plano de ensino

PLANO DE ENSINO E CRONOGRAMA
I – DADOS GERAIS
1. ÁREA / CURSO: SAÚDE/ ODONTOLOGIA
2. PERÍODO: 1
TURNO: DIURNO
3. DISCIPLINA: ODONTOLOGIA PREVENTIVA E COMUNITÁRIA I
4. SEMESTRE LETIVO: 1º SEMESTRE DE 2013
5. NÚMERO DE CRÉDITOS: 05
6. DOCENTE:DSC PATRICIA ELAINE GONÇALVES / MARCIA LOPES/HENRI MENESES
Aula
DATA
01
15/02/13 (sexta) (A)
02
22/02/13 (sexta) (A)
03
01/03/13 (sexta) (A)
04
08/03/13 (sexta) (A)
05
15/03/13 (sexta) (A)
06
CONTEÚDO PROGRÁMATICO
Tipo
Apresentação da disciplina e Plano de Ensino e
Métodos Avaliativos – ENTREGA DE CD COM AS
AULAS PARA O REPRESENTANTE DE SALA.
Aplicação da pergunta: O que é saúde? Como
promover saúde?(troca entre os alunos)
Aula expositiva - Processo Saúde-Doença
Filme sobre o tema
Leitura de texto sobre o tema
Questionário sobre o tema
Aula expositiva - História da Saúde Pública no
Brasil
Filme sobre o tema
Questionário sobre o tema
Evolução da Odontologia Preventiva no Brasil
Filme sobre o tema
Leitura de texto sobre o tema
Questionário sobre o tema
Problemas de Saúde Bucal no Brasil
Leitura de texto sobre o tema
Questionário sobre o tema
Teórica
22/03/13 (sexta) (A)
SEMINÁRIOS – PROMOÇÃO DE SAÚDE
07
29/03/13 (sexta) (A)
SEMINÁRIOS – PROMOÇÃO DE SAÚDE
08
05/04/13 (sexta) (A)
Revisão das aulas anteriores a AV1
Prova Av1
Teórica
Prática
Teórica
Prática
Teórica
Teórica
Teórica
Teórica
Teórica
09
12/04/13 (sexta) (A)
Teórica
03/05/13 (sexta) (A)
Revisão e entrega das Provas Av1
Promoção em Saúde Bucal
Filmes sobre o tema
Leitura de texto sobre o tema
Questionário sobre o tema
Tema 1 Simulação/Teatro
Tema 2 Simulação/Teatro
Educação em Saúde Bucal Grupos de atuação
Filme sobre o tema
Leitura de texto sobre o tema
Questionário sobre o tema
Divisão de grupos de apresentação dos
instrumentos educativos
Redação de Promoção de Saúde
Sistemas de Saúde no Brasil e Sistema Único de
Saúde
Leitura de texto sobre o tema
Questionário sobre o tema
Tema 3 Simulação/Teatro
Tema 4 Simulação/Teatro
Tema 5 Simulação/Teatro
Apresentação dos instrumentos educativos
10
19/04/13 (sexta) (A)
11
26/04/13 (sexta) (A)
12
13
10/05/13 ) (sexta) (A)
Apresentação dos instrumentos educativos
Prática
14
17/05/13 (sexta) (A)
Revisão das aulas anteriores a AV2
Prova Av2
Teórica
15
24/05/13 (sexta) (A)
Teórica
16
31/05/13 (sexta) (A)
17
07/06/13 (sexta) (A)
Revisão das provas Av2
Estratégia saúde da família
Filme sobre o tema
Leitura de texto sobre o tema
Questionário sobre o tema
Tema 6 Simulação/Teatro
Tema 7 Simulação/Teatro
Tema 8 Simulação/Teatro
Estratégia saúde da família
Filme sobre o tema
Leitura de texto sobre o tema
Questionário sobre o tema
Aula expositiva - SUS: controle social
Vigilância Sanitária
Teórica
Teórica
Prática
Teórica
Teórica
Vigilância Epidemiológica
Filmes sobre os temas
Questionário sobre o tema
Tema 9 Simulação/Teatro
Tema 10 Simulação/Teatro
18
14/06/13 (sexta) (A)
Revisão das aulas anteriores a AV3
Prova Av3
Teórica
19
21/06/13 (sexta) (A)
Teórica
20
28/06/13 (sexta) (A)
Revisão e entrega das Provas e trabalhos
Vigilância Sanitária
Vigilância Epidemiológica
Filmes sobre os temas
Questionário sobre o tema
Revisão e entrega das Provas e trabalhos
PLANO DE ENSINO
METODOLOGIA DE AVALIAÇÃO DO ENSINO-APRENDIZAGEM
TEMAS SEMINÁRIOS DE PROMOÇÃO DE SAÚDE:
Grupo 1: 1. Nível de prevenção: PROMOÇÃO DE SAÚDE
Grupo 2: 2. Nível de prevenção: PROTEÇÃO ESPECÍFICA
Grupo 3: 3. Nível de prevenção: DIAGNÓSTICO PRECOCE E TRATAMENTO
IMEDIATO
Grupo 4: 4. Nível de prevenção: LIMITAÇÃO DO DANO
Grupo 5: 5. Nível de prevenção: REABILITAÇÃO
Grupo 6: 1. Nível de aplicação: Ação Governamental Ampla
Grupo 7: 2. Nível de aplicação: Ação Governamental restrita
Grupo 8: 3. Nível de aplicação: Relação profissional-paciente
Grupo 9: 4. Nível de aplicação: Relação paciente - auxiliar
Grupo 10: 5. Nível de aplicação: Relação individual
Metodologia:


