planejamento de conteúdos e objetivos para o 1º bimestre de 2012
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PREFEITURA MUNICIPAL DE IPATINGA ESTADO DE MINAS GERAIS SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO PEDAGÓGICO QUADRO DE CONTEÚDOS DISCIPLINARES A SEREM TRABALHADOS NO 1º BIMESTRE DE 2012 Disciplina: Língua Inglesa - 2º ciclo - 09 anos 1º Bimestre Objetivos 1. Reconhecer que o aprendizado de uma ou mais línguas lhe possibilita o acesso a bens culturais da humanidade construídos em outras partes do mundo. 2. Identificar, no universo que o cerca, o Inglês como uma língua estrangeira que coopera nos sistemas de comunicação, percebendo-se como parte integrante de um mundo plurilíngue. 3. Apresentar-se, perguntar informações pessoais a alguém. 4. Cumprimentar e despedir-se. 5. Nomear e identificar cores. 6. Contar e trabalhar com números em somas e subtrações. 7. Nomear objetos escolares e identificá-los. Conteúdos 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. A importância de se estudar a Língua Inglesa. Países que falam Inglês como primeira língua. Personal information. Greetings. Colors. Numbers. (0 a 10) School objects. PREFEITURA MUNICIPAL DE IPATINGA ESTADO DE MINAS GERAIS SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO PEDAGÓGICO QUADRO DE CONTEÚDOS DISCIPLINARES A SEREM TRABALHADOS NO 1º BIMESTRE DE 2012 Disciplina: Língua Inglesa - 2º ciclo - 10 anos 1º Bimestre Conteúdos Review: greetings, numbers, animals, etc. The house. Days of the week, months, seasons. Means of transport. Demonstrative pronouns. This/That. 6. Numbers (0-50). 7. The alphabet. 1. 2. 3. 4. 5. Objetivos 1. Resgatar o que foi estudado no ano anterior para avaliação da aprendizagem. 2. Identificar e nomear partes da casa. 3. Identificar e escrever os nomes dos dias da semana, meses e estações do ano. 4. Nomear alguns meios de transporte. 5. Indicar proximidade e distância usando this/that. 6. Falar, escrever e fazer uso dos numerais. 7. Conhecer e pronunciar o som das letras. PREFEITURA MUNICIPAL DE IPATINGA ESTADO DE MINAS GERAIS SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO PEDAGÓGICO QUADRO DE CONTEÚDOS DISCIPLINARES A SEREM TRABALHADOS NO 1º BIMESTRE DE 2012 Disciplina: Língua Inglesa - 3º ciclo - 11 anos 1º Bimestre Objetivos Conteúdos Resgatar o que foi estudado no ano anterior para avaliação 1. Review: da aprendizagem. greetings, colors, fruit, animals, etc. 2. Usar os pronomes pessoais. Demonstrative pronouns:this-that. 3. Utilizar o verbo to be em todas as suas formas no presente. Articles: a – an. 4. Escrever datas por extenso utilizando as preposições 1. adequadas. 2. Personal pronouns. 3. The verb to be: Affirmative, negative and interrogative forms. 4. Dates - Prepositions in/on. PREFEITURA MUNICIPAL DE IPATINGA ESTADO DE MINAS GERAIS SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO PEDAGÓGICO QUADRO DE CONTEÚDOS DISCIPLINARES A SEREM TRABALHADOS NO 1º BIMESTRE DE 2012 Disciplina: Língua Inglesa - 3º ciclo - 12 anos Objetivos 1. Utilizar o verbo to be em sentenças e frases. 2. Empregar o verbo “there to be” em todas as suas formas. 3. Indicar proximidade e distância usando this/that/these/those. Conteúdos Review: verb “to be”. Verb “There to be”. Description (the classroom, the house). Affirmative, negative and interrogative forms. 3. Demonstrative pronouns. 1. 2. PREFEITURA MUNICIPAL DE IPATINGA ESTADO DE MINAS GERAIS SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO PEDAGÓGICO QUADRO DE CONTEÚDOS DISCIPLINARES A SEREM TRABALHADOS NO 1º BIMESTRE DE 2012 Disciplina: Língua Inglesa - 4º ciclo - 13 anos 1º Bimestre Objetivos 1. Expressar-se, por meio de um vocabulário básico, utilizando os verbos “to be”, “there to be” e “to have” no presente, fornecendo informações pessoais, de cenários e cenas do dia a dia. 2. Descrever pessoas usando verbos e adjetivos estudados. Conteúdos 1. Review: verb “to be”, “there to be”, “to have”. 2. Physical description. PREFEITURA MUNICIPAL DE IPATINGA ESTADO DE MINAS GERAIS SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO PEDAGÓGICO QUADRO DE CONTEÚDOS DISCIPLINARES A SEREM TRABALHADOS NO 1º BIMESTRE DE 2012 Disciplina: Língua Inglesa - 4º ciclo - 14 anos 1º Bimestre Objetivos 1. Resgatar o que foi estudado anteriormente sob forma de textos, atividades orais e músicas. Conteúdos 1. Review: (Text/listening/song). 2. Simple Present Tense interrogative forms). (affirmative, 3. Dar e receber ordens positivas e negativas. 3. Imperative: Pronouns. and 4. Descrever hábitos e fatos utilizando o Simple Past 4. Simple past (regular verbs) – past of “to be”. 2. Descrever hábitos e fatos utilizando o Simple Present. Affirmative negative, Negative/Object
