Medicina e outras carreiras à luz de Ellen White

Medicina e outras carreiras à luz de Ellen White
O que o estudante na área de Saúde deve filtrar
Princípios divinos a aprender e conteúdos a desaprender
Mírian Máris Silveira,
Médica - 2014
HASD 484 - Faze como Daniel
I - Meu irmão intenta ser
Tal qual Daniel,
Resoluto em combater
O usurpador cruel?
II - Em coragem singular,
Firme em prol do Rei
Sempre ousado em
proclamar
Jesus e Sua lei.
Coro - Faze como Daniel,
Serve o eterno Deus.
Entre os infiéis, fiel,
Marcha para os Céus.
III - Não se turbe o
coração
Deixe a timidez.
Muitos males cairão
Perante a intrepidez.
IV - Para o crente no
Senhor,
Há nas trevas luz;
Ele avança sem temor,
Em nome de Jesus
“É, porém, o privilégio de todo estudante entrar na escola superior com o
mesmo princípio firme, determinado, que tinha Daniel quando entrou na corte
de Babilônia, e guardar impoluta a sua integridade, através de seu curso de
estudos. A força e graça de Deus foram providas com imenso sacrifício, para
que os homens fossem vitoriosos das sugestões de Satanás, de suas tentações,
delas saindo incontaminados. A vida, as palavras e o comportamento são os
mais poderosos argumentos, o mais solene apelo aos descuidosos, irreverentes e
céticos. Sejam a vida e o caráter o forte argumento em favor do Cristianismo;
então os homens, vendo-vos, serão forçados a reconhecer que estivestes com
Jesus, e d’Ele aprendestes.”
Ellen G. White - Conselho aos Pais, Professores e Estudantes pág. 478
ÍNDICE DOS TÓPICOS
Pág. 3
Aspectos desafiantes - comuns a todos os cursos
Pág. 4
Aspectos desafiantes – específicos para cada curso
Pág. 5
Princípios relevantes de apoio a manter-se firme nos princípios
Pág. 8
Bibliografias específicas recomendadas
Pág. 9
Anexo - Testemunho de uma aluna
ABREVIAÇÕES DE REFERÊNCIAS
CPPE Conselhos a Pais, Professores e
Estudantes
CBV
Ciência do Bom Viver
CsE
Conselhos sobre Educação
CsS
Conselhos sobre Saúde
MS
Medicina e Salvação
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ASPECTOS DESAFIADORES - COMUNS A TODOS OS CURSOS

Envolvimento com professores / colegas infiéis
o CsS 329 “Há neste século perigo para todo aquele que entra no estudo da
medicina [e cursos da área de saúde em geral]. Frequentemente seus instrutores
são sábios segundo o mundo, e seus colegas infiéis que não se lembram de Deus,
e ele está em perigo de ser influenciado por essas associações irreligiosas. Não
obstante, alguns têm atravessado o curso médico, e permanecido leais aos
princípios. Não estudavam no sábado; e demonstraram que os homens se podem
habilitar para os deveres de um médico sem decepcionar as expectativas dos que
lhes forneceram meios para fazer seu curso. Como Daniel, honraram a Deus, e Ele
os guardou. ... “Aos que Me honram, honrarei.” I Sam. 2:30.
o CPPE 478 Existem, na profissão médica, muitos céticos e ateus que exaltam as
obras de Deus acima do Deus da ciência. Relativamente poucos dos que entram
nas escolas médicas do mundo saem dali puros e incontaminados. Deixam de
tornar-se elevados, nobres, santificados. As coisas materiais eclipsam as celestiais
e eternas. Por parte de muitos, misturam-se a fé e os princípios religiosos com os
costumes do mundo e suas práticas, e rara é a religião pura e incontaminada. ...

Baixar as normas, deixar os princípios
o CPPE 482 “Na conduta seguida pelos alunos, já se poderá ler o fracasso ou o êxito.
Se se mostram dispostos a discutir as regras e regulamentos e a ordem, se são
condescendentes com o próprio eu, estimulando, por seu exemplo, o espírito de
rebelião, não lhes deis lugar.”

