mestrado história social relação de professores com resumo, link

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MESTRADO HISTÓRIA SOCIAL
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Catia Antônia da Silva
possui graduação em Geografia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1987), mestrado em Planejamento Urbano e Regional
pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1994) e doutorado em Geografia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2002).
Atualmente é professor adjunto do Departamento de Geografia da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Tem experiência na área
de Geografia, com ênfase em Geografia Urbana, atuando principalmente nos seguintes temas: Trabalho urbano; movimentos sociais e
trabalho; qualificação profissional; metropolização; metrópole; gestão urbano-metropolitana. É lider do Grupo de Pesquisa e
Extensão: Urbano, Território e Mudanças Contemporâneas, onde desenvolve o Laboratório de Estudos metropolitanos.
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Linha de Pesquisa: Território, Relações de Poder e Movimentos Sociais.
Áreas de Interesse: História social da metrópole; Planejamento urbano e regional; Meio ambiente e espaço urbano; Trabalho em
contextos urbanos; Projetos de construção do Brasil moderno e contemporâneo.
Célia Cristina da Silva Tavares
possui graduação em História pela Universidade Federal Fluminense (1985), mestrado em História pela Universidade Federal
Fluminense (1995) e doutorado em História pela Universidade Federal Fluminense (2002). Atualmente é professor adjunto da
Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Tem experiência na área de História, com ênfase em História Moderna, atuando
principalmente nos seguintes temas: biografia, Inquisição portuguesa, Companhia de Jesus, Inquisição de Goa e cristianização.
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Linha de Pesquisa: Território, Identidades e Representações.
Áreas de Interesse: História da Companhia de Jesus; Inquisição no Oriente; História Moderna (séculos XVI e XVII).
Christiane Laidler de Souza
possui graduação em História pela Universidade Federal Fluminense (1989), mestrado em História pela Universidade Federal
Fluminense (1994) e doutorado em Ciência Política (Ciência Política e Sociologia) pela Sociedade Brasileira de Instrução SBI/IUPERJ (2000). Atualmente é professor adjunto da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Tem experiência na área de
Ciência Política, com ênfase em Teoria Política Contemporânea, atuando principalmente nos seguintes temas: pensamento político e
estudos da América Latina contemporânea.
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Linha de Pesquisa: Território, Relações de Poder e Movimentos Sociais.
Áreas de Interesse: Teoria Política; História do século XX.
Daniela Buono Calainho
Possui graduação em História pela Universidade Federal Fluminense (1985), mestrado em História Social pela Universidade Federal
do Rio de Janeiro (1992), doutorado em História pela Universidade Federal Fluminense (2000) e Pós-Doutorado na Universidade de
São Paulo (2008). Atualmente é professor adjunto - procientista (desde 2000) da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Integrante
do grupo Companhia das Índias - Núcleo de História Ibérica e Colonial nos Tempos Modernos, contemplado pelo PRONEX desde
2006, sediado na Universidade Federal Fluminense e liderado pelo Prof.Dr. Ronaldo Vainfas. Tem experiência na área de História,
com ênfase em História Moderna e do Brasil Colônia, atuando principalmente nos seguintes temas: inquisição moderna, escravidão,
religiosidades populares, história da medicina luso-brasileira. Líder do Grupo de Pesquisa Núcleo de Estudos Inquisitoriais, cadastrado
no CNPq. desde 2008.
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Linha de Pesquisa: Território, Identidades e Representações.
Áreas de Interesse: História do Brasil colonial; História ibérica;História da Inquisição; História da Medicina.
