Curso Intensivo de Espanhol UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO – NPGA NÚCLEO APOIO À PESQUISA E PUBLICAÇÕES – NAPP CURSO – Intensivo de Espanhol 1. JUSTIFICATIVA Trata-se de um CURSO INTENSIVO DE ESPANHOL, com professora nativa, oferecido pelo Núcleo de Pesquisa e Publicações (NAPP) da EAUFBA. A meta do curso é permitir ao aluno desenvolver habilidades de leitura, compreensão e formação de diálogos em espaços do cotidiano viver, como viagens, compras, etc.; ao mesmo tempo, estas habilidades poderão ajudar aos alunos numa melhor compreensão da língua espanhola em espaços de atividades acadêmicas. Neste primeiro momento, o Curso está estruturado em dois níveis (A1 e A2) discutindo tópicos consensuados e selecionados pelos participantes, de antemão, além do planejamento teórico. Assim se permite idealizar um programa de atividades pré-programadas nas quais as demandas dos alunos e de conteúdo se complementam de forma satisfatória. Um tutor do Núcleo estará à disposição dos alunos para consultas e dúvidas sobre o desenvolvimento do CURSO. 2. OBJETIVOS - PRINCIPIANTE (A1) - Dirigido a alunos que não estudaram previamente a língua espanhola ou que possuem um conhecimento limitado dela. No final deste nível os alunos serão capazes de entender e empregar expressões de uso freqüente que lhe permitem dar e pedir informação básica sobre si e sobre o meio que conhecem, e relacionar-se com outras pessoas. - ELEMENTAR (A2) - Dirigido a alunos que já possuem certo conhecimento da língua. A realização de este nível permitir-lhes consolidar os conceitos tidos e amplia-los, para desembaraçar-se num país de língua espanhola em situações práticas da vida quotidiana, com intercâmbios de informação sobre temas conhecidos ou habituais, explorando os costumes espanhóis / latinos. Se fará maior ênfase ao emprego de verbos em tempos passado e presente, assim como também se introduzirão regras ortográficas básicas, como a acentuação. 3. MODALIDADE DA AULA Cada aula será distribuída em três partes: - A primeira parte estará focada ao ensino dos conceitos, frases, modalidades de expressão e gramática básica da língua espanhola. (ênfase escrita) A segunda parte se referirá à aplicação dos conceitos em diálogos, empregando materiais de apoio. (ênfase oral e escrita) Na última se destinará a uma discussão em função a um dos tópicos definidos pelos alunos no início do curso. (ênfase oral) Núcleo de Apoio à Pesquisa e Publicações - NAPP Av. Reitor Miguel Calmon, s/n – 3º andar- Vale do Canela - 40.110-903 - Salvador – BA Tels.: (071) 3263-7344 / 8864-1589 - FAX: (071) 3263-7211 E-mail: [email protected] – [email protected] Curso Intensivo de Espanhol 4. ATIVIDADES PROPOSTAS As principais atividades ligadas à proposta são: 1) No dia de início do curso os alunos realizarão um exame de colocação, escrito e verbal para verificação do nível, grupo e horário. Identificar-se-ão os tópicos de discussão para as seguintes aulas. 2) Foco na escrita, (especialmente no nível A2); 3) Ênfase em gramática, (especialmente no nível A2); 4) Leitura e discussão de textos atuais sobre a América Latina e Espanha; 5) Avaliação final. 5. MATERIAIS Deverão ser utilizados os seguintes materiais no curso: - Textos, revistas. - Data-Show (quando necessário). - CDs e DVDs. 6. PÚBLICO ALVO O curso Intensivo de Espanhol se destina a estudantes e profissionais de diferentes áreas de atuação, assim como oriundos dos cursos de pós-graduação que estejam interessados em entrar em contato com as letras espanholas atuais e ferramentas de gramática. 7. DURAÇÃO Dezoito horas distribuídas em seis semanas, três horas por aula; para cada nível. 8. INVESTIMENTO Cada nível tem um custo de R$ 65,00. 9. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1 Núcleo de Apoio à Pesquisa e Publicações - NAPP Av. Reitor Miguel Calmon, s/n – 3º andar- Vale do Canela - 40.110-903 - Salvador – BA Tels.: (071) 3263-7344 / 8864-1589 - FAX: (071) 3263-7211 E-mail: [email protected] – [email protected] PROGRAMA DE ENSEÑANZA - A1 Tiempo - presente de indicativo Cada sección estará sujeta a: Desarrollo de conversaciones interpersonales (situaciones cotidianas y/o – viajes – restaurantes, etc) Ejercicios (lectura, escritura, vídeos) 1. PRIMERA SECCION 1.1 Fonética - alfabeto 1.2 Tiempo – hora, días de la semana, meses, año 1.3 Verbo SER, ESTAR 1.4 Género y número (artículos definidos e indefinidos, contracciones (al, del) sustantivos, adjetivos, preposiciones) 1.5 Saludos: casuales o informales / formales 1.6 Presentaciones: informales / formales 1.7 Despedidas: informales / formales 2. SEGUNDA SECCIÓN 2.1 Fonética 2.2 Tiempo atmosférfico / Clima 2.3 Verbo IR, VENIR, TENER 2.4 Pronombres demostrativos AQUÍ – AHÍ –ALLÍ 2.5 Pronombres (personales, posesivos) 2.6 Contracciones (demostrativa y preposiciones) 2.7 Ortografía: ”ñ”, “LL” 3. TERCERA SECCIÓN 3.1 Conversación telefônica 3.2 Verbo + complemento directo (cosa) 3.3 Los números 3.4 Verbos irregulares acabados em AR (hablar) 3.5 Algunas conjunciones (pero, aunque, etc.) 3.6 Relaciones de parentesco (hermanos, padres, hijos, etc.) 3.7 Empleo de “Muy y Muchos” 4. QUARTA SECCIÓN 4.1 Visita a un mercado 4.2 Los colores 4.3 Verbos terminados em ER (comer) 4.4 Frases comunes (por ejemplo: ojos que no ven, corazón que no siente – matar dos pájaros de un tiro (ditatos populares) 5. QUINTA SECCIÓN 5.1 Pronombres Posesivos (mío, tuyo, suyo) 5.2 Aplicación de elementos aprendidos en el transcurso del curso. 6. SEXTA SECCIÓN Examen oral y escrito 2