Tentações reforçadas em sensualidade, flertes, fornicação
o CPPE 474 Aos estudantes de medicina, desejaria dizer: Entrai em vosso curso com
a determinação de fazer o que é direito e manter os princípios cristãos. Fugi da
tentação, e evitai toda influência para o mal. Preservai a integridade moral.
Mantende conscienciosa consideração para com a verdade e a justiça.
o MS 142, 143 A sensualidade é o pecado da época. A religião de Cristo, porém,
manterá as linhas de controle sobre todas as espécies de liberdade ilegal; os
poderes morais manterão as linhas de controle sobre cada pensamento, palavra
e ato. O engano não será encontrado nos lábios do verdadeiro cristão. ... Há os
que dirão: “Oh! Não necessitais ser tão escrupulosos! Um pouco de flerte inofensivo
não fará nenhum mal.” E o coração carnal se apressa à tentação, e à prática
sancionadora de condescendências que acabam em pecado... Não
condescenderá com nenhum pensamento impuro, palavra alguma pronunciada
que se aproxime da sensualidade, nenhum ato que tenha a menor aparência do
mal. Não procurem saber quão perto podem andar à beira do precipício e
todavia estar seguros. Evitem a primeira aproximação ao perigo. Não se pode
brincar com os interesses da alma. Seu capital é seu caráter. Acariciem-no, como
fariam a um áureo tesouro. A pureza moral, o respeito próprio, o forte poder da
resistência tem de ser acariciado firme e constantemente. Medicina e Salvação,
págs. 142 e 143

Esgotamento mental (“break-down” nervoso) por excesso de estudo
o CsE 205 “Um Perigo – Enquanto os estudantes estão sendo educados deste modo,
vão se tornando menos capacitados para fazer um trabalho aceitável para o
Mestre. O desgaste que sofrem para alcançar um ampliado conhecimento nos
ramos médicos incapacita-os para trabalhar como deviam nos setores ministeriais.
Esgotamento físico e mental sobrevém em virtude do excesso de estudo.”
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o
o
Estudantes devem ser ensinados na escola a serem estritos reformadores de saúde,
para fortalecer a mente;
CPPE 474 “Os estudos, embora puxados, não precisam, necessariamente,
prejudicar lhe a saúde física, ou diminuir-lhe a alegria das coisas espirituais.”
CRA 450 “As instruções ministradas quanto à doença e suas causas, e como evitala, e o preparo dado no tratamento dos doentes, demonstrar-se-ão inapreciáveis,
e daquelas que os alunos de todas as nossas escolas devem receber. ... Mediante
as instruções proporcionadas pelo hospital, os alunos aprenderão a evitar a
formação de descuidados e intemperantes hábitos no comer.”

Profissional de saúde deve ser fisicamente muito saudável, forte para resistir
o CsS 328 “O médico pode prestar muito melhor serviço, se é dotado de resistência
física. Se é fraco, não pode resistir ao fatigante labor inerente a sua profissão. Um
homem de constituição débil, um dispéptico, ou um que não tenha perfeito
domínio de si mesmo, não se pode habilitar ao trato com todas as classes de
doença. Tome-se grande cuidado em não animar pessoas que poderiam ser úteis
em alguma posição de menos responsabilidade, a estudar medicina, com grande
gasto de tempo e de meios, quando não há razoável esperança de que venham
a ser bem-sucedidas.”

Aulas de Anatomia Mistas / Tratamentos em sexo oposto, partes íntimas
o CsS 364 “Tratamentos melindrosos não devem ser feitos por médicos em senhoras,
em nossas instituições. Jamais deve uma senhora em tratamento estar sozinha com
um médico, seja para exame especial ou para tratamento. Sejam os médicos fiéis
em preservar o recato e o pudor sob todas as circunstâncias.”
o “... Devem-se instruir e qualificar senhoras o mais cabalmente possível para que se
tornem profissionais nas enfermidades delicadas que afligem as pessoas do seu
sexo, a fim de que suas partes íntimas não sejam expostas à observação de
homens. Deve existir um número muito maior de médicas, instruídas para agir não
só como enfermeiras, senão também como médicas. É das práticas mais horríveis,
a revelação das partes íntimas das senhoras a homens, ou os homens serem
tratados por mulheres.
o As senhoras médicas devem recusar-se terminantemente a olhar para as partes
secretas de homens. Devem as senhoras ser cabalmente instruídas para
trabalharem pelas senhoras, e os homens para trabalharem pelos homens. Saibam
os homens que devem dirigir-se a pessoas de seu próprio sexo e não procurar
médicas. Isso é um insulto às mulheres, e Deus olha para estas coisas triviais com
aversão.”
ASPECTOS DESAFIADORES – ESPECÍFICOS PARA CADA CURSO

