5º ano - Sion Curitiba

COLÉGIO NOSSA SENHORA DE SION
LIÇÕES DE PORTUGUÊS E HISTÓRIA - 5°ano
Semana de 13 a 17 de junho de 2016.
Troca do Livro
5° A e B
5° C
quarta-feira
quinta-feira
Quase tudo que você consome gera resíduos (lixo). Alguma vez você já se perguntou para onde eles vão?
Se um dia alguém lhe pedisse ajuda para limpar a região em que você mora, o que você faria?
O Limpa Brasil faz parte de um movimento de mobilização mundial que busca incentivar as pessoas a
cuidar do meio ambiente não jogando lixo fora do lixo. O movimento começou na Estônia, em 2008, atingiu
140 países e pretende chegar a muitas outras cidades nos próximos dez anos.
http://atitudesustentavel.com.br/ecocardiograma/category/lixo/
Segunda-feira
Curitiba, 13 de junho de 2016.
Copie e responda:
1) Com relação aos recursos empregados para convencer as pessoas, é correto afirmar sobre a campanha publicitária
que você leu que:
( ) a imagem causa impacto e está integrada aos textos.
( ) a imagem do enorme saco de lixo é desnecessária.
( ) a imagem do enorme saco de lixo simboliza o excesso de lixo das cidades.
( ) em “ajude a limpar sua cidade” o pronome possessivo foi empregado com a intenção de incluir o cidadão na
campanha.
2) Em sua opinião, a campanha criada pelo Limpa Brasil é convincente? Por quê?
Terça-feira
Curitiba, 14 de junho de 2016.
1) Leia:
As frases de propagandas, anúncios e avisos têm principalmente a função de convencer o leitor. Veja:
Entre e confira nossos preços!
Doem agasalhos para quem precisa.
2) Copie e faça o que se pede:
•
Agora é sua vez! Crie uma frase com a intenção de convencer o leitor a fazer alguma coisa. Use um verbo no
modo imperativo.
Quarta-feira
Curitiba, 15 de junho de 2016.
Releia essa frase retirada da campanha que você analisou:
“Ajude a limpar sua cidade. Inscreva-se: limpabrasil.com. ”
•
As palavras destacadas acima são verbos. Esses verbos revelam uma atitude dos criadores da campanha. Tratase de uma atitude de:
( ) pedido ou conselho.
( ) lamento ou dúvida.
( ) afirmação
•
A intenção de quem escreve frases como essas em campanhas é a de:
( ) provocar sentimentos no leitor.
( ) convencer o leitor a realizar certas ações.
( ) dar um aviso ao leitor.
anexo
Quinta-feira
Curitiba, 16 de junho de 2016.
Leia a seguir instruções sobre como montar um jogo chamado Cai-não-cai reciclado:
[...]
Material necessário: 2 garrafas PET de 2 litros; palitos de churrasco; tintas guache; tampinhas de garrafas PET
(usamos 12); pirógrafo ou objeto com ponta que possa ser aquecido; tecido; estilete.
Corte o bocal de uma das garrafas PET e descarte (corretamente). Corte o fundo da outra garrafa.
Usando o pirógrafo, ou outro objeto com ponta que possa ser aquecido, faça vários furinhos em volta da garrafa
PET cortada. Faça em fileiras horizontais para ficar mais fácil.
Agora é hora de pintar os palitos de churrasco com as tintas guache. Pintamos 3 palitos de cada cor (azul, verde,
amarelo e vermelho). Espera secar.
[...] os palitos devem ser dispostos nos furinhos da garrafa, e cada jogador tem que tirar um palito por rodada,
sem deixar caírem as tampinhas. [...]
Disponível em: http://institutokautsky.blogspot.com.br
anexo
a) Localize as formas verbais que estão no modo imperativo e sublinhe-as.
b) Reescreva a frase a seguir, começando pelos sujeitos indicados. Faça as adaptações necessárias.
Corte o bocal de uma garrafa pet e descarte-o corretamente.
a) Eu ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------b) Ele -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------c) Nós ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------d) Eles ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Sexta-feira / História
Curitiba, 17 de junho de 2016.
Tema: União Ibérica e invasão holandesa
Leia o texto União Ibérica e invasão holandesa em seu caderno de estudos. Depois copie e responda:
a) Quem foi Domingos Fernandes Calabar? O que ele fez?
b) Você considera Calabar traidor por ter se aliado aos invasores holandeses? Justifique seu ponto de vista.
c) Faça um desenho para ilustrar o texto lido.
