Recife, 09 de junho de 2014 A educação é um processo social, é

Recife, 09 de junho de 2014
RECIFE
A educação é um processo social, é desenvolvimento.
Não é a preparação para a vida, é a própria vida.
John Dewey
Estimados pais e ou responsáveis,
Devido ao grande evento que o mundo está participando que é a Copa do
Mundo e também pelos festejos juninos, festas tão vivenciadas em nosso nordeste,
estamos divulgando os conteúdos das Avaliações Parciais (AP) para o 2º Trimestre,
para os alunos continuarem seus estudos diários.
Informações importantes:

Comunicamos que de acordo com o Sistema de Avaliação do colégio, que
consta no Regimento Escolar, para todos os segmentos da escola, a 2ª
chamada será realizada após a Ampliação do Conhecimento (AC).

Em caso de ausência justificada por motivo de doença, apresentar atestado
médico. Outros motivos particulares de ausência, solicitar a 2ª chamada na
tesouraria, pagando a taxa de R$ 20,00, por disciplina.
DATA
ANO
DISCIPLINA
18/06 (QUARTA – FEIRA)
2º ANO AO 5º ANO
GEOGRAFIA
25/06 (QUARTA-FEIRA)
2º ANO AO 5º ANO
CIÊNCIAS
26/06 (QUINTA-FEIRA)
2º ANO AO 5º ANO
HISTÓRIA/
ENS.RELIGIOSO
27/06 (SEXTA – FEIRA)
2º ANO AO 5º ANO
PORTUGUÊS
30/06 (SEGUNDA-FEIRA)
2º ANO AO 5º ANO
INGLÊS/ MATEMÁTICA
01/07 (TERÇA-FEIRA)
2º ANO AO 5º ANO
CONSELHO DE CLASSE
Atenciosamente,
Coordenação Pedagógica
CONTEÚDO DAS AVALIAÇÕES PARCIAIS - 2º ANO B
Língua Portuguesa
Letra maiúscula e os sinais de pontuação / Da abóbora faz melão páginas 119
a 123/ Cada conto encanta um tanto páginas131 a 152/ Acentos circunflexo
e agudo, c, ç
Matemática
Números e operações páginas 86 a 97 / Registrando quantidades páginas 98
a 103 / Material Dourado páginas 103 a 110 / Aprendendo adição páginas 111
a 116
História
Capitulo 5 / Registrando histórias de vida páginas 73 a 87
Capitulo 6 / Olhe o passarinho páginas 88 a 105
Geografia
Capítulo 3 / Escolas e mais escolas páginas 71 a 93
Ciências
capitulo 4 / sustentando a vida no planeta páginas 54 a 91
Religião
Unidade 2 convivendo de um jeito novo com a natureza páginas 55 a 79
Inglês
MATERIAL ESCOLAR. PÁGS. 28 E 29 –
NÚMEROS (1/5). PÁG.30
BOM ESTUDO!
CONTEÚDO DAS AVALIAÇÕES PARCIAIS - 3º ANO C
PORTUGUÊS
 Leitura e interpretação de texto. / Uso da letra maiúscula – Nomes próprios.
 Palavras irregulares / grafia dos sons nasais. / Pontuação: vírgula e dois pontos.
 Gênero
(masculino/feminino),
Número
(singular/plural)
e
Grau
(diminutivo/aumentativo) do substantivo. / Artigo
MATEMÁTICA
 Multiplicação e Tabuada (Págs. 112 a 132) / Medida de Comprimento (Págs.
154 a 157) / Medida de massa (Págs. 157 a 166)
 Sistema Monetário (Págs. 167 a 174) / Medida de tempo (Págs. 174 a 184)
 Figuras e formas (Págs. 186 a 197)
CIÊNCIAS
 Cap. 4 - Fósseis: Sinais do passado. / Cap. 5 – No tempo dos dinossauros.
