Escola Secundária de Albufeira

DIREÇÃO GERAL DOS ESTABELECIMENTOS ESCOLARES
Direção de Serviços da Região Algarve
Escola Secundária de Albufeira
Ano Letivo: 2014 / 2015
12ºAno
Turma: E
Disciplina: Geografia C
Período
Conteúdos Programados
Nº de aulas
previstas
O SISTEMA MUNDIAL CONTEMPORÂNEO
1.1- O reforço da globalização
A aceleração do processo de globalização;
As dimensões do processo de globalização;
Os atores da globalização.
1.2.-As novas dinâmicas espaciais
O processo de recomposição da paisagem internacional;
O aumento da interdependência entre lugares e regiões;
A emergência de novas dinâmicas espaciais;
Globalização e desenvolvimento: a hierarquização do espaço mundial.
1º
1.3.- A reinvenção do local num mundo global
A massificação cultural;
Os fenómenos de resistência à uniformização cultural;
As novas ameaças e riscos.
UM MUNDO POLICÊNTRICO
2.1. Antecedentes geopolíticos e geostratégicos
A partilha do mundo no final da 2ª Grande Guerra;
A reafirmação da Europa e a consolidação do Japão;
O Terceiro Mundo e a emergência das semiperiferias.
Modelo AEAP DT_20_ES
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UM MUNDO POLICÊNTRICO
2.2. A emergência de novos centros de poder
Um novo mapa político;
A rápida transformação dos mapas económicos;
O Terceiro Mundo e a nova ordem global.
2.3. O papel das organizações internacionais
Organizações formais;
Organizações informais.
2.4. A (re)emergência de conflitos regionais
Os fundamentalismos;
Os nacionalismos;
As guerras da água.
2º
3. UM MUNDO FRAGMENTADO
3.1. Espaço de fluxos e atores mundiais
Tendências migratórias no mundo contemporâneo;
Circulação de capitais;
Comércio internacional de bens e de serviços;
Circulação da informação.
3.2. Espaços motores de fluxos mundiais
O protagonismo crescente das cidades;
O reforço das macro-regiões.
Modelo AEAP DT_20_ES
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4. UM MUNDO DE CONTRASTES – ESTUDO DE CASO
4.1. Um mundo superpovoado?
Estabilização da população no Norte;
Crescimento acelerado da população no Sul;
População e recursos globais.
3º
4.2. Um acesso desigual ao Desenvolvimento?
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Emprego e exclusão social;
Fome e má nutrição;
Pobreza e saúde.
4.3. Problemas ambientais, impactos humanos diferentes?
Questões ambientais globais e internacionais;
Ambiente urbano.
Visitas de Estudo / Atividades Previstas
Outras
disciplinas
envolvidas
Atividade / Local
Data Prevista
Turmas participantes
Aulas de Apoio Pedagógico Acrescido – Horário do professor (caso lecione essas aulas)
2ª feira
3º feira
4ª feira
5º feira
O professor
(Alfredo Casquinha)
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Modelo AEAP DT_20_ES
6ª feira