Enfermagem
o Banho e aplicação de sondas no sexo oposto
o “Forçada” a passar medicação prescrita, mesmo conhecendo “algo melhor”
o Mantém-se sob supervisão e ordens superiores

Educação Física
o Promoção de Jogos Competitivos
o Vestimenta imodesta
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
Fisioterapia
o Massagem e outros tratamentos de exposição do corpo em ambientes mistos
o Vestimenta imodesta em ambientes mistos (ex: roupa colada no Pilates)

Fonoaudiologia
o Músicas / versos seculares
o Aulas pedagógicas com enfoque teatral

Medicina
o Drogas / medicações livremente, desconsideração aberta para os tratamentos
simples
o Tratamento em partes íntimas do sexo oposto

Nutrição
o Alimentação fundamentada em Dietas
o Várias refeições a pequenos intervalos
o Uso moderado de substâncias prejudiciais, como bebida alcoólica
o Promoção de uma dieta carnívora e produtos lácteos

Psicologia
o Terapêutica de domínio sobre outra mente
o Criar vínculos de dependência – paciente / profissional
o Adentrar além dos limites seguros a vida íntima do paciente, como confidente
o Reforço excessivo da autoestima;
o Desconsideração completa da ciência da mente segundo Deus, a qual envolve
a condição do homem antes do pecado e sua condição pós-queda;
o A presença da dicotomia grega (análise não holística do homem) e a falha na
definição do caráter e de sua formação, bem como da importância disso na
completa solução de todos os distúrbios de ordem mental (intelectual e
emocional).
PRINCÍPIOS RELEVANTES DE APOIO A
MANTER-SE FIRME NOS PRINCÍPIOS

Tomar tempo para Oração e Estudo da Palavra de Deus
o CsE 206 “Os estudantes devem ter tempo para falar com Deus, tempo para viver
em constante e consciente comunhão com os princípios da verdade, justiça e
misericórdia. Neste tempo é essencial rigoroso exame do coração. O estudante
precisa colocar-se onde possa beber da Fonte de poder espiritual e intelectual.
Ele deve exigir que toda causa que reclame sua simpatia e cooperação tenha a
aprovação do raciocínio que Deus lhe deu, e da consciência, a qual o Espírito
Santo está controlando.”

Estudar, sempre comparando os temas estudados com a Verdade (Espírito de Profecia)
o Origem do CRA: compilado em 1926 designado para servir primariamente como
livre texto para estudantes de dietética no Colégio de Loma Linda. Depois foi
ampliado. Hoje usamos a 4ª edição.
o Healthful Living – compilado por estudantes de medicina para facilitar seus
estudos. Em uma época pré computador, pré CD Room EGW
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
Considerar que é o tipo de trabalho / missão mais efetivo para evangelizar.
o CcS 330 “Não há campo missionário algum mais importante do que o ocupado
pelo médico fiel e temente a Deus. Campo algum existe em que um homem possa
realizar maior bem ou conquistar mais gemas para brilharem em sua coroa de
glória. Pode ele levar a graça de Cristo, como um suave perfume, a todos os
quartos dos doentes nos quais entra; pode levar o verdadeiro bálsamo restaurador
à alma enferma pelo pecado. Pode apontar ao doente, ao prestes a perecer, o
Cordeiro de Deus que tira o pecado do mundo.”
o CPPE 482 “Ao prepararem-se obreiros para cuidar de doentes, seja o estudante
impressionado com a ideia de que seu mais elevado objetivo deve ser olhar o
bem-estar espiritual dos pacientes. Deve aprender a repetir as promessas da
Palavra de Deus, e orar fervorosamente cada dia, enquanto se prepara para o
serviço. Ajudai-o a manter sempre perante seus pacientes, a suavizante,
santificadora influência do grande Médico-Missionário. Caso os sofredores
recebam a impressão de que Cristo é um Salvador cheio de simpatia e
compaixão, terão serenidade de espírito, elemento essencial à restauração da
saúde.”