HISTÓRIA
 Cap. 3 – Pontos de encontros – A partir de “Encontros Festivos” (Págs. 64 a 76)
 Cap. 4 – Amigos, vizinhos: Convivendo com outras pessoas (Págs. 78 a 87).
GEOGRAFIA

Cap. 3 - As paisagens da rua. / A partir de “Organizando os espaços dos eventos”
(Págs. 72 a 95).
RELIGIÃO
 Cap. 3 – Eu me desenvolvo e evoluo, conhecendo os costumes, as tradições e as
crenças da minha família. / Cap. 4 – Eu e minha escola. / *Assumindo a
cidadania.
INGLÊS:
 FAMÍLIA. PÁG. 21/ ADJETIVOS. PÁG. 22
BOM ESTUDO!
CONTEÚDOS DAS AVALIAÇÕES PARCIAIS – 4º ANO C
MATEMÁTICA
Cap. 4 - Explorando as operações e o sistema de numeração decimal (págs. 86
a 116) / Os sinais: > = < Divisão / Fração / Multiplicação (dobro e triplo) /
Cap. 5 - Grandezas e medidas (págs.130 a 138) / Quanto vale 1 quarto? / Hora
/ Cap. 6 - Espaço e forma (págs. 145 a 153) / Circunferência / Utilizando o
compasso
CIÊNCIAS
Cap. 3 - O poder que vem do Sol. / Cap. 4 - Caminhos da luz / Cap. 5 - O poder
do som /
RELIGIÃO:
Cap. 4 - Um Deus que caminha ao lado povo./ Cap. 5 – Deus se comunicou e
veio morar entre nós (até a pág. 89)
INGLÊS
"CAMPING". PÁG. 58 / - CORES. PÁG. 60 / ESPORTES. PÁG. 74
PORTUGUÊS
1. Leitura e interpretação textual. /
(Questões de múltiplas escolhas, argumentação,
justificativas e opinião pessoal) / 2. Reconhecimento e interpretação de parágrafos. / 3.
Pontuação estudada: ponto final (frase afirmativa ou negativa), ponto de interrogação
(frase interrogativa), ponto de exclamação (frase exclamativa),. Diálogo: dois pontos e
travessão. / 4. Vocativo e aposto. / 5. Ortografia: Uso dos sons nasais, h inicial e verbo
haver, uso do “s” entre vogais e ss / 6. Gêneros textuais: poesia, biografia, fábula,
informativos e Literatura de Cordel. (estruturas) = (características). / 7. Classes
Gramaticais: Substantivos = próprios e comuns / primitivos e derivados / simples e
composto. /
Verbos: definição, infinitivo (ar, er, ir), tempos em frases (presente,
passado e futuro). /
Adjetivos dos substantivos. Pronomes do caso reto e oblíquo./ 8.
Produção Textual: Criação de classificados de um jornal, com sugestão de produto. / O
livro foi usado até a página: 149.
Obs: Qualquer dúvida procurar no sumário do livro, nas fichas de estudo e caderno.
GEOGRAFIA
Capítulo: 5 = Uma cidade onde moro: Recife. Páginas: 55 a 57. / (Origem, pontos
turísticos, nome, apelido, prefeito) / A cidade no mapa: Páginas:61 a 63./ Capítulo: 6
= Uma cidade se forma. Páginas: 64 a 73. / Capítulo: 7 = Como se formou a cidade
onde moro. Páginas: 77 a 78./ Cidades que surgiram das reduções missionárias.
Páginas: 83 a 85.- Cidades que surgiram de fortes militares. Página: 87 / Cidades
que surgiram da mineração. Páginas: 88 e 89. / Cidades que surgiram ao longo dos
rios. Página: 91./ Migrantes europeus, ferrovia e novas cidades. Páginas: 92 a 94.
HISTÓRIA
Capítulo: 2 = Ações de grupos sociais no espaço urbano.
Belo Horizonte: a cidade e o tempo. Páginas: 49 e 50.