A sala será dividida em 10 grupos.
O grupo terá 20 minutos para apresentar sobre o tema (o que significa,
como ocorre, exemplos de cada um)

Deverá entregar um resumo para a classe com pelo menos 5 exemplos de
atitude voltada para odontologia em cada nível de prevenção e
aplicação
REDAÇÃO SOBRE PROMOÇÃO DE SAÚDE
Metodologia:
 Será entregue um texto para cada aluno, o qual poderá fazer uso dos
resumos dos seminários de Promoção de saúde para indicar no texto quais
são os níveis de prevenção e de aplicação empregados
INSTRUMENTOS EDUCATIVOS EM SAÚDE BUCAL
Grupo de crianças pré-escolares
Grupo de crianças escolares
Grupo de pré-adolescente e adolescente
Grupo de Adulto
Grupo de Idosos/Cuidadores
Grupo de Gestantes
Metodologia:




A sala será dividida em 6 ou 12 grupos.
O grupo deverá realizar a aplicação de um instrumento educativo em
saúde bucal (teatro, música, filme, palestra, etc.) desde que seja criado
pelos alunos para o determinado público-alvo sorteado
O grupo deverá também confeccionar os instrumentos de higiene de
forma criativa e a explicação da higienização bucal.
Deverá ser entregue trabalho escrito contendo as falas, desenhos
empregados na aplicação do instrumento educativo e os instrumentos de
higiene
APRESENTAÇÃO DE SEMINÁRIOS DE SIMULAÇÃO/TEATROS
Temas:
Grupo1: Dentista que atende sozinho de um dentista que atende com auxiliar
Grupo2: Dentista que se preocupa com a prevenção/atenção odontológica
daquele que só pensa em atender, perfil especializado
Grupo3: O que é o Sistema Único de Saúde. Aonde ir quando está com febre..
aonde ir quando está com a perna quebrada (EMERGÊNCIA/URGÊNCIA)
Grupo 4: O atendimento no posto de saúde. Quem são os profissionais e o que
fazem.
Grupo 5: Como o paciente é indicado para o AMA/AME/CEO e para o hospital
(tratamento eletivo, cirurgias... nada de urgências)
Grupo6: Quem são os integrantes da Equipe de Saúde da Família e o que cada um
faz.
Grupo7: Diferença de profissionais de UBS para os integrantes da Equipe de Saúde
da Família
Grupo8: Quem é representado pelos integrantes do Conselho de Saúde e da
Conferência de Saúde e como ocorre uma reunião de Conselho de Saúde.
Grupo9: Como atua a Vigilância Sanitária em relação a Odontologia
Grupo10: Como atua a Vigilância Sanitária em relação a um problema de
endemia/epidemia (febre amarela, leishmaniose, raiva), etc...
Metodologia:






A sala será dividida em 10 grupos.
O grupo deverá realizar apresentação de um teatro ou uma dinâmica
desde que seja criado pelos alunos de acordo com o tema sorteado
O grupo apresentará em no máximo 10 minutos no segundo horário de
aula
Deverá ser entregue no dia da apresentação um trabalho escrito com os
nomes dos integrantes e como será realizada a apresentação.
Não será permitido uso de vídeos prontos, a não ser o elaborados pelos
alunos.
Dar-se-a pela apresentação dos alunos, os quais todos deverão participar
como atores
METODOS DE AVALIAÇÃO DO ENSINO-APRENDIZAGEM:
Av1 – Prova teórica (valor total 7 pts): 60% dissertativa + 40% testes
Seminário sobre Promoção de Saúde (valor total 3pts)
Av2 - Prova teórica (valor total 4 pts): 60% dissertativa + 40% testes
Apresentação do Instrumento Educativo (valor total 4 pts)
Prova teórica – Redação sobre Promoção de Saúde (valor total 2pts)
Av3 – Prova teórica (valor total 7 pts) ): 60% dissertativa + 40% testes
Apresentação das dinâmicas de simulação/teatros (valor total 3pts)
BIBLIOGRAFIA DA DISCIPLINA:
PEREIRA, Antonio Carlos (org.). Odontologia em Saúde Coletiva: planejando ações e promovendo
saúde. Porto Alegre: Artmed, 2003.
PEREIRA, Antonio Carlos cols.Tratado de Saúde Coletiva em Odontologia. Editora: Napoleao, 2009
PINTO, Vitor Gomes. Saúde Bucal Coletiva. 6. ed São Paulo: Santos, 2013.
AGUIAR, Zenaide. SUS: Antecedentes, percurso, perpestivas e desafios. Editora Martinari, 2011
KRIGER, Leo. ABOPREV: Promoção de Saúde Bucal: Paradigma, Ciência e Humanização (3ª
edição). Editora Artes Medicas , 2003
Sites:
ABO - Associação Brasileira de Odontologia
http://www.abonacional.com.br/
ABOPREV - Associação Brasileira de Odontologia de Promoção de Saúde
http://www.aboprev.org.br/
ABRASBUCO – Associação Brasileira de Saúde Bucal Coletiva
http://www.abrasbuco.org/
ADA – American Dental Association
http://www.ada.org/
Associação Brasileira de Ensino Odontológico
http://www.abeno.org.br
Sociedade Brasileira de Pesquisa Odontológica
http://www.sbpqo.org.br
SB-Brasil 2010
http://www.sbbrasil2010.org
Associação Brasileira de Saúde Coletiva
http://www.abrasco.org.br
World Health Organization
http://www.who.ch
Periodicos:
Cadernos de Saúde Pública / Reports in Public Health
http://www.ensp.fiocruz.br/csp
Revista de Saúde Pública
http://www.fsp.usp.br/~rsp