Deixar Deus guiar sobre qual residência, que tipo de trabalho, e sem envolvimento de
outro, ou motivado pelo egoísmo.
o
CsE 206 “Os estudantes de medicina não devem receber a ideia de que pode
considerar-se responsável somente aos líderes na obra médica. Devem ser
deixados livres para receber conselho de Deus. Não devem comprometer-se a si
mesmos e o seu futuro a coisa alguma que falíveis seres humanos possam esboçarlhes. Nenhum fio de egoísmo deve ser entretecido na teia; nenhum esquema que
tenha uma só partícula de justiça deve ser traçado. O egoísmo não deve controlar
qualquer aspecto da obra. Lembremo-nos de que individualmente estamos
trabalhando a plena vista do Universo celestial.”

Aproveitar bem o tempo
o MS 65 “Não Desperdiçar as Horas – Deus não exigirá do homem contas mais estritas
de qualquer coisa, do que da maneira em que ocupou o tempo. Tendes acaso
malbaratado as horas, empregando-as mal? Concedeu-nos Deus a preciosa
graça da vida, não para ser empregada em satisfação egoísta.” – Conselho: Não
namorar durante o período em que estiver na faculdade.

Lutar contra o Orgulho / Jamais aceitar lisonjas
o MS 67 “Os médicos tementes a Deus falam modestamente de sua obra; mas os
novatos, de pouca experiência em lidar com a parte física e a espiritual dos
homens, falarão muitas vezes jactanciosamente de seus conhecimentos e
realizações. Essas pessoas necessitam conhecer-se melhor a si mesmas...”
o CsS 384 “Não exulteis por causa de lisonjas, nem vos oprimais por motivo de
censuras. Satanás vos tentará a proceder de tal maneira que sejais admirados e
lisonjeados; mas deveis desviar-vos de seus ardis. Sois servos do Deus vivo.”

Propor-se a não cobrar preços exorbitantes
o MS 122 “O médico que ama ao seu irmão como a si mesmo não cobrará preços
exorbitantes. Deve-se efetuar uma mudança. É tão necessário que haja reforma
nos ramos da medicina como em outros ramos de negócios. Há graves excessos
na cobrança efetuada pelos advogados e médicos. O Senhor vê todas estas
coisas. Nenhuma tradição, costume ou prática condenados por Deus devem ser
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seguidos pelo médico crente. Respeitar e fortalecer a Igreja, participando
ativamente”.

Enfoque à Medicina Preventiva e tratamentos sem drogas
o MS 221,2 “O primeiro trabalho de um médico deve ser educar o doente e o
sofredor na justa direção que ele deve seguir para evitar a doença. Pode ser
efetuado o maior bem procurando esclarecer a mente de todos a quem
possamos ter acesso, quanto ao melhor modo a seguirem para prevenir a doença
e o sofrimento, e constituições alquebradas, e mortes prematuras. Aqueles, porém,
que não gostam de empreender trabalho que lhes sobrecarregue as faculdades
físicas e mentais, estarão prontos a receitar drogas, as quais lançam no organismo
humano a base para um mal duas vezes maior do que aquele que pretendem
haver curado.”
o As drogas têm sempre a tendência de debilitar e destruir as forças vitais, e a
natureza torna-se tão claudicante em seus esforços, que o enfermo morre, não
porque tivesse de morrer, mas porque a natureza foi violentada. Tivesse a natureza
sido deixada sozinha, e teria dedicado os seus melhores esforços para salvar a vida
e a saúde. A natureza não necessita de nenhum desses auxílios que, dizem muitos,
lhe têm dado. Aliviai os fardos que lhe foram impostos, segundo o costume e as
modas deste século, e vereis em muitos casos a natureza endireitar-se a si mesma.
O uso de drogas não é favorável nem natural em relação às leis da vida e da
saúde. A medicação por meio de drogas dá à natureza dois pesos para conduzir,
em lugar de um. Ela fica com duas sérias dificuldades para vencer, em lugar de
uma. Existe agora positiva necessidade, mesmo por parte dos médicos,
reformadores no sentido do tratamento da doença, de que sejam feitos maiores
esforços para levar avante e acima a obra por eles próprios, e para instruir com
interesse os que deles esperam capacidade médica para verificar a causa das
suas enfermidades.