Comparação de Veneza e Recife. Páginas: 52 e 53.
Capítulo: 3 = Modos de vida na cidade.
Agitação do comércio. Página: 62.
Comparativo do Mercado Modelo de Salvador e a Casa da Cultura de Recife.
Página: 64.
Salvador: a cidade da Bahia. Páginas: 65 a 67.
Cotidiano das cidades brasileiras. Páginas: 68 e 69.
Escravatura. Páginas: 70 e 71.
Salvador: um museu vivo. Página: 75.
BOM ESTUDO!
Conteúdos da Avaliação Parcial 5º Ano C
PORTUGUÊS
1. Leitura e interpretação textual /
Questões de múltiplas escolhas. / (ideia principal,
argumentação, justificativa, opinião pessoal).../ 2. Indicador Temporal. / 3. Tipologia de
Linguagem: formal e informal. / 4. Linguagem e formato dos balões de fala e tirinhas./ 5. Foco
Narrativo (1ª ou 3ª pessoa). / 6. Narrador: personagem ou observador. / 7. Aposto e vocativo.
(FICHA) / 8. Carta pessoal e bilhete (estrutura) (FICHA) / 9. Tempo predominante do texto;
passado, presente, futuro. / 10. Estrutura dos gêneros textuais trabalhados: / (poesia, fábula,
parábola, provérbios, biografia). /
Textos informativos: Jornal. (FICHA). / 11. Gramática
Textualizada: / 12. Classes gramaticais: substantivos, adjetivos: superlativos e pátrios, verbos e
pronomes: caso reto, oblíquo e possessivo.(FICHAS) / 12. Produção Textual. Carta pessoal e
preenchimento de envelope. (FICHA) / N.B: As páginas do livro texto, com esses conteúdos se
repetem, por isso não devemos enumerá-las, qualquer dúvida pesquise os assuntos no
sumário. Livro trabalhado até a página: 166. Enviamos também Fichas de Estudo. Usaremos
gabarito.
GEOGRAFIA
Capítulo 4 – Por que um mundo de cidades? Página: 71 e 72. / A cidade e a indústria.
Páginas: 73 a 76./ Artesãos, servos, senhores de terras. Páginas: 78 e 79. / Fábricas na
Inglaterra, século XVIII. Páginas: 79 a 81. / A Revolução Industrial. Páginas: 82 a 84. (FICHA) /
Transformações na cidade, na indústria, no campo. Páginas: 85 e 86. / Um pouco sobre a
Indústria no Brasil. Páginas: 86 e 87. (FICHA)
HISTÓRIA
Capítulo 3 – Encontro de povos no Brasil Colônia:
A carta de Caminha. Página: 93./ Como se vivia em Portugal nos séculos: XV e XVI.
Páginas: 97 e 98. / Encontros e desencontros entre povos indígenas e europeus. Páginas: 101
e 102. Ação dos piratas e corsários nas costas brasileiras. Página: 106. Os holandeses no
Nordeste. Páginas: 111 a 113.
MATEMÁTICA
Cap. 5 – Números, operações e o sistema de numeração decimal (págs. 110 a
141) / Números grandes (classes e ordens) / As quatro operações / Resolvendo
problemas / Cap. 6 – Grandezas e medidas (págs. 162 a 171) / Séculos / Ano
bissexto / Menor que o centímetro / Cap. 7 – Um mundo de formas (págs. 192
a 197) / Circunferência, compasso e régua.
CIÊNCIAS
Cap. 5 - Mantenha o equilíbrio. / Cap. 6 – A massa e o peso dos corpos.
RELIGIÃO
Cap. 5 - Evoluir sempre.
Cap. 6 – Os 10 que são demais.
INGLÊS
- VERBOS. PÁGS. 63, 67, 68 E 69
- ALIMENTOS. PÁGS. 80, 81 E 82.
BOM ESTUDO!