Floriano José Godinho de Oliveira
Possui graduação em Bacharel e em Licenciatura em Geografia pela Universidade Federal Fluminense (1986/1987), mestrado em
Planejamento Urbano e Regional pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1993) e doutorado em Geografia (Geografia Humana)
pela Universidade de São Paulo (2003). Atualmente é professor adjunto da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, com atuação no
Departamento de Geografia e no programa de Pós-graduação em História Social (PPgHS/FFP/UERJ). Atuou no IBGE como analista
de Indicadores Sociais e Urbanos (1991 a 1998) e como pesquisador na área de Planejamento Urbano e Regional, especialmente em
projetos desenvolvidos pelo Instituto Brasileiro de Administração Municipal/IBAM (1994 a 2001). Desenvolve pesquisas com ênfase
em Geografia Econômica, com foco nos processos de expansão industrial e nas mudanças territoriais implicadas nesses processos, no
Estado do Rio de Janeiro. Autor do livro Reestruturação produtiva, território e poderno Estado do Rio de Janeiro, publicado pela
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Editora Garamond/Faperj, em 2008. Atua principalmente nos seguintes temas: organização econômica e social do território, espaço
social e indústria, reestruturação produtiva e desenvolvimento econômico local. Como participante do Programa de Prociências da
UERJ, trabalha em regime de dedicação exclusiva.
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Linha de Pesquisa: Território, Relações de Poder e Movimentos Sociais.
Áreas de Interesse: Desenvolvimento Regional; Regionalização Econômica e Industrial no Estado do Rio de Janeiro; Geografia
Econômica; Reestruturação Produtiva; Globalização.
Gelsom Rozentino de Almeida
possui mestrado em História pela Universidade Federal Fluminense (1994) e doutorado em História pela Universidade Federal
Fluminense (2000). Atualmente é professor adjunto da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, vinculado ao Departamento de
Ciências Humanas e ao Programa de Pós-Graduação em História Social. Tem experiência na área de História, com ênfase em História
do Brasil e Contemporânea, atuando principalmente nos seguintes temas: democracia, Estado, reformas, partidos políticos, movimento
sindical, movimentos sociais, sistema penitenciário e direitos.
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Linha de Pesquisa: Território, Relações de Poder e Movimentos Sociais.
Áreas de Interesse: História do Brasil pós-1930; História Contemporânea; História Fluminense; Relações de Poder; Movimentos
Sociais; Sindicatos; Partidos Políticos.
Helenice Aparecida Bastos Rocha
possui graduação em História, mestrado e doutorado em Educação pela Universidade Federal Fluminense (1995, 2000, 2006).
Atualmente é professora adjunta no Departamento de Ciências Humanas da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Coordena
projeto de pesquisa sobre história e uso dos livros didáticos de história. Participa como pesquisadora em grupos relacionados a temas
nas áreas de História e de Educação, com ênfase em ensino de História, leitura e escrita, atuando principalmente nos seguintes temas:
história, história cultural, historiografia, linguagem em sua relação com o ensino e aprendizagem (em especial de História), história da
escrita e formação docente.
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Linha de Pesquisa: Território, Identidades e Representações.
Áreas de Interesse: Historiografia; Ensino de História; História do ensino da História; História Cultural; Educação.
Iza Terezinha Gonçalves Quelhas
Graduação em Letras pela Universidade Federal Fluminense (1982), mestrado em Letras (Ciência da Literatura) pela Universidade
Federal do Rio de Janeiro (1990) e doutorado em Letras (Ciência da Literatura) pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1996).
Atualmente é professor adjunto da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, na Faculdade de Formação de Professores. Integra o
corpo docente do Mestrado em História Social do Território (FFP-UERJ). Experiência acadêmica na área de Letras, com ênfase em
Literatura Brasileira, Teoria da Literatura e Literaturas em Língua Portuguesa. A pesquisa é direcionada aos estudos de literatura,
história e cultura, linguagens e identidades. Autora dos livros: A passagem dos sinais (1996), poemas, publicado pela EDUFF; Os
laranjais abandonados e outras histórias (2005), contos, publicado pela Fábrica de Livros (RJ).
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Linha de Pesquisa: Território, Identidades e Representações.