Respeitar e fortalecer a Igreja, participando ativamente
o CcS 522 “Aqueles que estão recebendo instrução em questões médicas ouvem,
de tempos em tempos, insinuações que desacreditam a igreja e o ministério. Essas
insinuações são sementes que desenvolverão e darão fruto. Os alunos poderiam
ser melhor preparados para compreender que a igreja de Cristo na Terra deve ser
respeitada. Eles carecem de uma compreensão clara das razões de nossa fé. Essa
compreensão devem eles obter a fim de servir a Deus de maneira aceitável.”
o CsS 557 “Os dois ramos da obra [obra médico missionária e ministerial] não devem
separar-se. Satanás inventará toda espécie de ardil para separar aqueles a quem
Deus está procurando tornar um. Não devemos ser enganados por suas
estratégias. A obra médico-missionária deve estar ligada com a mensagem do
terceiro anjo da mesma forma que a mão está ligada ao corpo; e a instrução dos
estudantes em assuntos médico-missionários não está completa a menos que eles
se preparem para trabalhar em ligação com a igreja e o ministério.”
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Aos estudantes de medicina [e de outros cursos de saúde], desejaria dizer:
Entrai em vosso curso com a determinação de fazer o que é direito e manter os princípios
cristãos. Fugi da tentação, e evitai toda influência para o mal. Preservai a integridade
moral. Mantende conscienciosa consideração para com a verdade e a justiça. Sede fiéis
nas menores responsabilidades, mostrai-vos acurados e exatos pensadores, possuindo
sanidade de coração e retidão, sendo leais a Deus e fiéis à humanidade. Acham-se
diante de vós as oportunidades; sendo estudiosos e retos, podeis obter educação do mais
alto valor. Aproveitai ao máximo os vossos privilégios. Não fiqueis satisfeitos com as
realizações comuns; buscai habilitar-vos para preencher posições de confiança em
ligação com a obra do Senhor na Terra. Unidos ao Deus de sabedoria, e poder, podeis
tornar-vos intelectualmente fortes, e progressivamente capazes como ganhadores de
almas. Podeis tornar-vos homens e mulheres de responsabilidade e influência se, por
vossa força de vontade, aliada ao poder divino, vos empenhardes na obra de adquirir o
devido preparo.”
Ellen G. White – Conselho aos Pais, Professores e Estudantes, pág. 474,5
BIBLIOGRAFIAS ESPECÍFICAS RECOMENDADAS
Recomendadas para o “Estudante de Medicina” [Aplicáveis a todos os estudantes de cursos
de saúde e até mesmo a estudantes de todas as áreas].
 Conselhos aos Pais, Professores e Estudantes, Cap. 66, 67 e 68 - Seção XIII. Estudos
Médicos - Específico para o Estudante de Medicina. O Capitulo 67 sendo “O Estudante
de Medicina”
 Conselhos sobre Educação, Cap. 19 Este é direcionado aos: “Aos Conselheiros de
Estudantes de Medicina”. É uma carta, escrita em 1898, intitulada “Uma Palavra de
Advertência
 Conselhos sobre Educação, Cap. 26 A Escola de Evangelistas-Médicos
 Conselhos sobre Saúde, Cap. 7 e 8 - O Médico Cristão / Enfermeiros e Auxiliares
 Conselhos sobre Saúde, Cap. 11 – Obra Médico-Missionária
 Medicina e Salvação, Cap. 4 - Nosso Colégio Médico
 Mensagens Escolhidas, vol. 2, Seção VII. O Uso de Remédios (Cap.28-31)
Especificamente, Cap. 28 Declarações Acerca do Uso de Drogas
 Testemunhos Seletos, vol. 2, Cap. 23 Responsabilidades do Médico
 Testemunhos Seletos, vol. 2, Cap. 68 O Trabalho Espiritual do Médico
 Testemunhos Seletos, vol. 3, Cap. 66 A Escola de Médicos-Evangelistas
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ANEXO – CARTA DE UMA ALUNA
26/10/2014 – Pompéia Ursulino Herculano
Nutrição
Aos congressistas - Saudações fraternais em Cristo.
“Andará alguém sobre as brasas, sem que se queimem os seus pés?” Provérbios 6:28
“Quem do imundo tirará o puro? Ninguém.” Jó 14:4
“Poderemos então esperar que a juventude desenvolva caráter cristão enquanto sua
educação é moldada pelos ensinos daqueles que desafiam os princípios da Lei de Deus?
Ao sacudirem de si as restrições e imergirem em “descuidosos divertimentos,” ou em
conhecimentos que alguns cursos oferecem em suas disciplinas, com literatura corrupta e
professores com linguajar corrupto, alunos, colegas e professores em sua quase totalidade
