“Educar é um ato de amor, e para educar as crianças, é necessário

COLÉGIO TERCEIRO MILÊNIO
“Educando para a cidadania”
Recife, 27 de maio de 2015.
Srs. Pais e / ou Responsáveis
A proposta Pedagógica do CTM, sugere que a Família participe de todo o nosso trabalho Educacional
para que os alunos consigam um bom rendimento em todos os aspectos. Dentro deste contexto, sugerimos que
acompanhem seu filho também nesse período de avaliações, organizando seus horários, como também,
oferecendo-lhe um ambiente tranquilo e confortável, propício para os estudos.
Solicitamos que observem as horas de estudo do seu filho, dando incentivo e mostrando os valores
significativos de uma verdadeira aprendizagem. Contamos com o empenho dos senhores. Juntos podemos
fazer muito por eles. Com amor, incentivo e motivação os ajudamos a alcançar o sucesso. Dessa forma,
entendemos que a Família e a Escola são referenciais decisivos para a constituição humana.
Nosso processo de avaliação é feito de maneira sistemática, contínua e cumulativa do desempenho
do aluno.
No 1º Ano do Ensino Fundamental, trabalhamos com práticas efetivas, significativas e
contextualizadas. Seguem os assuntos das Avaliações para que vocês tomem conhecimento do que é
trabalhado em sala de aula. A revisão dos assuntos será realizada pela professora.
Estamos enviando toda a programação para as Avaliações do 2° Bimestre que começarão no próximo
dia 08/06/2015, bem como as datas e conteúdos a serem estudados.
OBS: A Nossa comemoração junina será realizada no dia 19/06/2015 às 16:00h (sexta-feira) para
os dois turnos ( manhã e tarde). Nessa data não haverá aula do Maternal ao 5º Ano Fund. Manhã e
Tarde. O Horário Integral funcionará normalmente.
As Avaliações e Recuperações serão aplicadas no horário normal das aulas.
Educação Infantil e Integral – Haverá aula até o dia 26/06/2015 (Sexta-feira).
Ensino Fundamental, 1ª à 3ª Série do Ensino Médio – Os alunos que não necessitarem de
recuperação, entrarão de férias a partir do dia 18/06/2015.
Os boletins estarão à disposição na Secretaria do colégio a partir do dia 15/07/2015.
Não divulgamos nota por telefone.
Retorno das férias dia 03/08/2015 (Segunda-feira).
Atenciosamente,
Direção/Coordenação
“Educar é um ato de amor, e para educar as crianças, é necessário,
sobretudo, amá-las profundamente.”
Paulo Freire
Calendário das Avaliações e Recuperações - 2º Bimestre 2015
DATA
08/06/2015
09/06/2015
10/06/2015
11/06/2015
12/06/2015
15/06/2015
5º ANO FUNDAMENTAL - TARDE
AVALIAÇÃO
DATA
RECUPERAÇÃO
MATEMÁTICA
18/06/2015 MATEMÁTICA
GEOGRAFIA
22/06/2015 INGLÊS/ENSINO RELIGIOSO
HISTÓRIA
25/06/2015 LÍNGUA PORTUGUESA
INGLÊS/ENSINO RELIGIOSO
26/06/2015 CIÊNCIAS
CIÊNCIAS
29/06/2015 HISTÓRIA
LÍNGUA PORTUGUESA
30/06/2015 GEOGRAFIA
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Estou ciente do Programa, datas das Avaliações e Recuperações do 2º Bimestre de 2015.
Aluno: _________________________________________________________________ Série _______.
Recife _______/________/ 2015
_________________________________________
Pai ou Responsável
CONTEÚDOS A SEREM ESTUDADOS PARA AS AVALIAÇÕES DO 2º BIMESTRE 2015
5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL – TARDE
MATÉRIA
AVALIAÇÃO
Interpretação de texto
Hora do texto – págs: 185 a 193
Língua
Gramática: Preposição – págs: 180 a 184
Portuguesa
Ortografia: Palavras com mesmo som, mas com grafia e
significados diferentes. – págs: 198 a 200.
Os rios do Brasil- págs: 17 a 30
Climas do Brasil- págs: 34 a37
Geografia
Vegetação do Brasil- págs: 42 a 50
História
As expedições ao Brasil –págs: 62 a 64
A administração da Colônia- págs: 65 a 73
Os Holandeses no Brasil – págs: 75 a 78
Problemas envolvendo as 4 operações – Págs: 126 à 130 ,
151 e 152 + caderno
Fração – págs.: 158 à 175
Matemática
Dobro, triplo e quádruplo – pág.: 191
As 4 operações com prova real - Caderno
Ciências
Ensino
Religioso
Inglês
RECUPERAÇÃO
Interpretação de texto
Hora do texto – págs: 185 a 193
Gramática: Preposição – págs: 180 a 184
Ortografia: Palavras com mesmo som, mas com grafia e
significados diferentes. – págs: 198 a 200.
Os rios do Brasil- págs: 17 a 30
Climas do Brasil- págs: 34 a37
Vegetação do Brasil- págs: 42 a 50
As expedições ao Brasil –págs: 62 a 64
A administração da Colônia- págs: 65 a 73
Os Holandeses no Brasil – págs: 75 a 78
Problemas envolvendo as 4 operações – Págs: 126 à 130 ,
151 e 152 + caderno
Fração – págs.: 158 à 175
Dobro, triplo e quádruplo – pág.: 191
As 4 operações com prova real - Caderno
O homem e o universo - págs.: 1 e 2
Via Láctea, a nossa galáxia - págs.: 22 a 26
Sistema Solar - pág: 27
Conhecendo os 8 planetas –págs: 29 a 33
A Lua, nosso Satélite - págs 37
Corpos luminosos e iluminados - págs 54 e 55
O homem e o universo - págs.: 1 e 2
Via Láctea, a nossa galáxia - págs.: 22 a 26
Sistema Solar - pág: 27
Conhecendo os 8 planetas –págs: 29 a 33
A Lua, nosso Satélite - págs 37
Corpos luminosos e iluminados - págs 54 e 55
Conteúdos vivenciados em sala de aula
Conteúdos vivenciados em sala de aula
Unit 1
Roupas (Clothes) - págs:6,7 e 30
Estações do ano (Seasons) – pág: 13
Presente continuo (present continuous) – págs: 8,10,27,30
e 33
Short Answers – pág: 10
Mêses do ano (Months of the year) – págs : 11,13 e 30
Unit 2
Partes do corpo (parts of the body) – págs: 21, 25 e 31
Verbo CAN – págs: 23 e 24
Short answers – págs: 24
Nações e nacionalidades (Countries/Nationalities) – págs:
26 e 31
Verbos (Verbs) – págs: 31
Unit 1
Roupas (Clothes) - págs:6,7 e 30
Estações do ano (Seasons) – pág: 13
Presente continuo (present continuous) – págs: 8,10,27,30 e
33
Short Answers – pág: 10
Mêses do ano (Months of the year) – págs : 11,13 e 30
Unit 2
Partes do corpo (parts of the body) – págs: 21, 25 e 31
Verbo CAN – págs: 23 e 24
Short answers – págs: 24
Nações e nacionalidades (Countries/Nationalities) – págs: 26
e 31
Verbos (Verbs) – págs: 31
Artes/
Ed. Física/
Ed. Musical/ - As avaliações são realizadas continuamente em sala de aula.
Filosofia e
Informática