Áreas de Interesse:
Joana D’Arc do Valle Bahia
Possui graduação em ciências sociais pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1990), mestrado em Sociologia e Antropologia
pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1994) e doutorado em Antropologia Social pela Universidade Federal do Rio de Janeiro
(2000). Realizou pós doutorado em antropologia social na UNICAMP (2008). É pesquisadora associada do Centro de Estudos
Migratórios Internacionais (CEMI) coordenado pela Prof Dra Bela Feldman Bianco, do departamento de Antropologia da
Universidade Estadual de Campinas e do Núcleo Interdisciplinar de Estudos Migratórios (NIEM) do IPPUR/UFRJ, coordenado pelo
Prof Dr Helion Povoa. Tem experiência na área de Antropologia, com ênfase em nos seguintes temas: cultura popular, identidade
étnica, minorias étnicas e estado nacional, comunidade judaica, migrações e sociedade e imigração alemã.Atualmente é professora
adjunta da UERJ, vinculada ao programa de pós graduação em história social do departamento de ciências humanas e professora do
curso de pós graduação em gestão penitenciária(convênio UERJ e parceria institucional entre o Departamento de Ciências Humanas
da UERJ/FFP e a Escola de Gestão Penitenciária/Secretaria de Administração Penitenciária do Estado do Rio de Janeiro.
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Linha de Pesquisa: Território, Identidades e Representações.
Áreas de Interesse: Migrações; Identidades; Globalização; Política de imigração no Brasil.
José Roberto Pinto de Góes
possui graduação em História pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1983), mestrado em História pela Universidade Federal
Fluminense (1992) e doutorado em História pela Universidade Federal Fluminense (1998). Atualmente é professor adjunto da
Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Tem experiência na área de História, com ênfase em Escravidão Moderna, atuando
principalmente nos seguintes temas: escravidão, demografia, Rio de Janeiro, Brasil e relações raciais.
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Linha de Pesquisa: Território, Identidades e Representações.
Áreas de Interesse: História do Brasil colonial; História da Escravidão no Brasil.
Luís Reznik
Possui graduação em História pela Universidade Federal Fluminense (1983), mestrado em História pela Universidade Federal
Fluminense (1992) e doutorado em Ciência Política (Ciência Política e Sociologia) pelo Instituto Universitário de Pesquisas do Rio de
Janeiro (2000). Atualmente é professor adjunto da Universidade do Estado do Rio de Janeiro e professor assistente da Pontifícia
Universidade Católica do Rio de Janeiro. Tem experiência na área de História, com ênfase em História Política e Cultural do Brasil
República, atuando principalmente nos seguintes temas: história local, história dos conceitos e ensino de história.
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Linha de Pesquisa: Território, Identidades e Representações.
Áreas de Interesse: Identidades locais; História Cultural; História Política; Brasil republicano.
Magali Gouveia Engel
Possui graduação em História pela Universidade Federal Fluminense (1979), mestrado em História pela Universidade Federal
Fluminense (1985) e doutorado em História pela Universidade Estadual de Campinas (1995). Atualmente é professor adjunto da
Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Tem experiência na área de História, com ênfase em História do Brasil Império e
República, atuando principalmente nos seguintes temas: cidade do Rio; literatura e intelectuais; educação e saúde; história da loucura
e da psiquiatria no Brasil; relações de gênero.
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Linha de Pesquisa: Território, Identidades e Representações.
Áreas de Interesse: História e Literatura; Histórias das Relações de Gêneros; História da Psiquiatria; Ensino de História.
Marcelo de Souza Magalhães
Possui graduação (1995), mestrado (1999) e doutorado (2004) em História pela Universidade Federal Fluminense. É professor adjunto
- procientista - da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), atuando no curso de graduação em História e no curso de
Mestrado em História Social. Atualmente é coordenador do Programa de Pós-graduação em História Social da UERJ. Além disso, é
líder do grupo Oficinas de História, sediado no Departamento de Ciências Humanas da UERJ e participa, como pesquisador, do
Núcleo de Pesquisas em História Cultural, sediado no Departamento de História da Universidade Federal Fluminense. Tem
experiência na área de História, com ênfase em História do Brasil República, atuando principalmente nos seguintes temas: cidadania,
Primeira República, História da cidade do Rio de Janeiro, participação política, campo político local, Poder Legislativo municipal e
ensino de história.