desafiam os princípios da Lei de Deus e apresentam uma ciência quase morta, e que não vai a
lugar algum. Podemos ver na própria literatura as controvérsias, devaneios e inconsistências, e
ainda uma mistura do Santo com o profano, como diz o Espírito de Profecia:
“Encerram declarações e descrições altamente elaboradas, que despertam a
imaginação e suscitam uma corrente de pensamentos repleta de perigo.” CBV 443,5.
O que é Santo? - Tudo que está relacionado com a maravilhosa obra de Deus que é o nosso
corpo, nisso é deleitoso refletir.
O que é Proveitoso? – Se nos colocarmos em total abstinência de tudo que é contrário à pureza
da Verdadeira sabedoria, em todos os campos das necessidades humanas, em harmonia com
o conselho da Bíblia e do Espírito de Profecia, na prática da vida, com certeza Deus nos
concederá ser um testemunho.
Para mim tem sido com grande luta, que me encontro no campus Universitário, pois ele é
desfavorável à minha necessidade espiritual para crescimento na comunhão pessoal com Deus.
Estou cursando o 6º Semestre debaixo de constante oração, buscando forças, sabedoria, para
permanecer neste ambiente.
Para melhor me manter assim, faço o curso em dois ou, no máximo, três dias (7 disciplinas)
e assim me dedicar à obra de Deus e a estar no ambiente campestre (um oásis de Deus) que
muito mais me favorece à caminhada cristã.
Digo a vocês que em nada me desviei do que tenho aprendido com o meu Senhor por
causa do “Campus Universitário”. Tenho procurado tirar proveito, para ajudar as pessoas com
quem eu tiver contato a se desviarem de métodos de cura que não são aprovados pelo Céu,
como por exemplo: uma cirurgia bariátrica. Quando minha professora terminou a explanação
da aula sobre esse assunto, eu disse: Professora! Isto é como uma droga! Perniciosa e destruidora.
Digo também que entrei na Universidade com o intuito de receber uma capacitação
legalizada dentro da área de saúde, o que considero fundamental para cuidarmos do nosso
corpo (que é o santuário do Espírito Santo), segundo a luz que Deus tem dado ao Seu povo.
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Afirmo que eu preferiria uma capacitação dada direta por Deus, como Ele deu a Daniel,
a José, ... à irmã Ellen G. White, mas no caminho que tenho trilhado, de quão longe o Senhor me
tem resgatado, essa certamente é uma ferramenta pela qual Ele está trabalhando em mim e
através da qual Ele almeja que eu produza frutos. E eu luto por isso!
Eu tenho 56 anos, e isso pode me favorecer pelo fato de algumas tentações não me
provocarem; de outra forma é desvantagem para meu desenvolvimento, como por exemplo a
dificuldade que tenho em enfrentar as avaliações; porém lhes digo que o Senhor até aqui tem
me dado as vitórias. (Amém!)
Preciso lhe dizer que sua decisão, principalmente se você é um jovem, em matricular-se
numa universidade, deve ser da categoria que é a decisão de casar-se ou ter um filho – deve
ser debaixo de muita oração, esperando um comando de Deus, pois vai requerer de você muita
comunhão com Deus.
Aproveito a oportunidade para lembrar o que Lutero escreveu acerca das universidades:
"Receio muito que as universidades se revelem grandes portas do inferno, a menos que
diligentemente trabalhem para explicar as Santas Escrituras, e gravá-las no coração dos
jovens. Não aconselho ninguém a pôr seu filho onde as Escrituras não reinem supremas.
Toda instituição em que os homens não se achem incessantemente ocupados com a
Palavra de Deus, tem de tornar-se corrupta." - D'Aubigné.
E agora, me despeço com as palavras do Espírito de Profecia para nossa meditação:
Quando o povo de Deus se separar tão completamente do mal que Ele possa fazer
repousar sobre eles em rica medida a luz do Céu, e esta se refletir deles para o mundo,
então se cumprirá mais plenamente do que jamais no passado, a profecia de Isaías: "As
nações [os gentios] caminharão à tua luz, e os reis, ao resplendor que te nasceu. ... A
abundância do mar se tornará a ti, e as riquezas das nações a ti virão." Isa. 60:3 e 5.
(Review and Herald, 31 de março de 1910).
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