusão social e a participação da escola nesta questões.
Mas o que é inclusão social?
É difícil pensarmos que pessoas são excluídas do meio social em razão das
características físicas que possuem, como cor da pele, cor dos olhos, altura, peso e
formação física. Já nascemos com essas características e não podemos, de certa
forma, ser culpados por tê-las.
A inclusão está ligada a todas as pessoas que não têm as mesmas oportunidades
dentro da sociedade. Mas os excluídos socialmente são também os que não possuem
condições financeiras dentro dos padrões impostos pela sociedade, além dos idosos,
os negros e os portadores de deficiências físicas, como cadeirantes, deficientes
visuais, auditivos e mentais. Existem as leis específicas para cada área, como a das
cotas de vagas nas universidades, em relação aos negros, e as que tratam da inclusão
de pessoas com deficiência no mercado de trabalho.
Nossa cultura tem uma experiência ainda pequena em relação à inclusão social, há
pessoas que ainda criticam a igualdade de direitos e não querem cooperar com
aqueles que fogem dos padrões de normalidade estabelecido por um grupo que é
maioria. E diante dos olhos deles, também somos diferentes. Por isso, cabe a nós
cidadãos de bem, e alunos da escola atuar de maneira democrática em busca de
respeitar e oportunizar um ambiente de inclusão social dentro e fora da nossa escola.
Homenagens do primeiro semestre:
Dona Maria José( tia da cozinha)- Entrou em Licença Prêmio para, após o término
da mesma, se aposentar.
Marly(tia que ajuda nos estabelecimentos do Colégio) entrou de licença Prêmio.
Alunos destaques do Primeiro Trimestre. Parabéns a
todos!!!
Mensagem:
A escola é um lugar de aprendizado, amizade e amor. Aqui plantamos e colhemos.
Se Plantarmos coisas boas, regadas com carinho e sabedoria, iremos colher frutos
de amor e prosperidade.