Releia essa frase retirada da campanha que você analisou:
“Ajude a limpar sua cidade. Inscreva-se: limpabrasil.com. ”
•
As palavras destacadas acima são verbos. Esses verbos revelam uma atitude dos criadores da campanha.
Trata-se de uma atitude de:
( ) pedido ou conselho.
( ) lamento ou dúvida.
( ) afirmação
•
A intenção de quem escreve frases como essas em campanhas é a de:
( ) provocar sentimentos no leitor.
( ) convencer o leitor a realizar certas ações.
( ) dar um aviso ao leitor.
Leia a seguir instruções sobre como montar um jogo chamado Cai-não-cai reciclado:
[...]
Material necessário: 2 garrafas PET de 2 litros; palitos de churrasco; tintas guache; tampinhas de garrafas PET
(usamos 12); pirógrafo ou objeto com ponta que possa ser aquecido; tecido; estilete.
Corte o bocal de uma das garrafas PET e descarte (corretamente). Corte o fundo da outra garrafa.
Usando o pirógrafo, ou outro objeto com ponta que possa ser aquecido, faça vários furinhos em volta da garrafa
PET cortada. Faça em fileiras horizontais para ficar mais fácil.
Agora é hora de pintar os palitos de churrasco com as tintas guache. Pintamos 3 palitos de cada cor (azul, verde,
amarelo e vermelho). Espera secar.
[...] os palitos devem ser dispostos nos furinhos da garrafa, e cada jogador tem que tirar um palito por rodada,
sem deixar caírem as tampinhas. [...]
Disponível em: http://institutokautsky.blogspot.com.br
COLÉGIO NOSSA SENHORA DE SION
LIÇÕES DE MATEMÁTICA E DE CIÊNCIAS – 5º ANO
Semana de 13 a 17 de junho
Segunda-feira
Curitiba, 13 de junho de 2016.
Copie e faça:
Cole o quadro ao lado e pinte:
a) de verde, os múltiplos de 3;
b) de azul, os múltiplos de 4;
c) de vermelho, os múltiplos de 8.
3
4
6
8
9
12
15
16
18
20
21
24
28
32
36
42
48
54
60
64
72
75
80
81
90
96
100
102
104
112
anexo
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Terça-feira
Curitiba, 14 de junho de 2016.
Copie e responda:
1) Se Raquel, em suas férias, lia 16 páginas por dia de seu livro, quantas páginas ela conseguiu ler em uma quinzena?
2) Sabendo que o livro que Raquel leu tinha 378 páginas, e que ela teve 3 semanas de férias, ela conseguiu terminar o
livro?
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Quarta-feira
Curitiba, 15 de junho de 2016.
Copie e resolva:
1) Realize as operações de acordo com as indicações:
a) Encontre o total somando as quatro parcelas abaixo:
14,569
3,62
7
6,01
b) Descubra a diferença entre o maior e o menor número abaixo:
76,34
45,128
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Quinta-feira
Curitiba, 16 de junho de 2016.
Copie e resolva:
Uma pista de atletismo tem 500 metros. Quantas voltas completas um corredor precisará dar nessa pista para
percorrer 5000 metros? E se ele quiser percorrer 10000 metros?
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Sexta-feira / Ciências
Curitiba, 17 de junho de 2016.
Tema: Ilusão de óptica
1) Observe as imagens a seguir:
2) Agora é a sua vez: em uma folha, crie ou reproduza uma ilusão de óptica. Para fazer isso, você pode pesquisar em
livros ou na internet ilusões já feitas. Segue uma lista de sites para você se inspirar. Seja caprichoso e traga sua obra
para montarmos um mural em sala de aula!
Sites:
www.mcescher.com
Clique em gallery, e veja inúmeras obras do artista Maurits Cornelis Escher (1898-1972). Nesse menu gallery, você pode
clicar em: most popular, ou em transformation prints.
www.wikiart.org/en/octavio-ocampo
Nesse site você poderá ver e apreciar inúmeras obras do artista mexicano Octavio Ocampo.
http://www.tudointeressante.com.br/2015/03/isso-e-perturbador-as-30-ilusoes-de-otica-mais-insanas-que-vocevera.html
Nesse site mostra como o cérebro pode nos enganar... São 30 ilusões de óptica divertidas que mostram que, realmente,
nem tudo é o que parece ser.
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Vivência Religiosa – folha anexa. Entregar na segunda-feira.
3
4
6
8
9
12
15
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18
20
21
24
28
32
36
42
48
54
60
64
72
75
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