número de aulas semanais: 03

ESCOLA PALOMAR DE LAGOA SANTA
DISCIPLINA: GEOGRAFIA
NÚMERO DE AULAS SEMANAIS: 03
SÉRIE: 1ª
PROFESSORA: LUCILENE LOPES
PLANEJAMENTO 3ª ETAPA 2009
Prezado(a) aluno(a),
Durante as etapas anteriores estudamos vários aspectos que nos mostram que nosso país é
grandioso em recursos naturais e dono de uma cultura rica e diversificada. Isso faz do Brasil
um país encantador do qual temos que nos orgulhar e contribuir para ele seja realmente dos
brasileiros. Nessa etapa daremos continuidade aos estudos sobre nosso país e veremos suas
mais variadas formas de regionalização, seu processo industrial que muito contribuiu para a
urbanização atual e desenvolvimento dos meios de transportes. Diante de toda essa evolução
econômica é importante que façamos também uma análise dos nossos biomas e as condições
ambientais dos mesmos. Acredito que conhecendo melhor o Brasil, você será capaz de
entender o atual processo de organização política, econômica e social no qual estamos
inseridos e avaliar criticamente as causas e consequências de muitos de nossos problemas
internos.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
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Analisar e interpretar gráficos e tabelas sobre industrialização e meios de transportes.
Associar o crescimento industrial com a utilização dos meios de transportes e urbanização
do Brasil.
Compreender a importância da industrialização como agente intensificadora do processo de
desenvolvimento regional.
Analisar e interpretar mapas contendo informações sobre os mais diversos biomas
brasileiros.
Reconhecer, analisar e explicar o processo de exploração dos recursos naturais do Brasil
com o processo de industrialização e urbanização.
Compreender a importância de regionalizar o Brasil em critérios geoeconômicos, IDH e
IBGE.
CONTEÚDOS
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Regionalizações do Brasil.
Industrialização e, urbanização e transportes no Brasil.
Aspectos da natureza brasileira.
Questões ambientais do Brasil.
INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO
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Prova Individual I: 8,0
Prova Individual II: 8,0
Prova Suplementar: 8,0
Simulado I: 7,0
Simulado II: 7,0
Interclasses: 2,0
Projeto Interdisciplinar: 3,0
Trabalho e debate: 3,0
Para Casa/conceito: 2,0
ESCOLA PALOMAR DE LAGOA SANTA
DISCIPLINA: GEOGRAFIA
NÚMERO DE AULAS SEMANAIS: 03
SÉRIE: 2ª
PROFESSORA: LUCILENE LOPES
PLANEJAMENTO 3ª ETAPA 2009
Prezado (a) aluno (a)
A geografia é uma ciência que estuda o espaço, as interações e transformações que o homem
e a natureza nele realizam ao longo dos tempos. Nessa etapa daremos continuidade aos
estudos relacionados aos conflitos de ordem global e organização do mundo a partir da Guerra
Fria. Para tanto, precisaremos retornar a muitos conceitos estudados na primeira etapa, o que
comprova que o conhecimento não é algo compartimentado e que precisamos aprender a
estabelecer relações para que nosso processo de ensino e aprendizagem seja significativo e
sólido em nossas vidas. Afinal, esse é um dos objetivos da educação e da Ciência Geográfica
que nos ensina a ser livres de forma consciente, autônoma e libertadora.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
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Analisar as novas perspectivas mundiais a partir da Guerra Fria.
Avaliar criticamente as causas e consequências dos diversos conflitos existentes no mundo
atual.
Reconhecer a importância das organizações internacionais que buscam um mundo mais
justo e que contemple a paz.
Refletir sobre o processo de ocupação e organização espacial do continente africano e sua
atual condição econômica, política e social.
Analisar as diversas formas de organização mundial a partir dos blocos econômicos
mundiais.
Compreender a importância dos estudos geográficos de ordem mundial na construção de
uma sociedade mais justa e pacífica.
CONTEÚDOS
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Conflitos no espaço global – as Guerras Mundiais, a Guerra Fria e a Nova Ordem
Mundial.
A nova ordem mundial e os movimentos nacionalistas e separatistas.
A nova ordem mundial e os conflitos tribais e religiosos.
O mundo multipolarizado.
A nova ordem mundial e as organizações internacionais.
INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO
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Prova Individual I: 8,0
Prova Individual II: 8,0
Prova Suplementar: 8,0
Simulado I: 7,0
Simulado II: 7,0
Interclasses: 2,0
Projeto Interdisciplinar: 3,0
Trabalho e debate: 3,0
Para Casa/conceito: 2,0
ESCOLA PALOMAR DE LAGOA SANTA
DISCIPLINA: GEOGRAFIA
NÚMERO DE AULAS SEMANAIS: 04
SÉRIE: 3ª EM
PROFESSORA: LUCILENE LOPES
PLANEJAMENTO – 3ª ETAPA / 2009
Prezado(a) aluno(a),
Essa etapa é muito importante para todos nós, pois com ela chegaremos ao final do nosso ano
letivo e muitas conquistas importantes os esperam. Para darmos continuidade à nossa
caminhada, mais do nunca é fundamental o seu empenho, confiança e certeza de que juntos
podermos alcançar um ótimo resultado. Trabalharemos nessa etapa com o livro revisional,
com o objetivo de deixá-lo(a) preparado e seguro para os exames que irá realizar.
Revisaremos temas estudados ao longo do ensino médio presente no livro e outros pertinentes
a sua formação que serão trazidos separadamente, mas com o objetivo único de contribuir
para que você se sinta seguro das escolhas que fizer nessa fase tão importante de sua vida.
Gostaríamos de contar com seu entusiasmo e esforço, pois nossa maior alegria será o seu
sucesso.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
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Revisar os conteúdos trabalhados ao longo do ensino médio e relacioná-los às demais
áreas de conhecimento.
Problematizar o mundo contemporâneo tendo como base suas mudanças ambientais e
econômicas.
Interpretar gráficos, tabelas e charges reconhecendo o seu conteúdo e avaliando criticamente
sua mensagem.
Reconhecer, analisar e explicar criticamente os diversos focos de tensão existentes no
mundo atual.
Avaliar a participação do homem como ser construtor e modificador do espaço natural em
escala global.
Reconhecer a importância dos recursos naturais do Brasil sob a perspectiva econômica,
social e ambiental.
Construir e aplicar conceitos já trabalhados sob uma nova perspectiva de conhecimento.
CONTEÚDOS
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Cartografia, Geologia, Pedologia, Clima, Vegetação, Hidrografia, Questões ambientais.
Geografia da população, Urbanização, Geografia agrária, Atividade industrial, Comércio
e Transportes, Recursos naturais do Brasil.
Focos de tensão, O mundo globalizado, Blocos econômicos, Regiões do Brasil.
INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO
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Prova Individual I: 8,0
Prova Individual II: 8,0
Prova Suplementar: 8,0
Simulado I: 7,0
Simulado II: 7,0
Interclasses: 2,0
Feira de Ciências: 3,0
Trabalho e debate: 3,0
Para Casa/conceito: 2,0