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Linha de Pesquisa: Território, Relações de Poder e Movimentos Sociais.
Áreas de Interesse: História Política; Brasil republicano; História do Rio de Janeiro; História Cultural; Ensino de História.
Márcia de Almeida Gonçalves
Possui Licenciatura em História, pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1987), mestrado em História, pela Universidade
Federal Fluminense (1995) e doutorado em História Social, pela Universidade de São Paulo (2003). Atualmente é professora adjunta
da UERJ (FFP e IFCH) e professora da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. Atua nos campos da História do Brasil e
da Teoria da História, com ênfase em: política e cultura na sociedade imperial, historiografia brasileira, biografias históricas, história
local e ensino de história.
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Linha de Pesquisa: Território, Identidades e Representações.
Áreas de Interesse: historiografia brasileira; escrita biográfica; História do Brasil império (práticas e idéias políticas, intelectuais e
cultura).
Maria Fernanda Vieira Martins
possui graduação em História pela Universidade Federal Fluminense (1985), mestrado em História pela Universidade Federal
Fluminense (1995) e doutorado em História Social pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2005). Tem experiência na área de
História, com ênfase em História do Brasil, atuando principalmente nos seguintes temas: elites, conselho de estado, política no império
e redes de poder
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Linha de Pesquisa: Território, Relações de Poder e Movimentos Sociais.
Áreas de Interesse:
Ricardo Henrique Salles
Possui graduação em História pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (1996), mestrado em História pela Universidade
Federal Fluminense (1999) e doutorado em História pela Universidade Federal Fluminense (2001). Atualmente é professor adjunto da
Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. Tem experiência na área de História, com ênfase em História do Brasil Império,
atuando principalmente nos seguintes temas: escravidão, Brasil, cidadania, século xix e exclusão social.
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Linha de Pesquisa: Território, Relações de Poder e Movimentos Sociais.
Áreas de Interesse: Teoria da História; Brasil império, escravidão e o longo século XIX (c. 1750 a c. 1914).
Sydenham Lourenço Neto
possui graduação em História pela Universidade Federal Fluminense (1991) , mestrado em Ciência Política (Ciência Política e
Sociologia) pelo Instituto Universitário de Pesquisas do Rio de Janeiro (1994) e doutorado em Ciência Política (Ciência Política e
Sociologia) pelo Instituto Universitário de Pesquisas do Rio de Janeiro (2001) . Atualmente é Professor Adjunto da Universidade do
Estado do Rio de Janeiro e Professor Auxiliar da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. Tem experiência na área de
Ciência Política , com ênfase em Estado e Governo. Atuando principalmente nos seguintes temas: Empresariado e Estado, Política
Siderúrgica, Crise do Estado Desenvolvimentista.
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e-mail: [email protected]
Linha de Pesquisa: Território, Relações de Poder e Movimentos Sociais.
Áreas de Interesse: Teoria da História; História Urbano-Industrial; História da Política Econômica; História das Idéias Políticas
Contemporâneas; História das Esquerdas.
Maria Letícia Corrêa
Possui graduação (1987), mestrado (1996) e doutorado (2003) em História pela Universidade Federal Fluminense. Atualmente é
professor adjunto do Departamento de Ciências Humanas da Faculdade de Formação de Professores da Universidade do Estado do
Rio de Janeiro (UERJ) e integra o quadro permanente do Programa de Pós-Graduação em História Social da FFP/UERJ. É professora
colaboradora do Programa de Pós-Graduação em História Política da UERJ. Foi bolsista do CNPq na modalidade de pós-doutorado
(2005-2006) e bolsista da FAPERJ na modalidade Fixação de Pesquisador (2006-2007) no Departamento de História da UERJ. Tem
experiência na área de História, com ênfase em História do Brasil República, Historiografia, Metodologia da História e Ensino de
História, atuando principalmente nos seguintes temas: História Política, Instituições e Poder, Estado e burocracias, Estado e
intelectuais e Estado e políticas públicas.
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